資源簡介

山教版美術五年級上冊
色彩的對比
教學設計
課 型：造型·表現
課 時：1課時
學習目標：
知識與技能
認知色彩對比的概念和基本類型。學習色彩對比的基本知識和色彩對比的辯證關系，從而初步掌握在變化中求統一、在統一中求變化的設色原則。
過程與方法
通過色彩實例分析了解中國傳統建筑、手工藝作品等色彩對比的特點，領略名家名作中的色彩對比的魅力，并嘗試用色彩對比的知識和方法進行簡單色彩設計練習學習和了解色彩的視覺規律，讓學生感受對比的形式美感并能初步運用對比規律。
情感、態度和價值觀
學會感受色彩的對比帶來的美感，熱愛我國的傳統文化，在藝術文化的熏陶中對色彩學習產生更強烈的興趣。從而更加關注生活中的各種色彩現象，學習用色彩裝點自己的生活。培養學生感知美的能力，提高學生的審美素養。
教學重點：色彩對比的基礎知識和基本方法。
教學難點：如何在色彩的對比與協調中把握合適的度。
教學準備：
教師： 卡紙、與教學有關的道具
學生：水彩筆、蠟筆等涂色工具
學習材料：繪畫工具，水彩筆等
教學過程：
一、組織教學，課前談話：
教師拿出一張4K卡紙，提問卡紙的大小。教師拿出一張更大以及16K的卡紙與之對比，問出同樣問題。
師總結：大小是通過對比產生的。 將兩個或兩個以上的物品放在一起，相互影響顯示出差別的現象叫對比。現實生活中還有好多對比的現象，如高矮、胖瘦等，提問：“你還都知道哪些對比？”
師總結：“看來同學們很善于觀察生活，愿同學們一直做個有心人”。
上課（師生起立問好）
二．導入新課：
教師出示兩張拼色卡紙老（一組紅色橘紅色，一組紅色和綠色），提問哪一組紅色更紅。
師總結：色彩給了我們視覺上的享受，當兩種以上的色彩排列在一起就會表現出差異從而產生色彩對比。這節課咱們就體驗一下色彩對比產生的魅力吧!
（板書課題：色彩的對比）
三．講授新課：
了解對色彩的對比
色彩的對比包括色相對比、明度對比、冷暖對比等（板書）.
①溫故：從色卡中挑出暖色并舉起展示
色彩的冷暖：色彩學上根據心理感受，把顏色分為暖色調（紅、黃、橙）、冷色調（青、藍）和中性色調（紫、綠、黑、灰、白）
②知新：
這么多顏色你最喜歡哪一個？
師總結：同學們，這就色相。
色相指色彩的相貌,每一種色彩相貌都有自己的名稱,如:紅、黃、藍、紫等。
色彩明度：教師展示深綠、淺綠卡紙，學生說出看到的顏色
師總結：色彩明度是指色彩的亮度或明度。比如，深黃、淺黃
本節課我們重點學習與感受色相之間產生的對比。
2、探究色彩的對比
①中國傳統文化中的色彩對比
建筑（視頻故宮）
看一看、說一說：紫禁城的建筑運用了哪些色彩？
學生總結，教師找出相應的彩色卡紙貼在黑板上。
師總結：中國古代皇家建筑白色臺基，紅墻黃瓦與藍天，綠樹交相呼應，形成強烈的原色對比。暖色的建筑與屋檐下冷色的彩畫組成色彩冷暖的對比，構成富麗堂皇的色彩格調。紫禁城建筑采用金黃色的琉璃瓦屋頂，屋頂下是綠色調的彩畫裝飾，屋檐以下是成排的紅色立柱和紅色門窗。在色彩上，紫禁城的總體色彩效果就是鮮明和強烈。
找一找：這些顏色在色相環的什么位置？
在24色相環上相距120度到180 度之間的兩種顏色，稱為對比色。其中，兩個相對的顏色互為補色，補色對比是色彩對比效果最為強烈的一類對比色。
有些色彩的對比給人的感覺是強烈的、活躍的，有些色彩的對比則相對較為柔和。
動一動：桌面色卡找出一組你認為的柔和對比、和一組強烈對比。
3對比色的運用
掌握了對比色搭配后，我們就可以暢游在色彩的海洋世界里了。
①中國傳統工藝
A、布老虎是一種古代就已在中國民間廣為流傳的傳統工藝品，它又是很好的兒童玩具、室內擺設、饋贈禮品及個人收藏品。布老虎身上主要采用純度較高的原色、互補對比色進行搭配，色彩鮮艷，對比強烈。由于對老虎的色彩進行了大膽的取舍、添加，因而產生了鮮艷奪目的藝術效果。
B、刺繡：它以線代筆，通過多種彩色繡線的重疊、并置、交錯產生華而不俗的色彩效果。
②西方繪畫
大師筆下的色彩對比
梵高
《夜間露天咖啡座》說說畫家是怎樣來用對比色的？這樣的畫面給你怎樣的感受？
畫面顏色非常豐富，墻壁的橘黃色與夜空的深藍色形成強烈的補色對比，點點細碎的黃色星星，顯出夜的靜謐與安詳，使夜晚街道上露天咖啡館在冷落中顯出一片溫馨。
4如何讓對比色在畫面中和諧
對比色搭配色彩效果強烈，但用不好會有炫目的感覺，怎樣使對比色在應用時取得即鮮明又和諧的色彩效果？
對比色協調法
A改變面積比例
B用中性色間隔，或勾線
C 降低一方純度
四、學生活動
①作業要求：
年畫是中國畫的一種，始于古代的“門神畫”，漢族民間藝術之一，亦是常見的民間工藝品之一。清光緒年間，正式稱為年畫，是中國漢族特有的一種繪畫體裁，也是中國農村老百姓喜聞樂見的藝術形式。大都用于新年時張貼，裝飾環境，含有祝福新年吉祥喜慶之意，
教師準備好的年畫線描稿，學生進行填色練習。②教師示范：
5、作業展評：
學生自評、互評教師點評相結合
六、課堂小結：
對比色在生活中的運用同樣很廣泛，愿我們學以致用，用色彩點亮生活。

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