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剪紙的基本認識(課件)全國通用三年級上冊綜合實踐活動(共16張PPT)

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剪紙的基本認識(課件)全國通用三年級上冊綜合實踐活動(共16張PPT)

資源簡介

(共16張PPT)
剪紙的基本認識
Table of contents
目錄
Get to know the flowers
剪紙的概況

Maintenance of flower material
剪紙的歷史

About flower arranging
剪紙的用途

Pattern appreciation
剪紙的方法

剪紙的概況
剪紙藝術是最古老的中國民間藝術之一,作為一種鏤空藝術,它能給人以視覺上以透空的感覺和藝術享受。剪紙用剪刀將紙剪成各種各樣的圖案,如窗花、門箋、墻花、頂棚花、燈花等。每逢過節或新婚喜慶,人們便將美麗鮮艷的剪紙貼在家中窗戶、墻壁、門和燈籠上,節日的氣氛也因此被烘托得更加熱烈。在農村,剪紙通常是由婦女、姑娘們來做。在過去,剪紙幾乎可以說是每個女孩所必須掌握的手工藝術,并且還被人們來品評新娘的一個標準。在中國南北方的剪紙藝術,通過一把剪刀,一張紙,就可以表達生活中的各種喜怒哀樂。
剪紙,作為一種原始藝術的載體,它在造型上總是運用夸張變形的手法,它善于將不同空間、時間的物象進行組合,通過一種夸張和變形的手法來改變對象的性質、形式,進而改變自然原形的慣常標準
剪紙的歷史
從一些考古遺存發現,剪紙藝術在北朝(386-581)時候就已經出現了,至今已經有一千五百年的歷史了,當時的剪紙技藝已經相當精熟。隋唐以后,剪紙藝術日趨繁榮。唐代還出現了專門描述剪紙的詩句。《采勝》詩寫到:"剪采贈相親,銀釵綴鳳真。葉逐金刀出,花隨玉指新。"描繪出了唐代佳人剪紙的優美動作和剪出的花鳥草蟲的美麗效果。 到了宋朝,開始出現了剪紙行業和剪紙名家。到了宋代,剪紙開始普及;明清時代,是剪紙的高峰期。
從技法上講,剪紙實際也就是在紙上鏤空剪刻,使其呈現出所要表現的形象。中國勞動群眾憑借自己的聰明才智,在長期的藝術實踐和生活實踐中,將這一藝術形式錘煉得日趨完善。形成了以剪刻、鏤空為主的多種技法,如撕紙、燒燙、拼色、襯色、染色、勾描等,使剪紙的表現力有了無限的深度和廣度。
剪紙的用途
用途
剪紙在民間流傳極廣,歷史也很悠久。新疆曾出土了距今一千五百余年的剪紙作品(對馬團花、對猴團花)。在后來也可通過染纈、華勝、吉州窯和定窯的裝飾圖案、皮影、藍印花布、小品刺繡、繪畫作品中見其略影。作為傳統民間藝術的一種,剪紙在民俗活動中占有重要位置。南宋已出現了專業民間剪紙藝人。民間剪紙往往通過諧音、象征、寓意等手法提煉、概括自然形態,構成美麗的圖案
從具體用途看大致可分四類:
一、張貼用,即直接張貼于門窗、墻壁、燈彩、彩扎之上以為裝飾。如窗花、墻花、頂棚花、煙格子、燈籠花、紙扎花、門箋。
二、擺襯用,即用于點綴禮品、嫁妝、祭品、供品。如喜花、供花、禮花、燭臺花、斗香花、重陽旗。
三、刺繡底樣,用于衣飾、鞋帽、枕頭。如鞋花、枕頭花、帽花、圍涎花、衣袖花、背帶花。
四、印染用,即作為藍印花布的印版,用于衣料,被面、門簾、包袱、圍兜、頭巾等。
剪紙的方法
一、折疊
將紙折疊后產生重復的圖案,是剪紙技法中最基本的一種,也是單色剪紙采用的一種表現手法。它所產生的不同效果取決于折疊的次數和角度。運用此工藝剪制花卉時,可將紙折疊兩次或三次后始剪,所得的花紋為四面或六面均齊的形狀。若剪制動物或人物,折疊一次剪后的形狀為左右對稱。折疊剪紙由于是對稱性強的紋樣,所以所得的圖形更具韻律感。此技法多用于剪制喜字花和頂棚花等。
二、陰、陽刻
剪紙的基本效果是通過單獨或混合使用陰陽線得到的。
陰刻也稱鐫刻,就是刻去表示物象結構的輪廓線,在大的.塊面中表現線條的方法,這種效果厚重、結實、分量感很強,有一種強烈的黑白對比感,被剪刻去的空白組成圖案,線與線不相連接。
陽刻也稱鏤刻,正好與陰刻相反,是刻去空白部分,保留輪廓線。圖案的線條是實心,線線相連。這種方法流暢、清晰、玲瓏細致。
陰陽結合是最好的剪紙表現手法。在同一幅作品中出現陰陽刻兩種方法,使構圖變化多樣,畫面中黑、白、灰對比鮮明,是一種表現力很強的剪紙技巧。
三、刺孔
用小刀或剪子在紙上剪刻出基本輪廓,然后用針在圖案上刺孔,主要是讓多層紙連接,同時于粗糙中見細致。這種手法常用于刺繡花樣,有時花樣是對稱的,如枕花、鞋花、衣袖花等。需要2~4個一樣的紙樣,這時就多用宣紙剪刻、刺孔,完工后揭粘,則同時有多個一樣的紙樣。使用宣紙就是因其容易粘連而且薄,墊在下面進行刺繡時不會影響美感。用快而簡便的訂書機、訂書釘代替,也同樣起到多層紙連接的效果 。
剪紙的種類
第一類:單色剪紙。就是用一種色紙來剪做的。又細分為:
(1)折剪類,即將紙折疊后剪,放開后可得一種圖案或字型。
(2)疊剪類,即將數張紙重疊在一起,釘牢后再依稿剪之,一次可得數張作品。
第二類:復色剪紙。
感謝大家的聆聽!

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