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課題 12《打扮相框》 上課日期
本課題課時(shí)數(shù) 1 本學(xué)期課時(shí)數(shù) 18
核 心 設(shè) 計(jì)
教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)與技能：鼓勵(lì)學(xué)生運(yùn)用多種材料設(shè)計(jì)不同造型的相框。 2、過(guò)程與方法：培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手操作能力。 3、情感態(tài)度與價(jià)值觀：初步感受生活和藝術(shù)中的美。
學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)任務(wù) 1、了解相框的相關(guān)知識(shí)2、學(xué)習(xí)制作設(shè)計(jì)和制作方法，制作立體相框任務(wù)一: 相框的材料、造型、色彩、圖案裝飾、形狀、支架等方面的探索任務(wù)二: 制作一個(gè)能立起來(lái)的相框
重難點(diǎn) 重點(diǎn)：給學(xué)生提供自由表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，了解小相框的相關(guān)知識(shí)及設(shè)計(jì)制作方法。引導(dǎo)學(xué)生利用身邊的物品或廢舊材料制作美麗的相框。 難點(diǎn)： 如何利用收集到的材料制作新穎、美觀、實(shí)用的小相框。
教具學(xué)具 教具：課件、手工材料、相框?qū)嵨铩D片、繪畫(huà)、剪貼工具等 學(xué)具：剪刀、彩筆、卡紙等
檢測(cè)工具 展示相框作品
過(guò) 程 設(shè) 計(jì)
激情導(dǎo)課 課前延伸 預(yù)習(xí)課文，搜集資料。 課內(nèi)探究 1 音樂(lè)導(dǎo)入 學(xué)生隨音樂(lè)入場(chǎng)，欣賞《美麗的相框》展覽。 （2） 學(xué)生自己說(shuō)說(shuō)最喜歡哪一個(gè)相框，為什么？
民 主導(dǎo)學(xué)檢測(cè)導(dǎo)結(jié) 一：分組探究 （1） 欣賞老師制作的相框。 （2） 說(shuō)說(shuō)老師制作的相框：從顏色、形狀、材料上進(jìn)行分析。 （有用火柴棒制作的，有用綠豆制作的，有用小花拼貼的） （3）出示自己在生活中的照片，放入老師制作好的相框中，感受相框 帶來(lái)的美，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)作的欲望。 （4） 介紹材料（分成4組） （5） 出示兒童制作的有趣相框、引導(dǎo)學(xué)生欣賞。 課件出示學(xué)生作品，選擇自己喜歡的材料制作美麗的相框。 （6） 在小組內(nèi)交流討論，并大膽創(chuàng)作自己的相框。 二、作業(yè)要求：為自己相片打扮一個(gè)有趣的立體相框，（課件出示作業(yè)）要求造型夸張、色彩鮮艷、詼諧有趣；做工精細(xì)、能穩(wěn)穩(wěn)站立。 學(xué)生獨(dú)立完成，教師個(gè)別輔導(dǎo) 播放背景音樂(lè) 1.學(xué)生自己介紹照片的故事和制作相框的創(chuàng)作構(gòu)思。 2.評(píng)出最佳故事獎(jiǎng)和最佳設(shè)計(jì)獎(jiǎng)。 同學(xué)們互相贈(zèng)送作品。 三、1、想一想， 除了硬彩紙還能用生活中哪些廢棄材料做相框？ 2、利用身邊的各種材料為自己的照片設(shè)計(jì)一個(gè)相框， 形式可以選擇合作或獨(dú)立制作。 3、爭(zhēng)當(dāng)愛(ài)家也愛(ài)護(hù)環(huán)境的小小設(shè)計(jì)師。四、欣賞評(píng)述把制作好的相框掛在展示墻上，全班學(xué)生欣賞。 （2）說(shuō)說(shuō)自己的創(chuàng)作意圖與材料。 五、課后提升 給自己喜歡的圖片或爸爸媽媽、爺爺奶奶的照片制作美麗的相框。
板書(shū)設(shè)計(jì) 12、打扮相框 選取照片 折、剪相框 裝飾相框
教學(xué)反思

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