資源簡介

(共25張PPT)
家務勞動我能行
活動目標
1、在搜集、展示收納知識的過程中學會搜集資料、整理資料、展示交流的方法，鍛煉表達能力。
2、通過在課堂內外參與不同的實踐活動，讓學生學習生活中的小竅門，會應用這些小竅門讓生活更便利。
3、提高綜合素質，培養對生活的熱愛，學會收納衣物、整理物品、廢物利用，提高環保意識和動手能力。
生活中的小竅門
最佳小組、最佳組員評價表
最佳小組評選要求：
1.探究方法合理，探究成果突出；
2.小組成員分工協作，參與積極，儀態大方；
3.匯報條理清楚，展示方法多樣。
最佳組員評選要求：
儀表大方、語言表達流暢、聲音響亮、口齒清楚。
組內自評、互評表
我對生活真喜愛，處處都有幸福在。
遇到困難別無奈，巧用智慧去對待。
開動腦筋來比賽，總有辦法想出來。
生活中的小竅門，讓我生活更精彩！
你想擁有怎樣的家？
家庭整理竅門
1.歸類
家庭整理第一步，歸類竅門要做到。
相同物品歸一起，不再滿家到處找。
全部書籍是同類，全部文具是同類。
全部短袖是同類，全部玩具是同類。
歸類歸類好神奇，我竟有個新本子！
歸類歸類好神奇，媽媽有件新上衣。
歸類妙招真是好，省錢省時特好找。
省錢省時特！好！找！
2.舍棄
想一想：自己的家里有哪些應該舍棄的東西？爸爸媽媽為什么不愿意舍棄？
2.舍棄
3.定位
為每類物品找一個固定的位置作為它們的“專區”。比如：“文具專區”、“本子專區”、“小制作專區”、“玩具專區”等。
需要某類物品時就去它的“專區”里拿，用完后千萬別隨手亂放，要把它再送回固定好的位置。
3.定位
謝謝大家！
家庭整理竅門
巧放衣物竅門
1.直立收納
2.折成長塊
襪子
2.折成長塊
襪子
短袖
2.折成長塊
襪子
短袖
長袖
2.折成長塊
襪子
短袖
長袖
長褲
短褲
2.折成長塊
襪子
短袖
長袖
長褲
短褲
裙子
3.懸掛竅門
長到短懸掛
優點1：形成“向上”的線條
優點2：空出衣柜右
下方的空間
操作互動：
拿出準備好的衣物和收納盒，試著用學到的小竅門“巧放衣物”吧！
感謝聆聽！

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