資源簡介

課題：花卉與紋樣2
--點(diǎn)綴生活的二方連續(xù)
教學(xué)目標(biāo)：
1、知識與技能目標(biāo):
了解單位紋和紋樣連續(xù)的表現(xiàn)方式。
2、過程與方法目標(biāo)：
設(shè)計(jì)制作單獨(dú)紋樣的圖案，掌握連續(xù)紋樣的表現(xiàn)方法。
3、情感、態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo):
領(lǐng)略自然中的美的形狀與色彩，培養(yǎng)學(xué)生眼睛發(fā)現(xiàn)美，動手創(chuàng)造美,熱愛生活的美好情感。
教學(xué)重點(diǎn)：
圖案紋樣的二方連續(xù)紋樣，了解其主要形式，并且能夠獨(dú)立設(shè)計(jì)。
教學(xué)難點(diǎn)：
圖案的構(gòu)成方法，排列與設(shè)計(jì)。
教學(xué)準(zhǔn)備
多媒體資料、彩筆、紙碟等
教學(xué)過程
一、 欣賞導(dǎo)入：
創(chuàng)設(shè)情境,導(dǎo)入新課
多媒體展示花：
師:今天老師帶著你們來賞花,花朵鮮艷美麗、芬芳四溢，它美化了我們的環(huán)境，讓世界變得五彩繽紛。花在我們的生活中隨處可見，
問題引入
生活中的鮮花有什么作用
學(xué)生回答
接著用一個問題引起思考:花卉被制作成裝飾圖案后,運(yùn)用在生活中哪些物品上
根據(jù)學(xué)生回答引出紋樣概念，多媒體展示帶有花形圖案的生活物品再重點(diǎn)講解瓷器。
二、理論知識補(bǔ)給
1、 通過觀看多媒體課件認(rèn)識青花瓷，初步認(rèn)識瓷器紋樣
2、 認(rèn)識瓷碟的裝飾方法
字面解釋兩個方向的意思，通過課件展示陶瓷裝飾紋路的規(guī)律認(rèn)識二方連續(xù)的概念
3、進(jìn)一步探究（認(rèn)識二方連續(xù)的表現(xiàn)方法）：
師：“詞與圖結(jié)合講解，怎么理解相應(yīng)的概念？”
通過小組討論，選代表上臺講解，理解概念
三、自主設(shè)計(jì)：
老師示范
實(shí)物投影示范同一個單位紋的不同連續(xù)方式
講解要求
1、設(shè)計(jì)碟子表面的花卉紋樣。自選裝飾方式。
教師：把第一課堂學(xué)會的花卉創(chuàng)作貼在中間來增加碟子的美感。
2、學(xué)生練習(xí)，教師巡回指導(dǎo)
3、作品展示、小組成員互評自評，小組內(nèi)推薦優(yōu)秀作品展示。
四、總結(jié)：
通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，能夠感受到這些紋樣的魅力，其實(shí)，美就在你們心中，美就在你們手上，我們眼睛要學(xué)會發(fā)現(xiàn)美，手也要試著創(chuàng)造美，發(fā)現(xiàn)且熱愛著我們生活中的裝飾美。
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