資源簡介

(共20張PPT)
小學(xué)勞動(dòng)五年級(jí)上冊(cè)
掛 鉤
細(xì)觀察 善動(dòng)腦
巧構(gòu)思 能創(chuàng)新
慎操作 樂完善
安全規(guī)范常記心，常記心！
遇到問題
尋找解決辦法
掛鉤
解決問題
木質(zhì)
塑料
金屬
鐵絲
解決問題
優(yōu)秀的方案，
是更好更順利解
決問題的重要保
證。
第 ××× 小組 ××× 制作方案 時(shí)間：2019年 ×月 × 日 小組成員分工 組長 （組織分工） 記錄員 觀察員 （評(píng)價(jià)監(jiān)督科學(xué)規(guī)范操作） 主要操作員 輔助操作員
××× ××× ××× ××× ×××
材料 工具 制作步驟 操作注意點(diǎn) 需改進(jìn)處
1.造型設(shè)計(jì) 圖示： 創(chuàng)意優(yōu)勢：
2.剪鐵絲 ①將鐵絲拉直
②截取 厘米，剪下。 用鉗子的部位剪斷鐵絲。
3.做掛鉤 ①
② 彎鐵絲的方法： ①徒手（用拇指抵住，慢慢往下彎） ②借助器物（緊貼圓形物體邊緣彎） ③借助工具（順著鐵絲的韌性彎）
③
制定方案—造型設(shè)計(jì)
第 ××× 小組 ××× 制作方案 時(shí)間：2019年 ×月 × 日 小組成員分工 組長 （組織分工） 記錄員 觀察員 （評(píng)價(jià)監(jiān)督科學(xué)規(guī)范操作） 主要操作員 輔助操作員
××× ××× ××× ××× ×××
材料 工具 制作步驟 操作注意點(diǎn) 需改進(jìn)處
1.造型設(shè)計(jì) 圖示： 優(yōu)點(diǎn)：
2.剪鐵絲 ①將鐵絲拉直
②截取 厘米，剪下。 用鉗子的部位剪斷鐵絲。
3.做掛鉤 ①
② 彎鐵絲的方法： ①徒手（用拇指抵住，慢慢往下彎） ②借助器物（緊貼圓形物體邊緣彎） ③借助工具（順著鐵絲的韌性彎）
③
……號(hào)
鐵絲、
……
制定方案—選材料
22號(hào)鐵絲
（直徑0.7毫米）
18號(hào)鐵絲
（直徑1.2毫米）
16號(hào)鐵絲
（直徑1.6毫米）
鐵絲型號(hào)越大，鐵絲越細(xì)。
鋼絲鉗是用于夾持或彎折薄片形、金屬零件及切斷金屬絲，其旁刃口也可用于切斷細(xì)金屬絲。
制定方案—選工具
鋼絲（老虎）鉗
尖嘴鉗
尖嘴鉗又叫修口鉗，主要用來剪切線徑較細(xì) 的單股與多股線，以及給單股導(dǎo)線接頭彎圈、剝 塑料絕緣層等。
第 ××× 小組 ××× 制作方案 時(shí)間：2019年 ×月 × 日 小組成員分工 組長 （組織分工） 記錄員 觀察員 （評(píng)價(jià)監(jiān)督科學(xué)規(guī)范操作） 主要操作員 輔助操作員
××× ××× ××× ××× ×××
材料 工具 制作步驟 操作注意點(diǎn) 需改進(jìn)處
1.造型設(shè)計(jì) 圖示： 創(chuàng)意優(yōu)勢：
2.剪鐵絲 ①將鐵絲拉直
②截取 厘米，剪下。 用鉗子的部位剪斷鐵絲。
3.做掛鉤 ①
② 彎鐵絲的方法： ①徒手（用拇指抵住，慢慢往下彎） ②借助器物（緊貼圓形物體邊緣彎） ③借助工具（順著鐵絲的韌性彎）
③
16號(hào)
鐵絲
尖嘴鉗
直尺
圓柱形
物體…
制定方案—選工具
制定方案—學(xué)用工具
握鉗位置要適中，不宜太靠前, 也不要太靠后。
制定方案—學(xué)用工具
使用尖嘴鉗彎鐵絲頭的操作方法是：先將線頭向左折，然后緊靠螺桿依順時(shí)針方向向右彎即成。
制定方案—方案設(shè)計(jì)
第 ××× 小組 ××× 制作方案 時(shí)間：2019年 ×月 × 日 小組成員分工 組長 （組織分工） 記錄員 觀察員 （評(píng)價(jià)監(jiān)督科學(xué)規(guī)范操作） 主要操作員 輔助操作員
××× ××× ××× ××× ×××
材料 工具 制作步驟 操作注意點(diǎn) 需改進(jìn)處
1.造型設(shè)計(jì) 圖示： 創(chuàng)意優(yōu)勢：
2.剪鐵絲 ①將鐵絲拉直
②截取 厘米，剪下。 用鉗子的部位剪斷鐵絲。
3.做掛鉤 ①
② 彎鐵絲的方法： ①徒手（用拇指抵住，慢慢往下彎） ②借助器物（緊貼圓形物體邊緣彎） ③借助工具（順著鐵絲的韌性彎）
③
小組合作要求：
1.先獨(dú)立自習(xí)書第22到23頁，然后小組合作學(xué)習(xí)。 2.開始小組合作學(xué)習(xí)后，在組長的安排下，群策群力，協(xié)作完成方案設(shè)計(jì)。
3.集中討論，不說閑話，快速討論并記錄有用信息。 4.人人參與，貢獻(xiàn)智慧。
5.方案制定完成后準(zhǔn)備匯報(bào)交流，準(zhǔn)備完畢全組同學(xué)坐端正示意完成。
方案匯報(bào):
我們?cè)O(shè)計(jì)的掛鉤造型是 的，它的優(yōu)點(diǎn)是 。
制作這個(gè)掛鉤，我們需要準(zhǔn)備的材料有 。
需要準(zhǔn)備的工具 有 。制作步驟如下：第一步 ，操作注意點(diǎn)是 。
第二步 ，操作注意點(diǎn)是 。第三步……
大家對(duì)我們的設(shè)計(jì)方案有什么好的建議嗎？
制定方案—互動(dòng)完善
動(dòng)動(dòng)手，打開心靈的
智慧之窗，迎接生活美好的陽光！
課外探究：
觀察生活需要，進(jìn)一步思考完善制作方案，
嘗試制作（美觀、實(shí)用、有創(chuàng)意的）掛鉤。

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