資源簡介

第一節(jié)能源的綜合利用
教學(xué)目標(biāo)：
1. 了解能源在社會(huì)發(fā)展中的重要作用
2. 知道化石燃料對(duì)人類生產(chǎn)、生活的重要意義，認(rèn)識(shí)化學(xué)在開發(fā)新能源、提高能源轉(zhuǎn)化率等方面的重要性。
3. 認(rèn)識(shí)能源和環(huán)境問題的重要性，培養(yǎng)節(jié)能和環(huán)保意識(shí)。
4. 了解我國能源與資源短缺的國情，認(rèn)識(shí)資源綜合利用重要意義。
重難點(diǎn)：
1. 節(jié)約能源及開發(fā)新能源的重要性，增強(qiáng)節(jié)能意識(shí)。
教學(xué)過程：
教師引入： 通過前面的學(xué)習(xí)，我們已經(jīng)明白化學(xué)能幫助我們正確的認(rèn)識(shí)物質(zhì)，合理利用資源。像我們每天學(xué)習(xí)，生活，工作都需要能量，能量在自然界中以不同形式的存在。而為人類提供能量的資源叫？
學(xué)生：口答
教師：板書 能源
教師提問：你對(duì)能源了解多少？能否舉出幾種常見的能源？
學(xué)生：回答
教師：投影幾種常見的能源的圖片
過度：這都是我們比較常見的能源，看大家能否把它們對(duì)號(hào)入座。
學(xué)生：完成能源的分類。
教師講解：從不同的角度有著不同的分法，像煤，石油，天然氣都是來自地殼中的一次能源
教師投影：煤，石油，天然氣的形成過程
學(xué)生：觀察，思考
教師講解：像這種埋在地下，長期在空氣不足，高溫高壓下經(jīng)過復(fù)雜的變化而得到的能源我們成為化石燃料。化石燃料主要包括煤，石油，天然氣，可見目前我們生產(chǎn)，生活中的主要能源就是化石燃料。由于他們是不再生能源，據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)
教師：投影。化石燃料的使用情況
學(xué)生：思考這些化石燃料使用有哪些不足？
教師：投影解決能源危機(jī)的一般方法
由于是不可再生能源，我們要注意節(jié)約使用，你能否設(shè)計(jì)出一個(gè)能提醒大家節(jié)約的標(biāo)準(zhǔn)？
教師：投影 我動(dòng)手 我快樂
學(xué)生：動(dòng)手設(shè)計(jì)，認(rèn)識(shí)中國節(jié)能標(biāo)志，了解其設(shè)計(jì)寓意。
我們了解其用量上的不足，我們?cè)趶某煞稚峡从惺裁葱碌恼J(rèn)識(shí)
教師：投影 化石燃料主要成分
學(xué)生：思考1天然氣主要成分在空氣中然燃燒產(chǎn)物是什么，如何證明？
2根據(jù)化石燃料的燃燒后的產(chǎn)物，思考會(huì)給環(huán)境帶來什么影響？
教師：投影化石燃料帶來的環(huán)境問題。
隨著化學(xué)科學(xué)的發(fā)展，人們發(fā)現(xiàn)，化石燃料在一定條件下通過物流，化學(xué)方法加工，煉制，可以的到各種有廣泛用途，有很高利用價(jià)值的有機(jī)化合物。
教師：投影 化石燃料的用途
板書 綜合利用 以石油為例
投影 石油分餾的產(chǎn)品和用途
學(xué)生：思考1你從表格中嫩能獲得什么信息？
2大膽猜想從石油中分餾出上述物質(zhì)主要是利用什么原理？如何分餾？
觀看石油的分餾視頻，來驗(yàn)證自己的猜想。
鞏固與練習(xí)
1.從環(huán)境保護(hù)的角度考慮。下列燃料中最理想的是（ ）
A 氫氣 B 天然氣 C 酒精 D 汽油
2.為了減少酸雨的產(chǎn)生。有下列措施，其中有效的措施是（ ）
①減少使用煤作燃料 ②把工廠的煙囪建高 ③燃料脫硫 ④開發(fā)新能源
A. ①②③ B.②③④ C.①②④ D. ①③④　　　　　
3.為改善目前填埋方式處理垃圾對(duì)環(huán)境造成的不良影響。我國一些城市在建設(shè)垃圾焚燒發(fā)電廠，其建成后能處理垃圾也能利用前期埋垃圾產(chǎn)生的沼氣。作為焚燒的原料。
（１）你認(rèn)為這樣做的好處是_____________________
（２）前期填埋的垃圾中易腐敗的有機(jī)物在一定條件下被細(xì)菌分解成沼氣，沼氣與天然氣主要成分一樣是　　　　（填名稱），
寫出沼氣燃燒的化學(xué)方程式：___________________________
4如何區(qū)別三瓶無色氣體：氫氣、一氧化碳、甲烷
板書設(shè)計(jì)
第九章第一節(jié)能源的綜合利用
1常見的能源
風(fēng)能，電能，核能，潮汐能，煤，石油，天然氣
2能源的分類
3化石燃料
（1） 危機(jī)
（2） 與環(huán)境問題
（3） 綜合利用

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