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湘科版 三年級《綜合實踐活動》第4課《 我們的傳統節日》課件+素材

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  1. 二一教育資源

湘科版 三年級《綜合實踐活動》第4課《 我們的傳統節日》課件+素材

資源簡介

(共32張PPT)
我們的傳統節日
湘科版 三年級
教學目標
01
了解端午節的由來、習俗等相關知識;
02
通過交流、討論、操作等實踐活動,掌握一定的探究方法,培養合作與交流的能力,認識到傳統節日的重要性。
03
培養對中國傳統文化熱愛之情,樹立文化自信,弘揚民族精神,激發愛國熱情。
新知導入
中華民族五千年的傳統文化源遠流長,博大精深。豐富的民族傳統節日是中華民族悠久的傳統文化,每個節日都有它的歷史淵源、美妙傳說、獨特的情趣、豐厚的底蘊。
你知道我們的傳統節日有哪些嗎 這些傳統節日都是哪一天呢?都有哪些風俗習慣
新知講解
要了解傳統節日,我們可以請教家長和老師,也可以去圖書室或上網查閱相關資料。
有關傳統節日的內容可多呢!大家來議一議,哪些問題我們可以進行研究
傳統節日的由來。
傳統節日有哪些習俗?
傳統節日有哪些紀念意義?
活動準備
新知講解
傳統節日是怎樣過的?
傳統節日的詩詞有哪些?
我們還可以研究哪些?
新知講解
春節 貼春聯、守歲、放鞭炮、吃年夜飯、壓歲錢、
元宵節 吃元宵、鬧花燈、猜燈謎等
清明節 掃墓、蕩秋千、射柳、踏青
中秋節 吃月餅、賞月、燃燈
節日名稱 節日習俗
說一說自己熟悉的傳統節日
貼福字等
新知講解
活動實施
傳統節日的文化內涵特別豐富,如端午節。端午節是我們國家首個入選世界非物質文化遺產的節日,它還與湖南省的汨羅江有關聯。
端午節是每年的農歷五月初五。為什么會選在這一天呢?我們可以查閱相關資料,了解端午節的起源。把自己查閱到的主要內容及時地記錄下來。
新知講解
據說屈原自投汩羅江后,人們哀悼他,怕他的尸體給魚龍吃掉,每當這天都用竹筒貯米投水祭之。到漢朝建武年間,傳所投之物實蛟龍所竊,于是劃龍船趕走蛟龍,再用樹葉包粽子并以五色絲帶縛綁,這為蛟龍所憚懼,投入水中方能見效。因此,端午節人們劃龍船、包粽子,是為了紀念戰國時期楚國的屈原,此傳說影響最廣最深,占據主流地位,在民俗文化領域,中國民眾把端午節的龍舟競渡和包粽子等,都與紀念屈原聯系在一起,成為中華民族兩千多年的習俗。
查閱資料,了解端午節的起源和愛國詩人屈原的故事。
端午節的起源
新知講解
屈原(約公元前340或339年~公元前278年),戰國時期楚國詩人、政治家。羋姓,屈氏,名平,字原;又自云名正則,字靈均。楚武王熊通之子屈瑕的后代。少年時受過良好的教育,博聞強志,志向遠大。早年受楚懷王信任,任左徒、三閭大夫,兼管內政外交大事。 他提倡“美政”,主張對內舉賢任能,修明法度,對外力主聯齊抗秦。因遭貴族排擠毀謗,被先后流放至漢北和沅湘流域。秦將白起攻破楚都郢(今湖北江陵)后,屈原自沉于汨羅江,以身殉國。
查閱資料,了解端午節的起源和愛國詩人屈原的故事。
屈原
新知講解
走訪調查周邊的居民是怎樣過端午午節的。
吃粽子 賽龍舟 懸艾葉菖蒲
新知講解
把自己了解到的端午節習俗記錄下來,最好能夠把這些習俗形成的原因整理出來。
端午節的主要習俗:賽龍舟
產生這些習俗的原因:
賽龍舟的目的意義全國各地都大同小異,都與紀念屈原有關,吳川亦不例外,但吳川人扒龍船還有趕“鬼”驅邪的意思。吳川江河湖海眾多,以前水利設施落后,經常有水災水患,古人以為有“水鬼”河怪作祟,因而五月初五想通過扒龍船來趕走“水鬼”,驅邪消災,以求得平安。
新知講解
把自己了解到的端午節習俗記錄下來,最好能夠把這些習俗形成的原因整理出來。
端午節的主要習俗:吃粽子
產生這些習俗的原因:
端午節的早晨家家吃粽子紀念屈原,一般是前一天把粽子包好,夜間煮熟,早晨食用。包粽子主要是用河塘邊盛產的嫩蘆葦葉,也有用竹葉的,統稱粽葉。粽子的傳統形式為三角形,一般根據內瓤命名,包糯米的叫米粽,米中摻小豆的叫小豆粽,摻紅棗的叫棗粽;棗粽諧音為“早中”,所以吃棗粽的最多,意在讀書的孩子吃了可以早中狀元。過去讀書人參加科舉考試的當天,早晨都要吃棗粽,至今中學、大學入學考試日的早晨,家長亦要做棗粽給考生吃。
新知講解
把自己了解到的端午節習俗記錄下來,最好能夠把這些習俗形成的原因整理出來。
端午節的主要習俗:畫額
產生這些習俗的原因:
端午節時以雄黃涂抹小兒額頭的習俗,可驅避毒蟲。典型的方法是用雄黃酒在小兒額頭畫“王”字,一借雄黃以驅毒,二借猛虎(“王”似虎的額紋,又虎為獸中之王,因以代虎)以鎮邪。清富察敦祟《燕京歲時記》:“每至端陽,自初一日起,取雄黃合酒灑之,用涂小兒領及鼻耳間,以避毒物。”除在額頭、鼻耳涂抹外,亦可涂抹他處,用意一致。山西《河曲縣志》云:“端午,飲雄黃酒,用涂小兒額及兩手、足心,……謂可卻病延年。”
新知講解
把自己了解到的端午節習俗記錄下來,最好能夠把這些習俗形成的原因整理出來。
端午節的主要習俗:戴香包
產生這些習俗的原因:
戴香包,香包又叫香袋、香囊、荷包等,有用五色絲線纏成的,有用碎布縫成的,內裝香料(用中草藥白芷、川芎、芩草、排草、山奈、甘松、高本行制成),佩在胸前,香氣撲鼻。陳示靚的《歲時廣記》引《歲時雜記》提及一種“端五以赤白彩造如囊,以彩線貫之,搐使如花形。”以及另一種“蚌粉鈴”:“端五日以蚌粉納帛中,綴之以綿,若數珠。令小兒帶之以吸汗也”。
新知講解
把自己了解到的端午節習俗記錄下來,最好能夠把這些習俗形成的原因整理出來。
端午節的主要習俗:喝雄黃酒
產生這些習俗的原因:
端午時節后,氣候開始炎熱,蠅蟲飛動,毒氣上升,各種疫病容易感染。作為一種中藥藥材,雄黃剛好可以用作解毒劑、殺蟲藥。于是大人們把雄黃酒倒入酒中飲用。
小孩不能喝,大人就用手蘸酒在小孩的臉、耳朵和鼻子以及手心足心涂沫一番,希望能夠使孩子們不受蛇蟲的傷害。
后來人們就在雄黃里加入艾葉、熏草等原料制成香包供婦女和兒童佩戴。
新知講解
做中學
粽子是我們過端午節的必備食品,粽子不僅有特別的紀念意義,它本身也清香美味, 深受人們的喜愛。我們一起來學習親手包粽子吧。
新知講解
小錦囊
端午節時,全家老小圍坐在一起制作和品嘗粽子, 不僅增強了我們的動手能力,還能讓我們感受到孝老愛親的美德,體會中華優秀傳統文化的獨特魅力。
新知講解
準備好經過浸泡的糯米、清洗過的粽葉和棉線等。按下面的步驟學會包一個最常見的四角粽。
取出兩片粽葉對角放,先置于手中;再把粽葉折成漏斗的形狀,準備放米。
放入調好的糯米,放八分滿就夠;用大拇指把粽葉尾壓下去,按住。
新知講解
準備好經過浸泡的糯米、清洗過的粽葉和棉線等。按下面的步驟學會包一個最常見的四角粽。
再這樣壓下去,用大拇指按住,保證糯米都被裹在粽葉里;將長出來的粽葉部分向旁邊折過去,折出一個角。
把剛剛折出的這個角按住,一定要按住。
新知講解
  
最后系上繩子,系緊,一定要系緊,不然煮的時候會散開。
新知講解
交流評價
介紹自己研究的傳統節日:
傳統節日名稱:春節
我的研究情況
視頻:年的傳說
新知講解
大家的評價
春節,是中國人最重要的節日。是中國最盛大、最熱鬧、最重要的一個古老傳統節日,也是中國人所獨有的節日。
我對春節的飲食特別感興趣,每年除夕我最期待的就是團年飯了。
舞獅,舞龍最熱鬧了!
過年時我們都要貼春聯、“福”字 、窗花 。
新知講解
活動拓展
走近端午節,我們體驗到了傳統節日的魅力,我們還想研究:
南方和北方春節習俗有什么不同?
節假日青少年的最佳度假方式有哪些?
中華優秀傳統文化中的"稱謂禮儀"。
新知講解
北方的年夜飯,一般都是有很多的大魚大肉,以及海鮮一類的食物,滿桌子的菜一般就是深色紅色系,綠色很少。
南方人的桌子上面就是反過來的,沒有什么肉,大部分都是綠色的,都是素菜為主了,吃的相對來說特別的清淡了。
南方與北方年夜飯的不同?
新知講解
還有就是在餃子上面了,北方一定會吃蝦仁類型的海鮮餃子或者肉的餃子,然后在里面包上錢或者是糖塊,這也是一種美好的寓意,讓吃到這個餃子的人,接下來的日子里面,也可以好運連連,可以有發財的好寓意。
但是南方一般不吃餃子,都是吃餛飩的,因為餛飩的樣子像一個大元寶,也是預示著下面的日子可以紅紅火火,招財廣進,是一個很好的寓意所在了。
新知講解
信息園地
中國主要的傳統節日
節日名稱
春節
元宵節
清明節
端午節
七夕節
中秋節
重陽節
冬至節
除夕
節日時間
農歷正月初一
農歷正月十五
公歷4月5日前后
農歷五月初五
農歷七月初七
農歷八月十五
農歷九月初九
公歷12月22日前后
農歷臘月最后一天的夜晚
課堂練習
在傳統節日來臨的時候,寫給自己的親人、老師、朋友一條祝福語,用微信發給他們,表達美好的祝福。
課堂總結
通過本節課的學習,我們了解了傳統節日,作為一名小學生,我們應當自覺學習中華民族傳統文化,繼承和發揚中華民族傳統美德,努力學習,積極向上,爭當愛國好少年!
板書設計
我們的傳統節日
端午節的起源和屈原的故事
怎樣過端午節
端午節的習俗
包粽子的方法
作業布置
搜集傳統節日的由來、習俗等,和同學們分享、交流。
謝謝
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