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主題活動(dòng)三《校園標(biāo)志我設(shè)計(jì)》(課件)全國通用二年級(jí)上冊(cè)(共18張PPT)

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  1. 二一教育資源

主題活動(dòng)三《校園標(biāo)志我設(shè)計(jì)》(課件)全國通用二年級(jí)上冊(cè)(共18張PPT)

資源簡介

(共18張PPT)
校園標(biāo)志我設(shè)計(jì)
綜合實(shí)踐活動(dòng) 二年級(jí)上
新知導(dǎo)入
認(rèn)一認(rèn)
禁止追逐打鬧
節(jié)約用水
安全出口
新知講解
小心臺(tái)階
小心碰頭
上下樓梯靠右行
新知講解
新知講解
校園標(biāo)志具有導(dǎo)向指示,警示提醒等作用,為營造一個(gè)美麗、和諧的文明校園服務(wù)。
合作探究
圖中的小馬對(duì)嗎?為什么?
不對(duì),在樓道里奔跑非常危險(xiǎn)。
不對(duì),攀爬欄桿非常危險(xiǎn)。
合作探究
圖中的小馬對(duì)嗎?為什么?
不對(duì),亂扔垃圾,污染環(huán)境。
不對(duì),是不文明的表現(xiàn)。
合作探究
連一連
請(qǐng)勿奔跑
請(qǐng)勿攀爬
禁止采摘
禁止亂扔垃圾
合作探究
你在校園還看過哪些標(biāo)志?
禁止吸煙
合作探究
合作探究
標(biāo)志的形式
形象類
文字類
圖文結(jié)合類
合作探究
這些標(biāo)志有什么特點(diǎn)?
簡潔、直觀、
寓意性強(qiáng)。
合作探究
標(biāo)志設(shè)計(jì)有哪些要求?
形象簡潔明了,易識(shí)易記。
有視覺藝術(shù)的形式美感。
形象獨(dú)特,讓人一看就能聯(lián)想到該標(biāo)志代表什么。
拓展延伸
做一做
標(biāo)志名稱:
放置地點(diǎn):
設(shè)計(jì)圖:
設(shè)計(jì)解說:
警告標(biāo)志
小朋友正在從樓梯往下跳,紅色斜線表示不可以。
樓梯口
拓展延伸
秀一秀
燈泡提示要節(jié)約用電。
手提示請(qǐng)隨手關(guān)燈。
水龍頭的一滴水正在澆灌植物,提示不要浪費(fèi)水資源,請(qǐng)節(jié)約用水。
課堂總結(jié)
通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),我們了解了標(biāo)志的表現(xiàn)形式和特點(diǎn),自己為校園設(shè)計(jì)了有創(chuàng)意的標(biāo)志。標(biāo)志存在于我們社會(huì)的每個(gè)角落。我們要按照標(biāo)志的提示意義去做,遵守社會(huì)公德。
作業(yè)布置
小組內(nèi)展示所畫的校園標(biāo)志。
下節(jié)課再見

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資源預(yù)覽

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