資源簡介

第12課《青花瓷》活動一 教案
教學目標：
1.了解與認識青花瓷的悠久歷史與工藝的高度成就。
2.了解青花瓷器型與紋樣的特點，并能臨摹青花瓷器的紋樣。
3. 熱愛中國青花瓷藝術、學習中國傳統文化，增強民族自豪感。
教學重點：
了解青花瓷器型與紋樣的特點。
教學難點：
能臨摹青花瓷器的紋樣。
教學流程：
1.師生交流，進人課題。
2.視頻播放(歷史講解員講述青花瓷)中國青花瓷歷史悠久，源遠流長，早在唐宋時期中國就出現了青花瓷。
1.青花瓷器種類繁多，歷史悠久。青花瓶器形有整體像葫蘆形狀的葫蘆瓶，有瓶口處像鳳尾的鳳尾瓶，有像蒜頭形狀的蒜頭瓶，像這樣的形狀的青花瓶我們就叫作玉壺春瓶，還有梅瓶、抱月瓶等等。
2.用素描紙對折剪出自己喜愛的瓶形。
3.青花瓷外形這么美觀，誰想把它畫成最美的青花瓷瓶呢
那就得仔細觀察認真思考了，我們來觀察一下這個青花瓶，想一想它顏色、線條、圖案有什么特點
不同圖案分別裝飾在花瓶的什么位置
請小組合作完成這一張觀察表。顏色單色O
白底藍花O 多色O
線條粗線O 細線O 粗細結合O
圖案單獨圖案O 連續排列圖案O 雜亂圖案O
位置頸、肩O 肚 O底O
4.匯報交流。
5.質疑:什么是連續紋樣 同學們手中有很多古人喜歡的基本圖形，我們把這些圖形連續地排列起來，這就是連續紋樣，我們用連續紋樣來裝飾青花瓷瓶的頸部、肩部和底部。
6.老師示范裝飾青花瓷瓶的頸部、肩部和底部。
7.學生挑選古人喜歡的基本圖形向左右兩邊連續排列裝飾在花瓶合適的位置
8.剛才這些連續紋樣就好像給瓶子戴上花環、項鏈，穿上漂亮的鞋子，那瓶身這么大塊的地方，我們可以繪制什么圖形呢 青花瓷紋樣題材極為廣泛，可分為:龍鳳花鳥、魚蟲走獸、詩文書畫、吉祥圖文、山水和人物故事等。
9.分析吉祥圖文的諧音寓意和文化內涵。如年年有余(魚)，喜(喜)上眉(梅)梢等。
10.以牡丹花紋飾為例大膽進行裝飾與設計，教師示范作畫，邊示范邊進行方法指導。
11.學生仿畫自己喜愛的主題紋樣。
提出作業要求:
繪制青花瓷主體花紋。
紋樣適合瓷瓶器形特征。
用筆肯定，線條流暢，顏色有深淺變化。
小小鑒寶師環節，學生互評，教師小結
1.傳統的青花花紋運用到現代生活用品的設計。
2.一種顏色，幾筆花紋，成就了青花瓷的傳世美名，也讓我們驚嘆古人這流傳千年的藝術，課后同學們可以以小組為單位進行活動，尋找青花瓷器不同朝代的圖案特點，并做好記錄，我們下次再來研究這美麗的青花瓷。

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