資源簡介

(共19張PPT)
可怕的白色污染
節約調查與行動
教學目標：
1、知識目標：
① 學生通過自行調查初步了解白色污染的現狀及其危害；
②知道了日常生活中應如何有效地預防白色污染的產生。
2、能力目標：
①學生通過自主參與調查，培養了自己的觀察能力、思維能力和社會活動能力； ②通過查閱、整理資料，培養獨立解決能力，增強實踐；
③培養學生從小保護環境的意識，培養學生處理信息的能力。
3、情感目標：
①在認識白色污染的來源的過程中增強學生的環保意識和熱愛祖國的情感； ②保護環境，熱愛家園。
教學重難點：
教學重點： 讓學生明白什么叫白色污染？認識“白色污染”對人類的危害性，從我做起，做個消滅白色污染小衛士
教學難點： 認識白色污染對人類的危害性，并了解日常生活中應如何有效地預防白色污染的產生。
學習目標：
1、了解什么是白色污染。
2、白色污染有哪些危害。
人們對塑料垃圾污染環境的一種形象稱謂。它是指用聚笨乙烯、聚丙烯、聚氯乙烯等高分子化合物制成的各類生活塑料制品使用后被棄置成為固體廢物，由于隨意亂丟亂扔并且．難于降解處理，以致造成城市環境嚴重污染的現象。由于廢舊塑料包裝物大多呈白色，因此稱之為"白色污染"。
什么是白色污染？
一次性塑料飯盒
漫天飛舞的塑料袋
廢舊農用薄膜
廢舊飲料瓶
小組調查
調查一下自己家里一周大約要用幾個塑料袋，平均每天用（）個。
小組 一組 二組 三組 四組
家里每天要用的塑料袋數量（個）
算一算
平均每個家庭一天要用掉（ ）個塑料袋。
調查一下我們學校
大約有（ 300 ）名師生。
如果按上面的數據計算，每天一共要用掉（ ）個塑料袋。一個星期呢？一個月呢？一年呢？
調查報告
我國是世界上十大塑料制品生產和消費國之一。1995年，我國塑料產量為519萬噸，進口塑料近600萬噸，當年全國塑料消費總量約1100萬噸，其中包裝用塑料達211萬噸。包裝用塑料的大部分以廢舊薄膜、塑料袋和泡沫塑料餐具的形式，被丟棄在環境中。這些廢舊塑料包裝物散落在市區、風景旅游區、水體、道路兩側，不僅影響景觀，造成“視覺污染”，而且因其難以降解對生態環境造成潛在危害。
　1、拿出課前你們調查到的資料進行觀察分析。
2、小組討論白色污染有哪些危害。
學習指導：
如何處理白色污染
一是回收后再利用；
二是減少或禁止使用塑料制品；
三是用紙制品代替塑料制品或使用能處理掉的塑料制品。
韓國清理垃圾的絕招
1 、從1995年起，韓國開始實施垃圾袋收費制度。
2、為了讓居民對自己傾倒的垃圾負責，從2000年4月1日起，首都漢城開始要人們在垃圾袋上寫上門牌號碼和姓名。
3、為了方便居民，不少住宅區都設有資源回收處，對垃圾進行分類回收。
4、為進一步搞好垃圾管理與回收再利用，政府建了許多垃圾處理廠，僅1995年就建了七座。
吉林省生產出“綠色飯盒”
我國吉林省綠洲紙包裝制品有限公司以蘆葦漿和草漿為原料制成的“綠色飯盒”，外表比“發泡飯盒”精致得多，廢棄后在潮濕環境中細菌、霉菌作用下可直接降解。如果埋入地下，6個星期內會自然分解成肥料滋養土地，解決了一次性“發泡飯盒”長期不能降解而污染環境的難題。
我們可以做哪些力所能及的事呢？
智慧大比拼
共創綠色世界
拒絕白色污染宣傳標語
環保行動！
保護環境，就是保護人類自己。善待地球，就是善待我們自己。希望大家行動起來，爭當環保小衛士，拒絕白色污染，創造綠色家園！

展開更多......

收起↑