資源簡介

瓶花與水果教案
教材：湘美版六年級下冊美術
學情分析：
六年級（139）班，這班學生活潑好動，喜歡思考，善于發現問題，課上認真聽講，勤于動手。
教學目標：
知識與技能：了解色彩及色彩的表現種類，初步掌握水彩的基本繪畫步驟及方法。
過程與方法：通過本節課的學習與練習初步掌握瓶花與水果的基本表現方法與技巧。
情感態度與價值觀：激發學生熱愛繪畫、熱愛生活的情感態度，提高學生的審美，培養學生高尚的審美觀及價值觀。
教學重難點：
重點：了解水彩畫中瓶花與水果的基本畫法及步驟。
難點：能夠運用明度關系表現出瓶花與水果的體積感。
教學準備：
PPT課件
教學過程設計：
欣賞導入：（課件展示一組靜物照片）
師：這些靜物漂亮嗎
生：漂亮。
師：這節課我們就一起學習如何表現這些瓶花與水果。
（板書課題）
新課初識：（繪畫分類的結構圖及示例圖）
師:色彩的表現方法及工具有很多。在表現我們所看到的色
彩通常會用水粉、水彩、色粉、油畫等方法來表現。這也是
非常常見的幾種繪畫種類。
（猜一猜游戲:將水粉、水彩、油畫、國畫與對應的示例圖
畫進行連線）
師：這里想請同學們來猜一猜，看看這幾種畫分別對應哪一
種繪畫方式。
（分別對這幾種繪畫種類進行簡單的講解）
新課講授：
師：今天我們先來學習水彩畫，看看如何用水彩表現瓶花與
水果的！
問題設計：
①什么是水彩畫？
水彩 ( https: / / baike. / item / %E6%B0%B4%E5%BD%A9" \t "_blank )畫是用水調和透明顏料作畫的一種繪畫方法，簡稱水彩。
②水彩具有哪些特點，它的優缺點？
由于色彩透明，一層顏色覆蓋另一層可以產生特殊的效果，但調和顏
色過多或覆蓋過多會使色彩骯臟，水干燥的快，所以水彩畫不適宜制
作大幅作品，適合制作風景等清新明快的小幅畫作。
③水彩的基本畫法及用筆。
刷、點、勾、擺
④表現瓶花與水果體積感的基本方法。(視頻演示)
明暗的概念。
通過色彩的深淺變化表現物體的體積感。顏色可以通過加水或加白色
變淺，加黑色變深。
演示與練習：
步驟：(視頻、示例圖演示，學生跟畫)
⑴用鉛筆畫出物體輪廓。
⑵用深色畫暗部往亮面逐漸加水，表現物體的明暗關系。
⑶調整修改，可以適當加深暗部。
展示與評價：
選取學生的畫進行點評講解。
課堂總結與拓展：
回顧本節課的知識點，并讓有興趣學生在課后運用水彩表現
身邊的靜物

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