資源簡介

大腳丫
目標:
1.認識彝族繡花鞋或拖鞋的結構和花紋紋樣的設計方法，培養學生實用造型能力。
用泥塑的方式通過揉捏.雕刻的方法制作彝族繡花鞋或拖鞋，嘗試運用多種媒材進行裝飾。
讓學生感受民族民間藝術美，傳承民族民間藝術，弘揚民族文化價值，讓學生熱愛自己的家鄉，自己的民族。
重點：用泥塑通過揉捏.雕刻的方式制作繡花鞋或拖鞋。
難點：運用多種媒材將鞋子裝飾得精美。
過程
激趣導入
圖片導入，火把節被稱為 “東方的狂歡節”，是彝族的傳統節日.
學生活動：我們會圍著火把跳跌腳舞，還會盛裝出席節日，學生說，傳統民族服和繡花鞋
圖片展示展示:民族服和繡花鞋
導入：我們要舉行一次民族鞋大展示，用泥制作繡花鞋。
探究新知
鞋分為日常鞋和民族鞋（圖片展示）
鞋子結構：鞋底、鞋跟、前些幫、后鞋幫、鞋帶
首先制作鞋底
討論：怎樣用泥做出鞋底？
拍泥板——上腳刻出鞋底
鞋的前后幫
制作長方形泥片——前鞋幫
盤泥條——后鞋幫
5、鞋帶：可用草
三、深入探究
1、鞋子做好后，還不夠漂亮，參加節日不夠隆重怎么辦
生答：做裝飾
2、欣賞：彝族繡花鞋欣賞
3、提問：鞋上是用哪些圖案裝飾的？
學生歸納紋樣：
A、花卉紋樣：馬纓花、牡丹花、山茶花（彝族人崇拜的靈物，姑娘祈求吉祥，幸福的象征，大花套小花，主次分明）B、虎頭紋樣：虎能保佑小孩逢兇化吉，平安，健康。
3、看圖片，欣賞各類彝族繡花鞋 。
4、裝飾我們可用多種媒材：如毛線、毛球、紐扣等。
四、回顧制作步驟
拍泥板
刻鞋底，用各種媒材裝飾鞋底或雕刻紋樣。
做鞋幫或鞋帶，并裝飾或雕刻紋樣。
欣賞學生作品。
制作要求
1、用泥塑通過揉捏、雕刻的方式制作一只彝族繡花鞋或拖鞋。
2、嘗試用多種媒材進行裝飾。
要求：美觀大方，體現彝族特色。
六、學生制作
教師巡視指導
七、欣賞評述
1、同學們可以下座位，自由欣賞同學們的作品
在我們的民族鞋大展示中，評選出一只最美繡花鞋，并說一說美在哪？

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