資源簡介

美術《搭建框架》第一課時 教案
教學目標：
1.在做做玩玩中學習淺顯的硬線材構成的方法、技能。
2.搭建立體造型構架，培養動手能力和空間想象力。
3.激發對多向度空間研究的學習興趣。
教學重點：
學習運用橫豎線材搭建立體造型的方法。
教學難點：
能搭建一個造型美觀且牢固的盛放物。
教學流程：
今天老師給大家帶來了一組物品，請大家看一看，猜一猜，這些物品都是用什么材料搭建的呢？
筷子、樹棍、鐵絲等是我們生活中常見的物品，用它們搭一搭，做個架子或籃子，放在家中，既可以裝東西，也是一種別致的裝飾品呢。今天我們也來試試搭建一個框架吧。
首先我們來了解一下什么是框架？
看，老師使用搭建框架的方法制作了一個物品，請大家想一想
它是用什么材料搭建而成的 它可以用來干什么呢
是用筷子搭建的一個果籃，可以用來裝水果。那么本節課第一課時我們就來嘗試用搭建框架的方法來制作一個果籃。
首先我們來了解果籃的結構：果籃由哪幾個部分組成呢？
果籃一般由側面和底面組成，形成穩定的盛放空間。
生活中你們都見過哪些形狀的果籃呢？
果籃的造型非常豐富。外輪廓的變化可有三邊形、四邊形、多邊形等。
要想搭建出一個果籃，我們首先要從底面開始搭建出籃子的基本形狀。大家以三角形為例試一試：你能搭建出哪幾種三邊形籃口的花樣？既美觀又實用空間大？時間1分鐘。
教師提示:不要著急，一步步擺放好了再來，固定不好是因為沒有使用膠水。教師示范 502 膠的使用方法:502膠黏性很強，如果不小心粘到手上或者不應該粘到的地方，就會帶來麻煩。在使用的時候一定要小心。
我們可以看到3中搭建的方法，區別就在于它們接口的位置是如何處理的，不同的連接方式搭建出來的效果也是不同的。
接著我們繼續往上搭建，
a.以籃口作為基礎，接著不斷交叉重疊，向上堆砌。
b.第二層進行錯位，再向上重復錯位疊加。
c.在向上堆砌的過程中,不斷縮小果籃四邊周圍的寬度,使果籃逐漸變小。
這是外輪廓為三邊形的果籃搭法，同樣道理外輪廓為四邊形、多邊形的果籃也可以用這些方法。
現在呢，果籃的底面還是空的，我們可以采用條紋式或網格式進行粘貼。
看，這就是第一種三角形果籃最終搭建出來的效果。
那么接下來我們看一看四邊形果籃是如何搭建出來的。
(1)將兩根筷子平行擺放，并在兩端涂上膠水;(2)交叉擺放粘牢第二層的兩根筷子;(3)繼續重疊擺放并粘貼第三層的兩根筷子;(4)不斷向上交叉重疊各層直到完成。這樣制作出來的果籃呈現的空間就是有大小的變化的。
在制作多邊形的果籃時就需要我們切割筷子，方法也是一樣的，先搭建出底面，然后這層疊加，但是老師有一點小提示：大家在用刀子切筷子的四面，然后折斷，可以使筷子變短，筷子富有長短變化，就能搭建出更多富有變化的物品來。
想讓果籃更加好看美觀，我們還可以進行色彩搭配，制作多彩的果籃，并搭配上色彩與之般配的水果。
那么，請大家想一想，除了筷子，還有什么材料可以搭建果籃呢？
是的，生活中常見的吸管也可以搭建出果籃哦。在使用吸管搭建時，我們可以將吸管一端折起來，插到另一根吸管里，使吸管變長。
接下來我們一起來觀看果籃的搭建視頻，回顧搭建果籃的方法和步驟。
看完視頻相信大家對制作方法和步驟更加清楚了。只要掌握了搭建框架的基本原理，我們就能制作出各種各樣美觀結實的果籃。我們一起來看一看其他小朋友制作的果籃吧！
看完了別人的作品，接下來大家也來試一試：嘗試將筷子等材料切割成合適的長度，搭建一個盛物容器或者果籃，并用膠水粘牢。
制作時要注意：
1.切割材料以及進行粘接的時候要注意安全使用工具；
2.作品完成后記得拍照保存（主體物大，背景干凈）
其實在日常生活中還有許多用具的設計運用了搭建框架的原理，一起來看看。如:橋梁、房子的框架、家具、書架、CD 架、鞋架、畫架、木屋架等，甚至椅子、燈具也可以使用搭建的方式呈現出好看的結構美感。

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