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手繪線條圖像
——物象立體的表達
人美版七年級美術第十四冊
什么是立體圖像
平面圖形
（二維圖形）
＋
寬度（即厚度）
﹦
立體圖形
（三維圖形）
高
長
立體圖像是指在平面中運用繪畫等形式，表達具有長、寬、高三種空間度量效果的立體形象。
什么是立體圖像
你能在教室里找到哪些立體形象？
生活中的立體形象
雕刻
建筑
生活中的立體形象
蛋糕
禮品盒
生活中的立體形象
立體圖像的應用
立體圖像能最直觀、最形象的反映出物體的形狀、結構和特征。最能體現物象的空間感和體積感，使我們感覺像真實的物象展現在眼前。
立體圖像的應用
立體圖像的應用
立體圖像的應用
多少
手繪立體圖像的表達方法有
3
種？
分別是？
表達直觀感受的方法
表達結構分析的方法
表達主觀理解的方法
立體圖像的表達方法
一、表達直觀感受的方法
﹡按照物體的視覺現象予以表達，一般要符合透視規律
立體圖像的表達方法
立體圖像的表達方法
一、表達直觀感受的方法
把復雜的物體看成若干個基本形體來表現，更容易畫出體積感。
立體圖像的表達方法
一、表達直觀感受的方法
在基本形體基礎上抓住細節特征表達
立體圖像的表達方法
二、表達結構分析的方法
把物體看成是透明的，將被遮擋的部分畫出來，這樣桌子的結構關系一目了然。（遵循近大遠小透視規律）
立體圖像的表達方法
立體圖像的表達方法
二、表達結構分析的方法
立體圖像的表達方法
二、表達結構分析的方法
*按作者自己的理解和表達習慣，畫出獨特藝術風格的立體圖像。（不一定遵循透視規律）
立體圖像的表達方法
三、表達主觀理解的方法
三、表達主觀理解的方法
立體圖像的表達方法
直觀感受的方法
結構分析的方法
主觀理解的方法
立體圖像的表達方法
直觀感受的方法
結構分析的方法
主觀理解的方法
立體圖像的表達方法
同齡人作品
立體圖像的表達方法
同齡人作品
立體圖像的表達方法
同齡人作品
立體圖像的表達方法
游戲時間
每組派一位代表到講臺摸百寶箱里的物品。
課堂作業
作業要求
1. 自選立體圖像的表達方法畫一幅畫。
2.按照自己的喜歡的方法，大膽表達立體圖像。
課堂作業
作業時間
課堂作業
作業評價
（1）構圖是否合理
（2）采用哪種表現方法
（3）有哪些優點或需要改進的地方
課堂作業
我們還可以將立體圖像的表達運用到日常生活中，將我們的生活裝扮的更加多姿多彩。
知識拓展
裝扮自我
知識拓展
點綴房間
知識拓展
設計校園
知識拓展
美化社區
知識拓展
手繪線條圖像是人類除口語、文字以外的第三語言，是現代的白話文，是21世紀公民必備的能力，希望同學們能盡快的掌握這一本領。
課堂小結
謝謝！

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