資源簡介

(共21張PPT)
我們的傳統(tǒng)節(jié)日
---端午節(jié)的故事
【教學目的】讓學生了解在祖國多樣化文化背景下的節(jié)日文化，親身體驗端午節(jié)風俗習慣，繼承和發(fā)揚中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)美德。
【教學重點】通過課本和多媒體教學了解節(jié)日文化，通過老一輩手把手教學包粽子，進一步學習傳統(tǒng)節(jié)日風俗。
【教學難點】如何繼承和發(fā)揚中華民族傳統(tǒng)文化。
中國四大傳統(tǒng)節(jié)日
端午節(jié)的其他名稱
端午節(jié)
午日節(jié)
五月節(jié)
龍舟節(jié)
浴蘭節(jié)
每年的幾月幾日是端午節(jié)？
屈原是中國歷史上第一位偉大
的愛國詩人。
屈原最主要的代表作有《離騷》
路漫漫其修遠兮，
吾將上下而求索。
端午知多少？
賽龍舟
據(jù)說，屈原投汨羅江后，當?shù)乩习傩?br/>聞訊馬上劃船搜救，一直行至洞庭湖，
始終不見屈原的尸體。為了寄托哀思，
人們蕩舟江河之上，此后發(fā)展成為龍
舟競賽。
包粽子
屈原投江之后，老百姓又怕江河
里的魚吃掉他的尸體，就紛紛回
家拿來米團投進江中，以免魚蝦
糟蹋屈原的尸體，后來就成了端
午吃粽子的習俗。
你還知道的端午節(jié)
傳統(tǒng)習俗有哪些？
懸掛艾葉菖蒲
佩戴香囊
喝雄黃酒
包粽子
大比拼
動手做一做
端午文化的傳承與發(fā)展
2.端午節(jié)是中國首個列入世界非物
質(zhì)文化遺產(chǎn)的節(jié)日;
1.端午節(jié)在中國大陸地區(qū)成為國家
法定節(jié)假日;
我是愛國好少年
作為一名小學生，我們應當自覺學習
中華民族傳統(tǒng)文化，繼承和發(fā)揚中華
民族傳統(tǒng)美德，努力學習，積極向上，
爭當愛國好少年！
我和爸爸媽媽過端午
課后作業(yè)
學生通過畫畫記錄我和爸爸媽媽過端午節(jié)的故事

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