資源簡(jiǎn)介

(共15張PPT)
我是小小設(shè)計(jì)師
我為社區(qū)建公園
為了貢獻(xiàn)自己的一份微薄之力，來(lái)更好地裝扮我們的社區(qū)，使每一個(gè)人都能享受公園所帶來(lái)的便利，我們清風(fēng)水興園小組很樂意接受這個(gè)挑戰(zhàn)。我們小組決定自己探索，去設(shè)計(jì)一份特殊的公園規(guī)劃圖和綠化方案獻(xiàn)給我們的社區(qū)！
小組成員分配表：
組長(zhǎng)：
組員：
攝像。
采訪。
收集資料。
查資料。
計(jì)算。
做PPT。
為了高標(biāo)準(zhǔn)的完成任務(wù)，我們團(tuán)結(jié)協(xié)作，又分工明確，進(jìn)行了詳細(xì)的分工。
為了完成任務(wù)，我們都做了什么？
我們?yōu)榱烁玫乃鸭嘘P(guān)公園的布局，專門去紫金公園考察了一下。
任務(wù)清單
在認(rèn)真記錄
實(shí)地查看
測(cè)量樹距
我們的調(diào)查記錄
我們小組的采訪
正在采訪老師
采訪家長(zhǎng)
這是我們上網(wǎng)查的資料
通過大量的調(diào)查，我們得出了以下幾點(diǎn)：
1.公園的布局一定要合理，功能區(qū)域要健全，比如休息區(qū)、讀書區(qū)，這是大部分公園所沒有的。
2.人們對(duì)公園主要是以游玩為主，所以要多規(guī)劃一些觀賞游玩區(qū)。
3.在做綠化時(shí)，要多種一些不同種類的花草植物，要考慮一年四季不同氣候?qū)χ参锏挠绊憽?br/>我們的草稿：
在設(shè)計(jì)草稿的時(shí)候，我們還自學(xué)了有關(guān)比例尺的知識(shí)。
比例尺表示圖上距離比實(shí)際距離縮小（或放大）的程度，因此也叫縮尺。如1∶10萬(wàn)，即圖上1厘米長(zhǎng)度相當(dāng)于實(shí)地1000米。
這是我們以比例尺1:1000畫的公園規(guī)劃圖：
前門路綠化方案：
路長(zhǎng)：8厘米相當(dāng)于實(shí)際的8000厘米=80米
前門路兩旁植樹方案：
1.樹種：銀杏樹。
2.間距：5米。
3.80÷5=16 16+1=17（棵）
17×2=34（棵）
需要銀杏樹34棵。
為什么要用除法計(jì)算植樹問題？為什么要加一。
因?yàn)椋?br/>一段有兩個(gè)端點(diǎn)
兩段有三個(gè)端點(diǎn)
三段有四個(gè)端點(diǎn)
點(diǎn)總比段數(shù)多一，如果兩端都種樹，就要段數(shù)加一。
總長(zhǎng)度除以一段的長(zhǎng)度等于段數(shù)。
游樂園綠化方案：
游樂園為平行四邊形
一邊：10厘米相當(dāng)于10000厘米=100米
另一邊：7厘米相當(dāng)于7000厘米=70米
高：6厘米相當(dāng)于6000厘米=60米
植樹方案：
1.樹種：青松。
2.間距：5米。
3.棵樹：（100+70）×2=3400（米）
3400 ÷5=680（棵）
游樂園四周需種樹680棵。
草坪：
100×60=6000（平方米）
所需草坪6000平方米。
通過這次《我是小小設(shè)計(jì)師》的活動(dòng)，我們學(xué)習(xí)了比例尺、植樹問題、平面圖形的面積和周長(zhǎng)，讓我們又懂得了互相幫助，還一起拍照、調(diào)查、畫圖、計(jì)算、錄像、做PPT……讓我們明白了：只有團(tuán)結(jié)合作，才能做好事情！
再
見

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