資源簡介

(共18張PPT)
猜一猜：
一把刀，順水漂，有眼睛，沒眉毛。
（打一動物）
可愛的小魚
活動目標：
1、知識與探究：使學生學會通過各種方式獲取關于魚的知識。 2、知識與技能：使學生掌握各種泥工的基本技法，學會泥工作品的制作方法，鍛煉學生動手動腦的能力與創造能力。 3、過程與方法：觀察魚，動手制作魚，探究創新。 4、情感態度與價值觀： (1).讓學生在動手實踐中學會欣賞美、感受美、創造美、陶冶學生的愛美情操，培養學生的創造精神與健康個性。 (2).通過小組合作的集體研究活動，對自己的研究成果有喜悅感、成就感，感受到與他人協作、交流的樂趣。
教學重難點
活動重點：使學生掌握各種泥工的基本技法，學會泥工作品的制作方法，鍛煉學生動手動腦的能力與創造能力。
活動難點：在動手實踐中學會欣賞美、感受美、創造美。
一、看圖導入
二、匯報成果
魚的種類
魚的生活習性
魚的食物
三、泥工制作
1.觀察魚的外表結構
2.探究魚的制作方法
團、揉、搓、拉、按、捏合、接合
四、嘗試制作
溫馨提示：注意愛護桌面，
不要把桌子劃破，
注意安全、講究衛生。
注意小組內的團結合作。
五、拓展延伸
海底世界
六、深化主題
思考：
我們能做些什么？
七、說說你的收獲
我學會了：
我懂得了：
我感受到了：

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