資源簡介

(共26張PPT)
我做環保宣傳員
——認識塑料
【教學目標】
1.初步認識塑料，能通過觀察、比較，發現塑料制品的優點和缺點。
2.認識生活中的塑料，了解塑料給人們的生活帶來的便利，感知廢棄物處置不當造成的危害。學會客觀地認識事物的兩面性。
3. 通過學習，使學生形成強烈的環保責任感。
4. 通過收集、整理資料，培養分類、歸納的能力。
【教學重點】 了解塑料的優缺點及其為人們生活帶來的便利，感知塑料廢棄物處置不當造成的危害。
【教學難點】 引導學生樹立關心人類的生存環境，約束自己的行為和習慣，注意保護環境，增強環保意識和社會責任感。
尋找塑料制品
調查家中塑料制品
注射器
英國的一家媒體稱塑料袋為“人類最糟糕的發明”
交流討論：塑料的優點和缺點
1、結合本組搜集的資料和個人生活經驗展開討論，并用關鍵詞概括。
2、言之有據，可舉例進行說明。
3、各組匯報時，一人講解、一人板書關鍵詞。
優點
容易塑形　容易上色
絕緣　透明
耐腐蝕　有彈性
成本低　
耐用 防水　質輕
缺點
易老化　易燃　
燃燒時產生有毒氣體
高溫會分解出有毒物質
難分解　造成白色污染
塑料在自然界中很難分解，一般需要200—400年，造成土壤惡化，使植物的生長減少30%；動物誤食導致生病，甚至死亡。拋入河流、湖泊影響航運，使水質變壞。散落在環境中的廢棄塑料制品影響城市、風景點的整體美。廢塑料在土壤中影響農作物吸收水分和養分，而且填埋廢塑料會占用大量土地。
你認為有哪些好辦法，可以減少塑料對環境的污染？
合理使用塑料，減少白色污染 經過合作探究，我們發現了塑料的優點和缺點，你們都有一雙善于發現的眼睛，真了不起！塑料正是因為具有這些優點，才被人們廣泛使用，但是遺憾的是它也有缺點。剛剛很多組都提到了白色污染，白色污染的危害也一一列舉，我想問問同學們，白色污染都是塑料本身的過錯嗎？白色污染的罪魁禍首是我們人類自己。你們認為有哪些好辦法，可以減少塑料對環境的污染呢？ （小組討論：減少白色污染的辦法。）
同學們的回答，讓老師看到了環保的希望，同時老師也希望同學們能把自己的想法落實在行動中，做一個真正的環保小公民！
通過《認識塑料》這個課題的學習，我們不但認識了塑料，更知道了怎樣合理地使用塑料。老師希望大家從現在起，爭當環保小衛士，和身邊的人共同努力攜手創建美好健康的生活環境。

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