資源簡介

3.1 新發展理念
教學設計
【教材分析】
本課處于承上啟下位置，第一課、第二課是從宏觀角度講授如何做大蛋糕（我國兩大經濟制度），第三課是從微觀上講解如何“做大蛋糕”。第一、二、三課“做大蛋糕”為第四課的“分好蛋糕”奠定基礎。
【教學目標】
1．理解以人民為中心的發展思想
2．理解創新、協調、綠色、開放、共享的新發展理念及其相互關系。
3．運用所學知識分析我國貫徹新發展理念的具體措施。
【核心素養】
政治認同:理解和認同以人民為中心的發展思想，明確以人民為中心是新時代堅持和發展中國特色社會主義的根本立場。理解和認同新時代的新發展理念，明確新發展理念貫穿新時代我國經濟社會發展的全過程。
科學精神:明晰堅持新發展理念的重要意義，能夠闡釋新發展理念的內涵和要求，深化對習近平新時代中國特色社會主義經濟思想的認識。樹立創新意識，增強社會責任感
法治意識:實際行動中貫徹落實科學發展觀，保護環境，自覺遵守環境保護法
公共參與:增強社會責任感，能夠在實際生活中自覺貫徹新發展理念，為身邊的人和事做出自己的貢獻
【教學重點】
以人民為中心的發展思想;新發展理念
【教學難點】
新發展理念理解和運用
【教學方法】合作探究法與講授法相結合
【教學過程】
導入新課：觀看視頻《大國之重》
議題一：大國之重指的是什么？
學生討論回答：以人民為中心的發展思想
議題一：繼續提出問題：怎樣才能做到？為什么？
學生討論回答：
教師總結：點評、糾正，形成正確答案
一、以人民為中心的發展思想
1．含義：
堅持以人民為中心的發展思想，就是把實現人民幸福作為發展的目的和歸宿，做到發展為了人民，發展依靠人民，發展成果由人民共享。
2．以人民為中心的發展思想的要求
（1）發展為了人民：就是要從人民群眾的根本利益出發謀發展、促發展，不斷滿足人民對美好生活的需要，努力促進人的全面發展
（2）發展依靠人民：就是要把人民作為發展的力量源泉，充分尊重人民主體地位和人民群眾的首創精神，不斷從人民群眾中汲取智慧和力量，依靠人民創造歷史偉業。
（3）發展成果由人民共享： 就是要使發展成果惠及全體人民，不斷保障和改善民生、增進人民福祉，走共同富裕道路，彰顯制度優勢。
3．以人民為中心的發展思想的重要意義
（1）反映了堅持人民主體地位的內在要求。
（2）彰顯了人民至上的價值取向。
（3）確立了新發展理念必須始終堅持的基本原則。
觀看視頻:《新發展理念》
議題二：為什么要堅持新發展理念
教師活動：展示資料 ：新時代 新挑戰
議題三：面對新挑戰 ， 應樹立什么樣的新發展理念？
學生活動：結合教材回答
貫徹新發展理念
1．貫徹新發展理念的原因：
（1）理念是行動的先導，一定的發展實踐是由一定的發展理念來引領的。隨著中國特色社會主義進人新時代，我國經濟發展也進人了新時代，新時代需要新發展理念。
（2）要著力解決好發展不平衡不充分問題，破解發展難題、增強發展動力、厚植發展優勢，更好滿足人民在經濟、政治、文化、社會、生態等方面日益增長的美好生活需要，必須牢固樹立并切實貫徹創新、協調、綠色、開放、共享的發展理念。
2．新發展理念內涵：
教師活動：觀看五段小視頻
學生活動:閱讀教材結合視頻，總結概括每一個發展理念解決的問題、原因、要求
（1）創新發展：
①解決問題：創新發展注重的是解決發展動力問題
②原因：發展動力決定發展速度、效能、可持續性，創新是引領發展的第一動力
③要求：堅持創新發展，要把創新擺在國家發展全局的核心位置，不斷推進理論創新、制度創新、科技創新、文化創新等各方面創新，讓創新貫穿黨和國家一切工作，讓創新在全社會蔚然成風。
（2）協調發展：
①解決問題：協調發展注重的是解決發展不平衡問題
②原因：協調發展是持續健康發展的內在要求，是發展平衡和不平衡的統一
③要求：堅持協調發展，要正確處理發展中的重大關系，重點促進城鄉區域協調發展，促進經濟社會協調發展，促進新型工業化信息化城鎮化、農業現代化同步發展，不斷增強發展的整體性
（3）綠色發展
①解決問題：注重的是解決人與自然和諧共生問題。
②原因：綠色發展是永續發展的必要條件和人民對美好生活追求的重要體現，生態文明建設是關系中華民族永續發展的千年大計。
③要求：堅持綠色發展，要堅持節約資源和保護環境的基本國策．堅持可持續發展，堅定走生產發展、生活富裕生態良好的文明發展道路，建設美麗中國，形成節約資源和保護環境的空間格局、產業結構、生產方式、生活方式，建設人與自然和諧共生的現代化。
（4）開放發展：
①解決問題：注重的是解決發展內外聯動問題。
②原因：開放帶來進步，封閉必然落后，開放是國家繁榮發展的必由之路
③要求：堅持開放發展，要順應我國經濟深度融人世界經濟的趨勢，奉行互利共贏的開放戰略，遵循共商共建共享原則，發展更高層次的開放型經濟，推動構建人類命運共同體。
（5）共享發展：
①解決問題：注重的是解決社會公平正義問題。
②原因：廣大人民群眾共享改革發展成果，是社會主義的本質要求。共享發展是我們黨堅持全心全意為人民服務根本宗旨的重要體現。
③要求：堅持共享發展，要作出更有效的制度安排，堅持全民共享、全面共享、共建共享漸進共享，使全體人民有更多獲得感、幸福感、安全感，朝著共同富裕方向穩步前進。
相關鏈接：恩格爾系數
恩格爾系數是指食品支出占家庭消費總支出的比例。
恩格爾系數越小，一般表明家庭生活水平越高。
（6）新發展理念的地位和內在聯系
（1）地位：是習近平新時代中國特色社會主義經濟思想的主要內容。
（2）聯系：相互貫通、相互促進，是具有內在聯系的集合體，要統一貫徹，不能顧此失彼，也不能相互替代。
教師活動：如何貫穿新發展理念呢？
學生活動：閱讀教材總結出答案
3．如何從整體上把握新發展理念
我們要把新發展理念完整、準確、全面貫穿發展全過程和各領域，構建新發展格局，切實轉變發展方式，推動質量變革、效率變革、動力變革，實現更高質量、更有效率、更加公平、更可持續、更為安全的發展。
小結：

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