資源簡(jiǎn)介

(共30張PPT)
“如果讓我選擇，我愿意生活在中國(guó)的宋朝！”
——［英］史學(xué)家湯因比（1889-1975）
是什么吸引著史學(xué)家湯因比想要生活在宋朝？
阿諾德·約瑟夫·湯因比
第9課 宋代經(jīng)濟(jì)的發(fā)展
學(xué)習(xí)目標(biāo)：
1、了解宋代農(nóng)業(yè)、手工業(yè)和商業(yè)繁榮的表現(xiàn)，分析宋代南方經(jīng)濟(jì)發(fā)展的原因；掌握經(jīng)濟(jì)重心南移完成的史實(shí)。
2、通過(guò)提煉自然環(huán)境開發(fā)、新品種的引進(jìn)和推廣、技術(shù)提高與區(qū)域擴(kuò)展、商業(yè)與市場(chǎng)等關(guān)鍵詞，理解這些因素在宋代經(jīng)濟(jì)發(fā)展的作用。
3、感知經(jīng)濟(jì)重心南移的歷史與現(xiàn)實(shí)的價(jià)值，體會(huì)合理開發(fā)和利用資源是人類與自然和諧相處的根本途徑。
一、農(nóng)業(yè)的發(fā)展
1、糧食作物：
材料一：真宗深念稼穡，聞?wù)汲堑灸秃担魈烨姸棺佣喽４螅髑彩挂哉湄浨笃浞N。占城得種二十石，至今在處播之。
——［宋］文瑩《湘山野錄》卷下《真宗求占城稻種》
材料二：大中祥符四年（1011年）……帝以江淮、兩浙稍旱即水田不登，遣使就福建取占城稻三萬(wàn)斛，分三路為種……內(nèi)出種法，命轉(zhuǎn)運(yùn)使揭榜示民……稻比中國(guó)者，穗長(zhǎng)而無(wú)芒，粒差（梢）小，不擇地而生。
——［元］脫脫《宋史·食貨志》
真宗深念稼穡，聞?wù)汲堑灸秃?br/>不擇地
而生
命轉(zhuǎn)運(yùn)使揭榜示民
遣使就福建取占城稻三萬(wàn)斛
論從史出
請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)史料，找出宋朝的糧食作物是什么？有什么優(yōu)點(diǎn)？統(tǒng)治者對(duì)農(nóng)業(yè)的發(fā)展采取怎樣的態(tài)度？
一、農(nóng)業(yè)的發(fā)展
1、糧食作物：
從越南引進(jìn)占城稻
優(yōu)點(diǎn)：成熟早，抗旱力強(qiáng)，適應(yīng)性強(qiáng)
宋朝朝廷大力提倡，水稻得到較大推廣
宋朝，水稻產(chǎn)量躍居糧食作物首位
糧倉(cāng)：長(zhǎng)江下游和太湖流域
“蘇湖熟，天下足”或“蘇常熟，天下足”
閱讀“相關(guān)史事”，歸納相關(guān)知識(shí)點(diǎn)
種植技術(shù)：
種稻類型：
種植技術(shù)的優(yōu)點(diǎn)：
秧馬—拔秧工具
閱讀教材42頁(yè)右上方關(guān)于秧馬的文字
2、經(jīng)濟(jì)作物：
一、農(nóng)業(yè)的發(fā)展
茶樹：宋代南方普遍種植
棉花：北宋至南宋初限于廣東、福建；
南宋后期，推進(jìn)到江淮和川蜀一帶
二、手工業(yè)的興盛
1、紡織業(yè)
蜀地絲織品
絲織業(yè)
四川、江浙
材料三：“牽弦以彈棉，令其勻細(xì)。卷為小筒，就車紡之，自然抽緒如繅絲狀，不勞紉緝，織以為布。
——［宋］司馬光《資治通鑒》胡三省注
婦女使用棉紡車織布
宋·王居正《紡車圖》局部
南宋后期，棉紡織業(yè)興起；
海南島已有先進(jìn)的棉紡織工具
南宋的棉紡織技術(shù)已達(dá)到較高水平
官窯
鈞窯
汝窯
哥窯
定窯
宋
瓷
制瓷業(yè)
④ 時(shí)，江南已成為我國(guó)制瓷業(yè)中心。
① 是中國(guó)瓷器發(fā)展史的輝煌時(shí)代。
③北宋興起的 ，發(fā)展成為 。
② 瓷器給人美感。
閱讀小卡片
宋代五大官窯
哥窯—浙江龍泉
定窯—河北曲陽(yáng)
汝窯—河南寶豐
官窯—河南開封
鈞搖—河南禹州
總結(jié)歸納
宋朝
河北定窯 河南汝窯
景德鎮(zhèn)
南宋
瓷都
3、造船業(yè)
廣州、泉州、明州的造船業(yè)在當(dāng)時(shí)世界上居于領(lǐng)先地位。
北宋東京郊外，建有世界上最早的船塢。
南宋沿海地區(qū)制造的海船，不僅規(guī)模大，設(shè)計(jì)科學(xué)，還配備了先進(jìn)的指南針。
福建泉州出土的宋代海船—水密隔艙
知識(shí)卡片
閱讀教材43頁(yè)有關(guān)造船業(yè)的內(nèi)容及“相關(guān)史事”制作知識(shí)小卡片
三、商業(yè)貿(mào)易的繁榮
——薛鳳旋著《中國(guó)城市及其文明的演變》[M].北京：世界圖書出版公司；2015年
北宋末年，東京（開封）三重城結(jié)構(gòu)及主要行市分布
南宋臨安行政及商業(yè)功能分布
宋代最大的商業(yè)城市：開封和杭州
——薛鳳旋著《中國(guó)城市及其文明的演變》[M].北京：世界圖書出版公司；2015年
請(qǐng)同學(xué)們觀賞《清明上河圖》視頻并思考：宋代的商業(yè)在時(shí)間和空間上有什么特點(diǎn)？
特點(diǎn)：
①打破了“坊”與“市”的界限，出現(xiàn)草市；
②出現(xiàn)了早市和夜市。
成為聞名世界
①?gòu)V州、泉州成為聞名世界的大商港
海外貿(mào)易
材料四：上諭大臣……又曰：“廣南市舶，利入甚厚，提舉官宜得人而久任。庶蕃商肯來(lái)，動(dòng)得百十萬(wàn)緡，皆寬民力也。”
——［宋］李心傳《建炎以來(lái)系年要錄》卷一三五《紹興 十年夏四月丁卯》
②朝廷鼓勵(lì)海外貿(mào)易，在主要港口設(shè)立市舶司加以管理。
③南宋的外貿(mào)所得，在財(cái)政收入中占有重要地位。
廣南市舶 利入甚
厚
皆寬民力也
從史料可以得知：宋朝設(shè)置了哪一機(jī)構(gòu)掌管海外貿(mào)易？宋朝的外貿(mào)發(fā)展如何？
紙幣
材料五：真宗時(shí)，張?jiān)佹?zhèn)蜀，患蜀人鐵錢重，不便貿(mào)易，設(shè)質(zhì)劑（古時(shí)貿(mào)易用的契券）之法，一交一緡（貫），以三年為一界而換之，六十五年為二十二界，謂之交子，富民十六戶主之。……
——[元]脫脫《宋史·食貨志下三·會(huì)子》
根據(jù)材料分析：宋朝為什么會(huì)出現(xiàn)紙幣？紙幣與金屬貨幣相比有哪些優(yōu)點(diǎn)？
原因：宋朝商業(yè)貿(mào)易發(fā)達(dá)，鐵錢沉重，不便攜帶
紙幣優(yōu)點(diǎn)：方便攜帶，成本低
患蜀人鐵錢重，不便
貿(mào)易
看圖識(shí)幣
北宋—交子
南宋—會(huì)子
現(xiàn)代的支付方式：
朝代 項(xiàng)目 南方諸路 北方諸路 南北比例
北宋1045年 賦稅 35811000 45095000 44：56
南宋1196年 60000000 14319000 81：19
材料六：“國(guó)家根本，仰給東南。”
——[元]脫脫《宋史》
經(jīng)濟(jì)重心南移到南宋時(shí)最終完成
標(biāo)題
經(jīng)濟(jì)重心南移的過(guò)程
江南的開發(fā)
經(jīng)濟(jì)重心開始南移
經(jīng)濟(jì)重心南移完成
材料佐證，探究歷史
朝代 南方 北方 人口（戶） 占全國(guó)戶口數(shù)比例 人口（戶） 占全國(guó)戶口數(shù)比例
西漢 2470683 19.8% 9985785 80.2%
唐代 3920415 43.2% 5148529 56.8%
北宋 11224760 62.9% 6624296 37.1%
經(jīng)濟(jì)重心南移的原因有哪些？
材料七：
①經(jīng)濟(jì)因素：北方人口南遷，帶來(lái)先進(jìn)的生產(chǎn)技術(shù)、生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)和大量勞動(dòng)力；
材料九：唐后期，安史之亂與藩鎮(zhèn)割據(jù)混戰(zhàn)使關(guān)中地區(qū)經(jīng)濟(jì)受到嚴(yán)重破壞。其后，北方歷經(jīng)靖康之難、宋金對(duì)峙、蒙古滅金，戰(zhàn)亂不休。
材料八：宋代時(shí)南北氣溫普遍變冷，南方相對(duì)適宜農(nóng)作物生長(zhǎng)。北方環(huán)境遭到嚴(yán)重破壞，而南方受到的破壞較小，南方農(nóng)業(yè)發(fā)展較快。
②自然因素：南方自然條件優(yōu)越，有利于農(nóng)業(yè)發(fā)展；
③政治因素：唐中期后，北方戰(zhàn)亂頻繁，南方相對(duì)安定
材料十：真宗深念稼穡，聞?wù)汲堑灸秃担魈烨姸棺佣喽４螅髑彩挂哉湄浨笃浞N。占城得種二十石，至今在處播之。
——［宋］文瑩《湘山野錄》卷下《真宗求占城稻種》
④政策傾向：宋代統(tǒng)治者政策推進(jìn)。
課堂小結(jié)
類別 發(fā)展成就 集中區(qū)域
農(nóng)業(yè) 糧食作物
經(jīng)濟(jì)作物
手工業(yè) 紡織業(yè)
制瓷業(yè)
造船業(yè)
商業(yè) 都市貿(mào)易
海外貿(mào)易
貨幣
南方：茶樹，棉花種植由南向北推進(jìn)
占城稻，南方水稻產(chǎn)量居糧食作物首位，復(fù)種技術(shù)，拔秧工具秧馬
絲織業(yè)南方勝過(guò)北方；棉紡織工具改進(jìn)和棉紡織品品種增加
五大瓷窯，瓷都—江西景德鎮(zhèn)，南宋制瓷業(yè)中心
造船業(yè)領(lǐng)先世界，世界上最早的船塢；海船配備指南針，設(shè)置水密隔艙
商業(yè)城市；街市、早市、夜市、草市、市鎮(zhèn)出現(xiàn)
大商港；市舶司；外貿(mào)成為財(cái)政收入的重要來(lái)源
世界上最早的紙幣：交子（北宋）；南宋：會(huì)子
蘇州、湖州等
福建、成都平原等
四川、江浙、海南島
江西、江南地區(qū)
廣州、泉州、明州
杭州、開封
廣州、泉州
四川
1、宋朝既是造船中心又是主要貿(mào)易港口的城市是（ ）
A、廣州 B、溫州 C、潭州 D、明州
當(dāng)堂練習(xí)
2、宋代是我國(guó)古代經(jīng)濟(jì)、科技發(fā)展的高峰期，下列表述與南宋時(shí)期南方商業(yè)繁榮不相符的是（ ）
A、京城的主要街道店鋪林立
B、京城的主要街道買賣絡(luò)繹不絕
C、紙幣與銅錢并行
D、商業(yè)區(qū)和住宅區(qū)分開
3. 某班歷史課就我國(guó)“經(jīng)濟(jì)重心南移”展開討論，支持宋代已完成南移的史實(shí)是（ ）
①南方人口占全國(guó)人口數(shù)的62.9%
②東京是當(dāng)時(shí)最大的城市，商業(yè)繁榮
③水稻種植擴(kuò)大，產(chǎn)量躍居糧食首位
④煤的開采量居世界第一
⑤揚(yáng)州、臨安、廣州、成都等城市商業(yè)發(fā)達(dá)
A．①②③④⑤ B．①②④⑤
C．①③⑤ D．②③④
4.某同學(xué)選用如下圖片進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)。他確立的研究主題應(yīng)是（ ）
宋代針鋪商標(biāo) 清明上河圖 交子 南宋海船
A．宋代商業(yè)繁榮 B．民族政權(quán)并立
C．元朝國(guó)家統(tǒng)一 D．大都聞名世界
課外拓展
閱讀參考書目：
①白壽彝總主編：《中國(guó)通史》第七卷，上海人民出版社1999版
②漆俠：《宋代經(jīng)濟(jì)史》，上海人民出版社1988年版
③鄭學(xué)檬：《中國(guó)古代經(jīng)濟(jì)重心南移和唐宋江南經(jīng)濟(jì)研究》，岳麓書社1996版
④薛鳳旋著《中國(guó)城市及其文明的演變》，世界圖書出版公司2015年
謝
謝
大
家宋代經(jīng)濟(jì)的發(fā)展
【教學(xué)目標(biāo)】
知識(shí)與能力 過(guò)程與方法 情感態(tài)度與價(jià)值觀
了解宋代農(nóng)業(yè)、手工業(yè)和商業(yè)繁榮的表現(xiàn)，分析宋代南方經(jīng)濟(jì)發(fā)展的原因；掌握經(jīng)濟(jì)重心南移完成的史實(shí)。 通過(guò)提煉自然環(huán)境開發(fā)、新品種的引進(jìn)和推廣、技術(shù)提高與區(qū)域擴(kuò)展、商業(yè)與市場(chǎng)等關(guān)鍵詞，理解這些因素在宋代經(jīng)濟(jì)發(fā)展的作用。 感知經(jīng)濟(jì)重心南移的歷史與現(xiàn)實(shí)的價(jià)值，體會(huì)合理開發(fā)和利用資源是人類與自然和諧相處的根本途徑。
【教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)】
教學(xué)重點(diǎn)：農(nóng)業(yè)的發(fā)展與手工業(yè)的興盛；
教學(xué)難點(diǎn)：商業(yè)貿(mào)易的繁榮
【教學(xué)方法】史料分析法；總結(jié)歸納法；問(wèn)題教學(xué)法
【教學(xué)課時(shí)】1課時(shí)
【教學(xué)資源】人民教育出版社2016版七年級(jí)下冊(cè)歷史教科書，自制課件
【教學(xué)過(guò)程】
教學(xué)環(huán)節(jié) 教師活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng) 教學(xué)素材 設(shè)計(jì)思想和預(yù)測(cè)
導(dǎo)入新課 展示英國(guó)史學(xué)家湯因比的一句話，設(shè)置疑問(wèn)：是什么吸引著史學(xué)家湯因比想要生活在宋朝？ 思考，產(chǎn)生疑問(wèn) “如果讓我選擇，我愿意生活在中國(guó)的宋朝！” ——［英］史學(xué)家湯因比（1889-1975） 引起學(xué)生的注意，讓學(xué)生產(chǎn)生疑問(wèn)和學(xué)習(xí)興趣，從而順利進(jìn)入新課的學(xué)習(xí)
學(xué)習(xí)目標(biāo) 提出并解讀學(xué)習(xí)目標(biāo) 明確本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo) 學(xué)生初步了解本節(jié)課需要學(xué)習(xí)的知識(shí)點(diǎn)
過(guò)渡 宋朝是一個(gè)散發(fā)著魅力的朝代，連英國(guó)史學(xué)家湯因比都十分向往。今天我們一起來(lái)了解宋朝究竟散發(fā)怎樣的魅力。俗話說(shuō)：“民以食為天，國(guó)以農(nóng)為本”，那我們先來(lái)了解宋朝農(nóng)業(yè)的發(fā)展。
農(nóng) 業(yè) 的 發(fā) 展 糧食作物：①解釋材料并引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)史料找出宋朝的糧食作物是什么？有什么優(yōu)點(diǎn)？統(tǒng)治者對(duì)農(nóng)業(yè)的發(fā)展采取怎樣的態(tài)度？ ②引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)歷史材料得出的知識(shí)點(diǎn)，理解和歸納知識(shí)點(diǎn)； ③指導(dǎo)學(xué)生閱讀“相關(guān)史事”及教材42頁(yè)右上方關(guān)于秧馬的文字。 ①閱讀材料，找出宋朝的糧食作物及其優(yōu)點(diǎn)，統(tǒng)治者的態(tài)度 材料一：真宗深念稼穡，聞?wù)汲堑灸秃担魈烨姸棺佣喽４螅髑彩挂哉湄浨笃浞N。占城得種二十石，至今在處播之。 ——［宋］文瑩《湘山野錄》卷下《真宗求占城稻種》 材料二：大中祥符四年（1011年）……帝以江淮、兩浙稍旱即水田不登，遣使就福建取占城稻三萬(wàn)斛，分三路為種……內(nèi)出種法，命轉(zhuǎn)運(yùn)使揭榜示民……稻比中國(guó)者，穗長(zhǎng)而無(wú)芒，粒差（梢）小，不擇地而生。 ——［元］脫脫《宋史·食貨志》 培養(yǎng)學(xué)生的史料研讀與提取有效信息的能力
②理解并歸納知識(shí)點(diǎn)； ③閱讀教材“相關(guān)史事”的內(nèi)容并找出相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，了解秧馬的制作和使用原理。 培養(yǎng)學(xué)生的閱讀與歸納能力
經(jīng)濟(jì)作物：展示茶葉和棉花的圖片，教師介紹宋朝茶葉和棉花種植的地方。 學(xué)生根據(jù)圖片回答宋朝的經(jīng)濟(jì)作物是茶葉和棉花。 師生互動(dòng)，進(jìn)行課堂對(duì)話與交流
過(guò)渡 農(nóng)業(yè)上種植的棉花是經(jīng)濟(jì)作物，主要用于制作衣物。棉花的廣泛種植促進(jìn)了手工業(yè)的發(fā)展。
手 工 業(yè) 的 興 盛 紡織業(yè)：①簡(jiǎn)單介紹四川、江浙的絲織業(yè)；②展示宋朝王居正《紡車圖》的局部以及史料，教師解釋歷史材料，讓學(xué)生了解棉紡織業(yè)的情況。 分析圖片和文字材料得出：海南島已有先進(jìn)的棉紡織工具，南宋的棉紡織技術(shù)已達(dá)到較高水平。 宋·王居正《紡車圖》局部 材料三：“牽弦以彈棉，令其勻細(xì)。卷為小筒，就車紡之，自然抽緒如繅絲狀，不勞紉緝，織以為布。 ——［宋］司馬光《資治通鑒》胡三省注 培養(yǎng)學(xué)生的史料研讀能力以及論從史出的歷史思維
制瓷業(yè)：展示宋代五大官窯的瓷器；指導(dǎo)學(xué)生閱讀教材43頁(yè)有關(guān)制瓷業(yè)的內(nèi)容。 根據(jù)多媒體課件的提示要點(diǎn)總結(jié)歸納。 培養(yǎng)學(xué)生的鑒賞與歸納能力
造船業(yè)：指導(dǎo)學(xué)生閱讀教材43頁(yè)有關(guān)造船業(yè)的內(nèi)容及“相關(guān)史事”制作知識(shí)小卡片；教師講解“相關(guān)史事”的水密隔艙技術(shù)原理。 閱讀教材指定內(nèi)容，動(dòng)手制作知識(shí)小卡片，理解水密隔艙技術(shù)原理。 通過(guò)任務(wù)驅(qū)動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，提高學(xué)生的課堂參與能力，培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力
過(guò) 渡 宋朝的農(nóng)業(yè)因自然環(huán)境的開發(fā)、新品種的引進(jìn)和推廣欣欣向榮。農(nóng)業(yè)的發(fā)展是手工業(yè)的助力器。具有高超水準(zhǔn)的手工業(yè)更是為商業(yè)貿(mào)易的繁榮提供了堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)和技術(shù)基礎(chǔ)。宋朝的商業(yè)貿(mào)易可以說(shuō)是這個(gè)朝代的亮點(diǎn)。我們一起來(lái)感受一下。
商 業(yè) 貿(mào) 易 的 繁 榮 商業(yè)都市： ①指導(dǎo)學(xué)生觀察北宋末年?yáng)|京（開封）三重城結(jié)構(gòu)及主要行市分布圖以及南宋臨安行政及商業(yè)功能分布圖； ②引導(dǎo)學(xué)生觀賞《清明上河圖》視頻并思考：宋代的商業(yè)在時(shí)間和空間上有什么特點(diǎn)？ ①觀察圖片，感受宋代最大的商業(yè)城市開封和杭州的繁榮； ②觀看視頻，根據(jù)視頻內(nèi)容找出宋代商業(yè)的特點(diǎn)； 拉近學(xué)生與歷史的距離，運(yùn)用直觀性原則感受歷史
海外貿(mào)易： ①引導(dǎo)學(xué)生觀察宋代海外貿(mào)易圖，指出宋代的廣州和泉州成為聞名世界的大商港，介紹海外貿(mào)易的范圍 ②解釋歷史材料并引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)史料找出宋朝設(shè)置了哪一機(jī)構(gòu)掌管海外貿(mào)易？宋朝的外貿(mào)發(fā)展如何？ ①觀察地圖并聽講海外貿(mào)易的范圍； ②閱讀史料，回答問(wèn)題。 材料四：上諭大臣……又曰：“廣南市舶，利入甚厚，提舉官宜得人而久任。庶蕃商肯來(lái)，動(dòng)得百十萬(wàn)緡，皆寬民力也。”——［宋］李心傳《建炎以來(lái)系年要錄》卷一三五《紹興 十年夏四月丁卯》 培養(yǎng)學(xué)生的空間概念
紙幣： ①指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)材料分析問(wèn)題：宋朝為什么會(huì)出現(xiàn)紙幣？紙幣與金屬貨幣相比有哪些優(yōu)點(diǎn)？ ②出示北宋交子與南宋會(huì)子的圖片。 ③介紹現(xiàn)代的支付方式。 ①閱讀材料回答問(wèn)題； ②學(xué)生對(duì)比紙幣交子與會(huì)子的圖片，能夠辨認(rèn)兩張紙幣。 材料五：真宗時(shí)，張?jiān)佹?zhèn)蜀，患蜀人鐵錢重，不便貿(mào)易，設(shè)質(zhì)劑（古時(shí)貿(mào)易用的契券）之法，一交一緡（貫），以三年為一界而換之，六十五年為二十二界，謂之交子，富民十六戶主之。…… ——[元]脫脫《宋史·食貨志下三·會(huì)子》 ①通過(guò)材料對(duì)比金屬貨幣與紙幣的優(yōu)缺點(diǎn)。 ②明白紙幣的出現(xiàn)是社會(huì)的需要，是商業(yè)繁榮的現(xiàn)。 ③體會(huì)紙幣的歷史意義與價(jià)值。
經(jīng) 濟(jì) 發(fā) 展 的 結(jié) 果 ①出示材料，帶領(lǐng)學(xué)生回顧經(jīng)濟(jì)重心南移的過(guò)程，強(qiáng)調(diào)經(jīng)濟(jì)重心南移是一個(gè)漫長(zhǎng)的歷史過(guò)程。 ②指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)史料，合作探究經(jīng)濟(jì)重心南移的原因。引導(dǎo)學(xué)生明白：合理開發(fā)和利用資源是人類與自然和諧相處的根本途徑。 ①學(xué)生對(duì)比分析材料，明白經(jīng)濟(jì)重心南移到南宋時(shí)最終完成；回顧經(jīng)濟(jì)重心南移的過(guò)程，并理解經(jīng)濟(jì)重心的南移不是一蹴而就，而是需要漫長(zhǎng)的過(guò)程。 ②根據(jù)歷史材料，與同學(xué)討論經(jīng)濟(jì)重心南移的原因。 培養(yǎng)學(xué)生對(duì)比分析與合作探究能力
課堂小結(jié) 引導(dǎo)學(xué)生共同進(jìn)行課堂小結(jié)，強(qiáng)調(diào)知識(shí)的重難點(diǎn)。 回答問(wèn)題 引導(dǎo)學(xué)生回憶并鞏固知識(shí)點(diǎn)
當(dāng) 堂 練 習(xí) 1、宋朝既是造船中心又是主要貿(mào)易港口的城市是（ ） A、廣州 B、溫州 C、潭州 D、明州 2、宋代是我國(guó)古代經(jīng)濟(jì)、科技發(fā)展的高峰期，下列表述與南宋時(shí)期南方商業(yè)繁榮不相符的是（ ） A、京城的主要街道店鋪林立 B、京城的主要街道買賣絡(luò)繹不絕 C、紙幣與銅錢并行 D、商業(yè)區(qū)和住宅區(qū)分開 3. 某班歷史課就我國(guó)“經(jīng)濟(jì)重心南移”展開討論，支持宋代已完成南移的史實(shí)是（ ） ①南方人口占全國(guó)人口數(shù)的62.9% ②東京是當(dāng)時(shí)最大的城市，商業(yè)繁榮 ③水稻種植擴(kuò)大，產(chǎn)量躍居糧食首位 ④煤的開采量居世界第一 ⑤揚(yáng)州、臨安、廣州、成都等城市商業(yè)發(fā)達(dá) A．①②③④⑤ B．①②④⑤ C．①③⑤ D．②③④ 4.某同學(xué)選用如下圖片進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)。他確立的研究主題應(yīng)是（ ） 宋代針鋪商標(biāo) 清明上河圖 交子 南宋海船 A．宋代商業(yè)繁榮 B．民族政權(quán)并立 C．元朝國(guó)家統(tǒng)一 D．大都聞名世界
課外拓展 閱讀參考書目： ①白壽彝總主編：《中國(guó)通史》第七卷，上海人民出版社1999版 ②漆俠：《宋代經(jīng)濟(jì)史》，上海人民出版社1988年版 ③鄭學(xué)檬：《中國(guó)古代經(jīng)濟(jì)重心南移和唐宋江南經(jīng)濟(jì)研究》，岳麓書社1996版 ④薛鳳旋著《中國(guó)城市及其文明的演變》，世界圖書出版公司2015年
板 書 設(shè) 計(jì) 第9課宋代經(jīng)濟(jì)的發(fā)展 經(jīng)濟(jì)發(fā)展的表現(xiàn)：
1、農(nóng)業(yè)：糧食作物—占城稻 經(jīng)濟(jì)作物—茶樹、棉花 2、手工業(yè)：紡織業(yè)、制瓷業(yè)、造船業(yè) 3、商業(yè)：商業(yè)都市、海外貿(mào)易的發(fā)展和紙幣的出現(xiàn) 二、經(jīng)濟(jì)重心南移的原因 1、經(jīng)濟(jì)因素：北方人口南遷，帶來(lái)先進(jìn)的生產(chǎn)技術(shù)、生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)和大量勞動(dòng)力； 2、自然因素：南方自然條件優(yōu)越，有利于農(nóng)業(yè)發(fā)展； 3、政治因素：唐中期后，北方戰(zhàn)亂頻繁，南方相對(duì)安定； 4、政策傾向：宋代統(tǒng)治者政策推進(jìn)。 三、經(jīng)濟(jì)發(fā)展的結(jié)果：南宋時(shí)期經(jīng)濟(jì)重心南移完成
教學(xué)反思

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