資源簡介

(共20張PPT)
紅眼睛
綠眼睛
猜謎語
一個大哥三只眼，
每天路口來值班。
人們要看它眼色，
要是亂闖出危險。
你知道紅綠燈有什么作用嗎？
紅綠燈的作用是維持交通秩序，讓車輛和行人有規(guī)律的通過路口，保障人們的出行安全，保障生命財產(chǎn)安全！
如果沒有了紅綠燈，我們的道路就會變成什么樣子呢
換成歌詞讀一讀，注意小紅鴨子不出聲音哦。
看到小黃鴨子讀ga；看到小紅鴨子閉嘴不出聲音。
加動作朗讀歌詞：在有歌詞的地方拍手，在0處握拳。
在曲譜中“0”表示休止符，就像司機(jī)看到紅燈停住不走一樣。
初聽歌曲，感受歌曲律動。
有節(jié)奏地朗讀歌詞。
再聽歌曲，跟隨歌曲默唱。
再聽歌曲，跟范唱輕聲唱。
完整演唱
跟伴奏唱
請同學(xué)們來看一看下面這些行為哪些是對的？哪些是錯的？
欣賞視屏
《紅眼睛 綠眼睛》
下課！
https://www.21cnjy.com/help/help_extract.php
②四啊
版權(quán)聲明
21世紀(jì)教育網(wǎng)www.21cjy.com(以下簡稱“本網(wǎng)站”)系屬深圳市二一教育股份有限公司（以下簡稱“本公司”）
旗下網(wǎng)站，為維護(hù)本公司合法權(quán)益，現(xiàn)依據(jù)相關(guān)法律法規(guī)作出如下鄭重聲明：
一、本網(wǎng)站上所有原創(chuàng)內(nèi)容，由本公司依據(jù)相關(guān)法律法規(guī)，安排專項經(jīng)費，運營規(guī)劃，組織名校名師創(chuàng)作完成，
著作權(quán)歸屬本公司所有。
二、經(jīng)由網(wǎng)站用戶上傳至本網(wǎng)站的試卷、教案、課件、學(xué)案等內(nèi)容，由本公司獨家享有信息網(wǎng)絡(luò)傳播權(quán)，其作品
僅代表作者本人觀點，本網(wǎng)站不保證其內(nèi)容的有效性，凡因本作品引發(fā)的任何法律糾紛，均由上傳用戶承擔(dān)法律責(zé)任，
本網(wǎng)站僅有義務(wù)協(xié)助司法機(jī)關(guān)了解事實情況。
三、任何個人、企事業(yè)單位（含教育網(wǎng)站）或者其他組織，未經(jīng)本公司許可，不得使用本網(wǎng)站任何作品及作品的
組成部分（包括但不限于復(fù)制、發(fā)行、表演、廣播、信息網(wǎng)絡(luò)傳播、改編、匯編、翻譯等方式），一旦發(fā)現(xiàn)侵權(quán)，本
公司將聯(lián)合司法機(jī)關(guān)獲取相關(guān)用戶信息并要求侵權(quán)者承擔(dān)相關(guān)法律責(zé)任。
四、一旦發(fā)現(xiàn)侵犯本網(wǎng)站作品著作權(quán)的行為，歡迎予以舉報。
舉報電話：4006379991
舉報信息一經(jīng)核實，本公司將依法追究侵權(quán)人法律責(zé)任！
五、本公司將結(jié)合廣大用戶和網(wǎng)友的舉報，聯(lián)合全國各地文化執(zhí)法機(jī)關(guān)和相關(guān)司法機(jī)關(guān)嚴(yán)厲打擊侵權(quán)盜版行為，
依法追究侵權(quán)人的民事、行政和刑事責(zé)任！
特此聲明！
深圳市二一教育股份有限公司
微信掃碼，打開小程序，手機(jī)查閱，隨時隨地找資源！！！
微信掃碼，打開小程序，手機(jī)查閱，隨時隨地找資源！！！一年級音樂下冊教案（形成）
課 題 紅眼睛 綠眼睛 課時安排 1
主備人 審批人
一、教學(xué)目標(biāo)
1、準(zhǔn)確地演唱歌曲《紅眼睛 綠眼睛》。
2、能在心里默唱《紅眼睛 綠眼睛》，并根據(jù)教師出示的紅燈綠燈牌子進(jìn)行接龍演唱。
3、能用整齊的聲音按節(jié)奏朗讀歌詞，準(zhǔn)確表現(xiàn)四分休止節(jié)奏。
4、通過紅綠燈游戲感受四分休止符的含義，能用聲勢動作表現(xiàn)四分休止符。
二、教學(xué)重、難點
重點：準(zhǔn)確地演唱歌曲。
難點：看見綠燈放聲歌唱，看見紅燈心里默唱。
三、教學(xué)過程
（一）新課導(dǎo)入
1、謎語導(dǎo)入
一個大哥三只眼， 每天路口來值班。人們要看它眼色，要是亂闖出危險。
2、了解紅綠燈的作用
你們知道紅綠燈的作用是什么嗎 如果沒有了紅綠燈我們的生活會變成什么樣子？
紅綠燈的作用是維持交通秩序，讓車輛和行人有規(guī)律的通過路口，保障人們的出行安全，保障生命財產(chǎn)安全！
3、節(jié)奏游戲
當(dāng)看到黃色鴨子的時候?qū)W鴨子的叫聲，當(dāng)看到紅色鴨子的時候閉緊嘴巴不發(fā)出聲音，體會休止符的作用。
（二）歌曲學(xué)習(xí)
1、初聽歌曲，感受歌曲律動。
2、有節(jié)奏地朗讀歌詞。
個性添加
2、再聽歌曲，跟隨歌曲默唱。
3、再聽歌曲，跟隨范唱輕聲跟唱。
4、完整演唱歌曲。
5、跟隨伴奏演唱歌曲。
（三）音樂活動
1、音樂游戲
這首歌曲告訴我們“紅眼睛 綠眼睛”分別代表了紅燈和綠燈。當(dāng)紅燈亮的時候我們要停止通行，綠燈亮的時候才能通行。我們來做個小游戲吧，當(dāng)老師出示紅燈時，請同學(xué)們在心里默唱；當(dāng)老師出示綠燈時，同學(xué)們就放聲歌唱。
2、抽生當(dāng)“交警”指揮交通
請一名同學(xué)舉牌，其他同學(xué)邊唱邊看牌子。看見紅燈停止演唱在心里默唱，看見綠燈繼續(xù)演唱。
3、看圖辨行為
在人們的日常生活中，還有哪些是違反公共道德，遭到大家反對的；哪些是符合公共道德的，應(yīng)該提倡的。
4、欣賞視頻《紅眼睛 綠眼睛》。
（四）課堂小結(jié)
今天我們學(xué)會了一首歌曲《紅眼睛 綠眼睛》，也學(xué)到了很多生活中的行為準(zhǔn)則，希望大家能夠?qū)⑦@些行為準(zhǔn)則記在心里，做一個人人喜愛的好孩子！
四、板書設(shè)計
紅眼睛 綠眼睛
0
教 學(xué) 反 思

展開更多......

收起↑