資源簡介

(共18張PPT)
新課標(biāo) 新導(dǎo)向 新思考
崔允漷 教授
《人文地理》上冊
《人文地理》下冊
地理教學(xué)“三劍客”
圖,《現(xiàn)代漢語辭典》中指“用繪畫表現(xiàn)出來的形象”，是人類用以描繪和反映世界的一種方式，其初始表現(xiàn)為各類繪畫等。而在西方話語系統(tǒng)中，則有著“例說”“注解”等涵義。隨著人類社會的發(fā)展，人類描繪世界的方式和手段增加，圖的概念和范圍也得以豐富和擴(kuò)大。圖在書籍的編寫中也開始被引用，在歷史、地理、道德與法治教科書及圖冊中，圖的指稱范圍大為擴(kuò)展，它包括各類有關(guān)人物、遺存、實(shí)物、風(fēng)景、數(shù)據(jù)統(tǒng)計、知識說明等的圖形、圖表、圖籍、圖記、圖片、圖像等。
圖說，既是一種教材編撰體例（即在各類教材中以圖畫為主的讀本），又是一種課堂教學(xué)方式（即在課堂教學(xué)中主要利用圖畫來實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo))。其要旨在于以圖畫為主，在此基礎(chǔ)上加以適當(dāng)精練的文字說明和其他擴(kuò)展素材為輔的編撰體例和教學(xué)方式。
課例 《水鄉(xiāng)城鎮(zhèn)》
內(nèi)容要求
運(yùn)用地圖和相關(guān)資料，描述某區(qū)域城鄉(xiāng)分布和變化，推測該區(qū)域城鄉(xiāng)發(fā)展圖景。
描述太湖流域自然地理特征
歸納太湖流域城鄉(xiāng)分布特點(diǎn)
探究太湖流域城鄉(xiāng)變化原因
推測太湖流域城鄉(xiāng)發(fā)展前景
學(xué)習(xí)目標(biāo)
“人在水上住，舟在窗下行”
太湖三白
“過三橋”
水鄉(xiāng)城鎮(zhèn)
經(jīng)濟(jì)中心上海
杭州數(shù)字經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展
活動1 閱讀組圖，描述太湖流域地理特征，歸納城鄉(xiāng)分布特點(diǎn)。
活動2 閱讀組圖，描述太湖流域城鄉(xiāng)變化特點(diǎn)，探究其變化的原因。
活動3 閱讀組圖，聯(lián)系太湖流域城鄉(xiāng)分布和變化的特點(diǎn)，推測太湖流域城鄉(xiāng)進(jìn)一步發(fā)展的圖景。
“寧要浦西一張床，不要浦東一間房”
蘇州古城和蘇州工業(yè)園區(qū)
長三角生態(tài)保護(hù)帶的建設(shè)
圖說教材
1.吸引注意力。圖表可吸引學(xué)習(xí)者的注意，使他們對課題產(chǎn)生興趣，因?yàn)閳D表一般都較文字更為吸引人；
2.幫助解說（理解）。圖表在傳輸知識上較文字扮演更直接的功能，尤其是對于一些難以純用文字說明的內(nèi)容；
3.增強(qiáng)記憶。圖表在增強(qiáng)記憶方面的功能，較文字表達(dá)更有效，同時亦較文字表達(dá)更能增強(qiáng)課題的內(nèi)在結(jié)構(gòu)。
4.升華感悟。由于圖片圖表的直觀性，很容易引起感性的共鳴，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中升華情感態(tài)度價值觀，甚至可能有很深刻的印記。
2022年臺州中考題地理部分（16分）
中東地區(qū)包括亞洲西部，非洲東北部以及土耳其歐洲部分。讀中東地圖回答14至15題：
14.中東地區(qū)全部位于
A.北半球 B.西半球 C.高緯度 D.北溫帶
15.中東地區(qū)修建了通往地中海的輸油管道，使原來的海上運(yùn)輸距離大大縮短，能從中受益的地區(qū)有
①北非 ②西歐 ③北美 ④東亞
A.①②④ B.②③④ C.①③④ D.①②③
16.讀鱉蝦稻種養(yǎng)模式圖。下列理解正確的是
A.減少化肥和農(nóng)藥使用，體現(xiàn)綠色發(fā)展理念
B.會引起食物鏈的破壞，不利于可持續(xù)發(fā)展
C.全面推廣種養(yǎng)模式，能徹底解決環(huán)境問題
D.可提高經(jīng)濟(jì)效益，但不利于發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)
2022年臺州中考題地理部分（16分）
24.（10 分）特色產(chǎn)業(yè)促發(fā)展，南陽黃牛顯成效。閱讀材料，回答問題。
材料一：南陽盆地地形圖。
材料二：南陽黃牛以鮮草、水稻秸稈等為主要食物，充足的食物推動了黃牛產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。20世紀(jì)90年代，黃牛育種、選種引入胚胎移植技術(shù)，該項(xiàng)目被列入省重大科技攻關(guān)項(xiàng)目。經(jīng)過多年發(fā)展，產(chǎn)品暢銷國內(nèi)外，走出了一條鄉(xiāng)村振興之路。
（1）從四大地理區(qū)域看，南陽盆地屬于哪一地區(qū)？（2分）
（2）分析南陽盆地為黃牛養(yǎng)殖提供充足食物的自然條件。（4分）
（3）南陽黃牛產(chǎn)業(yè)的發(fā)展有哪些成功經(jīng)驗(yàn)值得借鑒？（4 分）
描述某地區(qū)的地理位置
歸納該地區(qū)的自然地理特征（地、氣、水、土）
說明自然地理特征對當(dāng)?shù)厝藗兩a(chǎn)生活的影響
[閱圖]
整體感知
[讀圖]
局部或細(xì)節(jié)把握
[聯(lián)圖]
表面信息--比較、分析、情境、想象等--深層含義
[問圖]
質(zhì)疑問難，
提出問題
執(zhí)教圖說課堂的操作建議：
不做變革的旁觀者
要做變革的參與者、推動者、踐行者……
感謝您的聆聽！

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