資源簡介

4.3習近平新時代中國特色社會主義思想 教學設計
一、教學目標
必備知識：習近平新時代中國特色社會主義思想的創立；習近平新時代中國特色社會主義思想的內容；堅持和發展習近平新時代中國特色社會主義思想。
關鍵能力：理解習近平新時代中國特色社會主義思想是全黨全國人民為實現中華民族偉大復興而奮斗的行動指南，并用發展的觀點看問題。
二、核心素養
1.政治認同: 通過學習習近平中國特色社會主義思想的創立、豐富和發展，及其核心內容和歷史地位等，自覺認同和深切感受該指導思想對新時代建設中國特色社會主義的指導意義。
2.科學精神:了解習近平新時代中國特色社會主義思想的核心要義和指導價值，從而在思想上和行動上與自己的學習、生活和工作對接，自覺堅持這一思想。
3.公共參與：深刻理解把握這一思想的重大意義、科學體系、豐富內涵、精神實質、實踐要求，切實學深悟透，真正做到學思用貫通、知信行統一。不斷增強青年學生新時代的社會責任感和歷史擔當。
三、教學重難點
教學重點：
1.習近平新時代中國特色社會主義思想的豐富內涵。
習近平新時代中國特色社會主義思想必須長期堅持并不斷發展。
新時代堅持和發展中國特色社會主義基本方略。
教學難點：
1.新時代堅持和發展中國特色社會主義基本方略。
2.習近平新時代中國特色社會主義思想的歷史地位。
教學過程
導入新課：復習中國特色社會主義理論體系的內容導入本課。
總議題：習近平新時代中國特色社會主義思想
議題1：回答時代之問——創立的背景
知識梳理：1.回答的時代課題：系統回答了新時代堅持和發展什么樣的中國特色社會主義、怎樣堅持和發展中國特色社會主義的重大時代課題。
探究活動：從世界角度分析習近平新時代中國特色社會主義思想的創立背景。
展示圖文： 展示當今世界形勢的一系列圖文（見ppt）
情景探究：世界怎么了？我們應該怎么辦？
交流展示：略
教師總結：2、產生的時代背景：（1）世界局勢的角度：在世界正在經歷百年未有之大變局的背景下，以習近平同志為核心的黨中央，為解決世界經濟、國際安全、全球治理等一系列重大問題提供了新的方向、新的方案、新的選擇。習近平新時代中國特色社會主義思想正是在把握世界發展大勢，應對全球共同挑戰、維護人類共同利益的過程中創立并不斷豐富發展的
探究活動： 展示科技、綜合國力的一系列圖文（見ppt）
情景探究：結合圖文信息探究習近平新時代中國特色社會主義思想產生的時代背景？
交流展示：略
教師總結：2、產生的時代背景：（2）發展時期的角度：當代中國正處于近代以來最好的時期。社會生產力水平總體上顯著提高，國家經濟實力、科技實力、國防實力、綜合國力、國際影響力顯著提升。
探究活動：改革開放以來我國取得了巨大的成就，但是同時也面臨一些前所未有的困難和挑戰，你知道有哪些嗎？如何把握好當今時代發展機遇？如何解決我國目前所面臨的困難和挑戰？
交流展示：略
教師總結：2、產生的時代背景：從中華民族的發展歷程角度看：當代中國正處于近代以來最好的發展時期。習近平新時代中國特色社會主義思想是在中華民族迎來從站起來、富起來到強起來的偉大飛躍中創立并不斷發展的。
探究活動：播放視頻 《黨的建設》
情景探究：中國共產黨為什么進行自我革命？有何重大意義？總結習近平新時代中國特色社會主義思想創立、發展的時代背景？
交流展示：學生討論交流并展示答案。
教師總結：2、產生的時代背景：習近平新時代中國特色社會主義思想，正是在不斷推進黨的自我革命，實現黨自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高的過程中創立并不斷豐富發展的。
探究活動：展示材料： 人民日報將刊發“宣言”署名文章《中國沒有辜負社會主義》。文章說，習近平總書記深刻指出，中國共產黨領導中國人民取得的偉大勝利，使具有五百年歷史的社會主義主張在世界上人口最多的國家成功開辟出具有高度現實性和可行性的正確道路，讓科學社會主義在二十一世紀的中國煥發出新的蓬勃生機?；赝麛蛋倌瓯剂骷な?，曾經苦難深重，如今意氣昂揚。黨和人民用奮斗宣誓——中國沒有辜負社會主義。
情景探究：結合材料，總結習近平新時代中國特色社會主義思想創立、形成和發展的時代背景？
交流展示：學生交流并回答。
教師總結：2、產生的時代背景：科學社會主義在二十一世紀的中國煥發出強大生機活力。習近平新時代中國特色社會主義思想，是在對科學社會主義理論與實踐的深邃思考、深刻總結，對堅持和發展中國特色社會主義的不懈探索、砥礪前行中創立并不斷豐富發展
議題2：開創意義之學——核心內容
知識梳理：1.內涵豐富
核心內容
八個明確：（1）內容：①明確堅持和發展中國特色社會主義，總任務是實現社會主義現代化和中華民族偉大復興，在全面建成小康社會的基礎上，分兩步走在本世紀中葉建成富強民主文明和諧美麗的社會主義現代化強國。②明確新時代我國社會主要矛盾是人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發展之間的矛盾，必須堅持以人民為中心的發展思想，不斷促進人的全面發展、全體人民共同富裕。③明確中國特色社會主義事業總體布局是“五位一體”、戰略布局是“四個全面”，強調堅定道路自信、理論自信、制度自信、文化自信。④明確全面深化改革總目標是完善和發展中國特色社會主義制度、推進國家治理體系和治理能力現代化。⑤明確全面推進依法治國總目標是建設中國特色社會主義法治體系、建設社會主義法治國家。⑥明確黨在新時代的強軍目標是建設一支聽黨指揮、能打勝仗、作風優良的人民軍隊，把人民軍隊建設成為世界一流軍隊。⑦明確中國特色大國外交要推動構建新型國際關系，推動構建人類命運共同體。⑧明確中國特色社會主義最本質的特征是中國共產黨領導，中國特色社會主義制度的最大優勢是中國共產黨領導，黨是最高政治領導力量，提出新時代黨的建設總要求，突出政治建設在黨的建設中的重要地位。（2）地位：是習近平新時代中國特色社會主義思想最為核心關鍵的組成部分，是支撐習近平新時代中國特色社會主義思想的“四梁八柱”，每一個“明確”都是具有原創性的新思想新觀點，集中反映著我們黨對科學社會主義在當代的理論思考和理論貢獻。
十四個堅持：（1）內容：一是堅持黨對一切工作的領導二是堅持以人民為中心三是堅持全面深化改革四是堅持新發展理念五是堅持人民當家作主六是堅持全面依法治國七是堅持社會主義核心價值體系八是堅持在發展中保障和改善民生九是堅持人與自然和諧共生十是堅持總體國家安全觀十一是堅持黨對人民軍隊的絕對領導十二是堅持“一國兩制”和推進祖國統一十三是堅持推動構建人類命運共同體十四是堅持全面從嚴治黨。
探究活動：
展示材料： 2021年習主席陜西之行。9月13日，來到國家能源集團榆林化工有限公司，了解循環經濟煤炭綜合利用項目建設運行情況；前往榆林市米脂縣高西溝村調研途中，臨時下車，察看莊稼長勢，同勞作的老鄉拉家常；在高西溝村龍頭山山頂，聽取陜西省生態文明建設情況匯報，實地察看高西溝村探索黃土丘陵溝壑區綜合治理情況；在楊家溝革命舊址，參觀中共中央“十二月會議”舊址等，追憶革命歷史，緬懷革命先輩豐功偉績。9月14日，來到綏德實驗中學，觀看同學們書法練習和體育鍛煉，同師生親切交流；9月15日，來到駐陜西部隊某基地，聽取工作匯報并發表重要講話，強調要聚焦備戰打仗；在西安奧體中心體育場，出席十四屆全運會開幕式并宣布運動會開幕。
情景探究：陜西之行折射了習近平新時代中國特色社會主義思想許多方面，請結合所學說明陜西行反映了哪些具體思想？
交流展示：學生交流并回答。
教師總結：教師點撥并歸納。
議題3：長期堅持之理——歷史地位
知識梳理：1、習近平新時代中國特色社會主義思想——原創性貢獻
貫通馬義哲學、政治經濟學、科學社會主義
貫通歷史、現實和未來
貫通改革發展穩定、內政外交國防、治黨治國治軍
對三大規律的認識達到了新的高度
植根于中特偉大實踐，堅持理論與實踐的統一，在實踐不斷發展豐富完善。
2、習近平新時代中國特色社會主義思想——歷史地位
馬克思主義中國化的最新成果
黨和人民實踐經驗和集體智慧的結晶
中國特色社會主義理論體系的重要組成部分
全黨全國人民實現中華民族偉大復興的行動指南
黨和國家必須長期堅持的指導思想
必須高舉馬克思主義、中國特色社會主義偉大旗幟不動搖，必須堅持習近平新時代中國特色社會主義思想指導地位不動搖
課堂總結：

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