資源簡介 關(guān)嶺自治縣民族高級中學(xué)(2013---2014年度 第1學(xué)期) 《通用技術(shù)》必修1《技術(shù)與設(shè)計1》模塊學(xué)分(期末)考試試題一、單項選擇 一、選擇題(本卷共25小題,每小題3分,滿分75分。下面每小題給出的四個選項中,只有一個是符合題目要求的,請把所選答案填在答題卡上)1.人類生活中,需要著衣遮身御寒,于是產(chǎn)生了A.紡織縫制技術(shù) B.食品加工技術(shù) C.建筑技術(shù) D.通信郵電技術(shù)2.下列會對手機(jī)信號產(chǎn)生干擾的是A.座機(jī)信號 B. 家庭寬帶 C.考場屏蔽器 D. 他人講話3.德國化學(xué)家哈伯因研究合成氨和硝酸而享譽(yù)世界,此技術(shù)一方面促進(jìn)了糧食的大幅度增產(chǎn),另一方面可通過合成技術(shù)制造出炸彈,為希特勒發(fā)動第二次世界大戰(zhàn)提供了作戰(zhàn)基礎(chǔ)。所以哈伯也被人們認(rèn)為是毀掉人類文明社會的兇手之一。這個事例說明技術(shù)具有 A.目的性 B.創(chuàng)新性 C.綜合性 D.兩面性4. 下列側(cè)重于藝術(shù)設(shè)計的是 A.浙江海寧的“弄潮兒”雕塑B.奧運(yùn)比賽場館“水立方” C.奧運(yùn)主場館“鳥巢” D.太陽能熱水器5. 下列不屬于天然材料的是6. “都江堰”被稱為活的水利博物館,因為“都江堰”創(chuàng)造了人與自然和諧共存的水利形式,也創(chuàng)造了成都“天府之國”。下列關(guān)于“都江堰”工程敘述正確的是A.因為“都江堰”在汶川地震中沒有坍塌,所以被稱為活的水利博物館 B.這是人類使用技術(shù)利用自然、改造自然的典型案例 C.“都江堰”的建成僅解決了飲水問題 D.因為是李冰父子建成的,所以得以保存下來7. 目前,正規(guī)廠家設(shè)計生產(chǎn)的新型燃?xì)庠疃季哂邢缱詣雨P(guān)閉燃?xì)忾y門的功能,以避免出現(xiàn)意外事故。從人機(jī)關(guān)系要實現(xiàn)的目標(biāo)分析,這主要體現(xiàn)的目標(biāo)是 A.安全 B.高效 C.健康 D.舒適8.隨著計算機(jī)技術(shù)的發(fā)展,浙江某民營企業(yè)家與中科院計算機(jī)所合作,設(shè)計了一款家用電腦縫紉機(jī)。這種新款縫紉機(jī)上有一個USB接口,只要插上U盤,縫紉機(jī)就會自動將U盤中的圖案繡到布料上。這個案例主要說明了 A.技術(shù)的發(fā)展可以不需要設(shè)計B.技術(shù)發(fā)展對設(shè)計產(chǎn)生重要影響 C.設(shè)計具有豐富的內(nèi)涵 D.技術(shù)進(jìn)步制約、阻礙設(shè)計的發(fā)展9.在制作過程中,平銼刀一般不能用于 A.去除鋸割后產(chǎn)生的毛刺 B.去除鐵管材料上的鐵銹 C.銼削鐵管使之符合尺寸要求 D.銼被磨鈍的鋼鋸條鋸齒10.通訊技術(shù)的產(chǎn)生滿足了人類 A.溫飽需求 B.美觀需求 C.信息交流需求 D.減輕勞動強(qiáng)度的需求11.一般在6個月至5歲的小孩都需要接種麻疹疫苗,其目的是可以很好預(yù)防麻疹。這體現(xiàn)技術(shù)的作用是 A.限制人 B.發(fā)展人 C.防范人 D.保護(hù)人12.將橘子樹從長江以南運(yùn)到長江以北種植的試驗方法為 A.優(yōu)選試驗法 B.模擬試驗法 C.強(qiáng)化試驗法 D.移植試驗法13.下列屬于技術(shù)活動的是 14.右圖為鼠標(biāo)軟墊,它很好的解決了長時間使用鼠標(biāo)會感到手腕酸痛的問題。這主要考慮了 A .高效 B.健康? C.美觀 D.安全15.在以下的選項中,屬于技術(shù)革新的選項是 A.蔡倫的活字印刷術(shù) B.最初的蒸汽機(jī) C.數(shù)碼照相機(jī) D.相對論的提出16.下列不屬于標(biāo)準(zhǔn)件的是 A.螺栓、螺母 B.集成電路 C.USB接口 D.自制陶器17. 下列技術(shù)標(biāo)志描述錯誤的是 18.在“天宮一號”的設(shè)計中不需要考慮的是 A.售價 B.是否牢固 C.太空輻射 D.航天員的生活環(huán)境19.新型快餐盒以谷物秸稈為材料做成,用過后可直接轉(zhuǎn)化為牲畜飼料或肥料,這主要符合設(shè)計中的 A.美觀性原則 B.經(jīng)濟(jì)性原則 C.可持續(xù)發(fā)展原則 D.心理學(xué)原則20.為了美化教室環(huán)境,需要擺放綠色植物。你作為班長,想要體現(xiàn)自己的班級文化,又不想把綠色植物放在講臺上而影響教師上課和同學(xué)看黑板。根據(jù)設(shè)計的一般過程,你認(rèn)為下列沒有必要的步驟是 A.進(jìn)行街頭問卷調(diào)查,了解市民對設(shè)計方案的意見 B.制定設(shè)計方案 C.對花架進(jìn)行測試評估 D.請同學(xué)設(shè)計,最后挑選出最能體現(xiàn)班級文化的設(shè)計21.“永動機(jī)”的設(shè)計與制作沒有得以實現(xiàn),其主要原因是A.資金投入不足 B.現(xiàn)有的技術(shù)條件不能解決這個問題 C.這個問題不符合基本的科學(xué)原理 D.缺乏銷售市場22.電瓶車越來越受到人們的喜愛。為了實現(xiàn)電瓶車的充電接口統(tǒng)一,我國2011年12月22日以“中華人民共和國國家標(biāo)準(zhǔn)公告2011年第21號”批準(zhǔn)發(fā)布電動汽車充電接口四項國家標(biāo)準(zhǔn)。這體現(xiàn)了 A.安全原則 B.美觀原則 C.實用原則 D.技術(shù)規(guī)范原則23.以下尺寸標(biāo)注錯誤的是 24.如圖所示的工具中,不屬于金屬加工的工具是25.如圖所示,很多衣服的標(biāo)簽上都有一顆扣子,該扣子的作用是 A.裝飾產(chǎn)品 B.便于產(chǎn)品維護(hù) C.增加產(chǎn)品附加值 D.實現(xiàn)產(chǎn)品創(chuàng)新班級 高一( )班 姓名 學(xué)號 ,通用技術(shù)《技術(shù)與設(shè)計1》模塊測試題答題卡一 選擇題(每小題3分,共75分)題號12345678910111213答案題號141516171819202122232425答案二、作圖題(第26小題15分)26.根據(jù)題圖所示形體,補(bǔ)全下列三視圖中所缺線條。三、材料與分析題(第27小題10分)27.要判斷肉是否新鮮,我們通常都會用眼睛觀察,或者用鼻子聞一下是否有異味。不過,對于沒有經(jīng)驗的人而言,要很快分辨其新鮮程度并不是件容易的事情。右圖為一款鮮肉探測器,它通過內(nèi)置的探測器對肉的細(xì)菌數(shù)量進(jìn)行探測從而判斷肉是否新鮮,并通過指示燈提示用戶,從而使沒有經(jīng)驗的人也可以輕松的判斷。該產(chǎn)品通過兩節(jié)五號電池供電,每次更換電池可使用約200次。請根據(jù)所提供的材料,完成下列連線: 展開更多...... 收起↑ 資源預(yù)覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫