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第一章 走進技術世界 練習 高中通用技術 蘇教版必修1
一、選擇題
1．2020年，以樂森機器人為代表的中國科技企業紛紛亮相，傳遞著民族品牌的自信和實力。樂森旗下的星際特工，就是一款可以人車智能轉換的機器人，而且是目前全球首臺能量產的變形機器人。隨著科技技術的發展，機器人的種類和功能也越來越多，在社會各個領域發揮了重要作用，下列說法不合理的是（ ）
A．智能機器人的應用提高了生活效率和產品質量，促進了社會生產發展
B．家用機器人能代替人做家務，改變了人們的生活方式
C．機器人能在危險、惡劣環境下代替人類工作，起到了發展人的作用
D．娛樂機器人能唱歌、跳舞，豐富了人們的社會文化生活
2．如圖所示為獲紅點設計概念獎的新型水龍頭。其特點是水龍頭的上面設計了一個用軟硅膠制作的洗滌墊。洗手時單手在上面摩擦，達到清洗的目的，方便失去一只胳膊或者一只手受傷的人使用。下列關于該設計的說法正確的是（ ）
A．方便單手操作，體現技術對人的解放作用
B．具有一定的創新性且獲過獎，可直接授予國家發明專利
C．洗滌墊上易藏污納垢，不適合公共場所使用，體現技術的兩面性
D．該設計既方便了失去一只胳膊的人使用，又方便了一只手受傷的人使用，體現技術的綜合性
3．2022年北京冬奧會冰壺比賽在國家游泳中心舉行，屆時將實現“水冰轉換”，“水立方”將變成“冰立方”，并且做到50 m內冰面誤差不超過2mm，這也是歷屆奧運會最平的冰面。請從技術的性質角度分析，下列說法不正確的是（ ）
A．水冰轉換讓國家游泳中心在“水上功能”和“冰上功能”之間自由切換，體現了技術的目的性
B．該工程不是把水池直接凍成冰，而是涉及整個場館的系統工程，體現了技術的復雜性
C．只要是北京冬奧會上使用的技術，一定是我國的專利技術
D．水冰轉換需要從場地結構、溫度調節、濕度控制等多個方面進行統籌，體現了技術的綜合性
4．在人類社會的發展過程中，為了滿足人們衣、食、住、行、交往等方面的需求，產生了各種各樣的技術。下列技術不是為了滿足人們“行”的需求是（ ）
A．C919大飛機 B．復興號列車 C．祝融號火星車 D．北盤江大橋
5．王同學設計了一款便于清理糞便的貓砂盆，不用手篩就能將糞便與貓砂分離。王同學將這款貓砂盆申請了專利，現專利局正對該貓砂盆審查是否存在明顯缺陷、文件是否齊備、格式是否符合要求，這一過程屬于專利申請程序的（ ）
A．受理階段 B．初審階段 C．公布階段 D．實質審查階段
6．屠呦呦是第一位獲得諾貝爾科學獎的中國大陸科學家，她發現的青蒿素是一種治療瘧疾的藥物，這項發現為數百萬的瘧疾患者帶來了福音。這體現了技術具有（ ）
A．目的性 B．綜合性 C．專利性 D．兩面性
7．下列科技成果中，屬于技術活動的是（ ）。
A．嫦娥三號登陸月球 B．發現抗艾滋病病毒感染新細胞
C．揭示了新型H7N9流感病毒的來源 D．觀測到“量子反常霍爾效應”
8．某中學生發明了“折疊式撈魚網”，他可申請知識產權中的（ ）
A．經營權 B．著作權 C．專利權 D．商標權
二、填空題
9．技術對______的實現起到了有力的保障作用。
10．技術與人的關系中，保護人的關系是為人提供_____和_____上的保護。
11．胡亮設計制作了一張適合于在床上看書、寫作業的小書桌（如圖所示）。請回答以下3個問題。
（1） 要完成此小書桌的設計，胡亮至少需要具備哪三項知識？_________
（2） 胡亮學習了通用技術知識后，對小書桌提出了改進的構思，并繪制了設計圖紙。他準備為這個設計申請專利。專利的申請和獲得有以下階段：①初審階段；②授權階段；③提交申請階段；④實質審查階段；⑤公布階段；⑥受理階段。
正確的順序是③→ _______ →_________ →_________ →_________ →②
（3）最終，胡亮的實用新型專利獲得了專利證書。他在研究該專利過程中，動手能力得到了鍛煉，專業技術得到了提升，這體現了技術__________（在“A．保護人；B解放入；C發展人”中選擇一個合適的選項）的價值。
12．專利權是不能自動取得的，必須履行《專利法》所規定的專利申請手續，向國家專利局提交必要的申請文件，經過法定的審批程序，最后審定是否授予專利權，其申請的一般流程是提交申請階段→受理階段→初審階段→公布階段→實質審查階段→ ______。（授權階段；使用階段）
三、判斷題
13．技術發明是多學科知識綜合運用的結果。( )
14．專利分為發明專利、外觀設計專利和實用新型專利三類，保護期依次為20年、10年、10年( )
15．雙人甚至多人自行車是在普通自行車的基礎上研發的，屬于結構創新( )
16．溫室效應說明設計的發展應高度關注社會和人文問題。( )
17．創新是技術發展的核心，也是技術對人類富有挑戰意義的內在原因。( )
四、簡答題
18．三門峽水庫是黃河上第一個大型水利樞紐工程．水庫建成后，雖然給黃河下游防洪和灌溉、發電等方面帶來了巨大效益，但在建造的當時由于沒有充分考慮排沙，泥沙淤積問題日益突顯。請從技術與自然的關系，對本案例進行分析。
19．技術具有保護人解放入和發展人的作用，請舉兩個發展人的例子。
參考答案：
1．C
2．A
3．C
4．C
5．B
6．A
7．A
8．C
9．應用
10． 生理 心理
11． 材料學、力學、美學、人機關系等學科的知識 ⑥ ① ④ C
12．授權階段
13．正確
14．√
15．正確
16．錯誤
17．正確
18．（9分）答：(1)人類依靠技術得以利用自然和改造自然。技術的發展使得我國的三門峽水電工程的建造成為可能．為黃河下游防洪和灌溉、發電等方面帶來了巨大效益。（4分）
(2)人類在利用技術開發、改造自然時，應把握合理的尺度，注意對自然的保護，要保證自然不受破壞的前提下，合理地實現自然為人所用的目的，不能忽視自然對技術的制約因素和技術對自然可能造成的負面影響。（5分）
19．發展人：
1、愛迪生一生中有眾多的發明，他通過技術活動體現了自我的價值。
2、人們發明了網絡，是人與人之間能更好的相互交流，促進發展。
試卷第1頁，共3頁
試卷第1頁，共3頁

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