資源簡介

第二課 我國的社會主義市場經濟體制
2．2 第二框 更好發揮政府作用
教學設計
【教材分析】
本框題是第一框內容的延續。通過第一框《市場資源配置》的學習，把握市場調節的優點及局限性，為取長補短除了要建立現代市場體系還需要更好發揮政府作用。這兩框題共同構成社會主義市場經濟體制的完整內容。
【教學目標】
1．掌握社會主義市場經濟體制的基本特征;
2．把握我國政府的經濟職能與作用;宏觀調控的主要目標、主要任務與主要手段。
3．理解社會主義市場經濟體制的優越性，支持我國的社會主義經濟體制改革
4．辯證看待政府和市場的關系，
5．結合事例，區分財政政策和貨幣政策，說明它們是如何發揮調節作用的
【核心素養】
政治認同:通過學習社會主義市場經濟體制的基本特征和感悟經濟上取得的成就，堅定堅持中國共產黨領導的信心；認同國家能夠實行科學的宏觀調控，集中力量辦大事；增強理論、制度和道路自信。
科學精神:理解社會主義市場經濟的高質量發展既離不開市場的決定性作用，也離不開國家科學的宏觀調控，學會運用“兩點論”的觀點看待問題。
法制精神：政府科學的宏觀調控離不開法律和道德規范市場秩序、彌補市場缺陷，要樹立法治意識，遵守法律和道德。
公共參與：學生通過觀看視頻《中國式現代》，探討社會主義市場經濟體制基本特征，樹立合作探究意識，體驗課堂共同參與的樂趣，增強公共參與意識
【教學重點】
1．社會主義市場經濟體制的基本特征
2．我國政府的經濟職能和作用
【教學難點】
財政政策和貨幣政策;
【教學方法】合作探究法與講授分析法相結合
【教學過程】
導入新教材：
提問：市場配置資源不是完美無缺的，如何才能揚長避短？
讓學生懂得發揮市場優點、克服缺點，不僅需要建立全國統一大市場（四通八達的交通網），還需要政府發揮作用（交通規則），導入本框課題，
講授新課：
教師活動：觀看視頻《中國式現代化》
議題一：我國社會主義市場經濟體制和資本主義國家的有什么不同？
學生討論回答：
教師活動：點評學生的回答，糾正、補充，形成較完整的答案。
一、社會主義市場經濟體制
1．地位：
是中國特色社會主義的重大理論和實踐創新，
是社會主義基本經濟制度的重要組成部分．
2．基本特征
(1)重要特征：
①是什么：
堅持黨的領導，發揮黨總攬全局、協調各方的領導核心作用
②原因：
我國是共產黨領導的社會主義國家，黨的領導是中國特色社會主義的最本質特征和中國特色社會主義制度的最大優勢。
顯著優勢：
把社會主義制度和市場經濟有機結合起來，既能發揮市場經濟的長處，又能發揮我國社會主義制度的顯著優勢。
根本目標：
是什么：
促進全體人民實現共同富裕
（2）原因：
公有制為主體，多種所有制共同發展；按勞分配為主體、多種分配方式并存的分配制度，既能調動勞動者和各類市場主體的積極性和創造性，促進效率提高，又能避免兩極分化，讓全體人民共享發展成果。
4．內在要求:
（1）是什么：
科學的宏觀調控、有效的政府治理
原因：
社會主義市場經濟體制能夠通過更好發揮政府作用，把人民的當前利益與長遠利益、局部利益與整體利益結合起來，發揮社會主義國家集中人力、物力、財力辦大事的政治優勢，促進經濟持續健康發展。
教師活動：
提問：為什么宏觀調控要靠政府？政府如何進行宏觀調控？
導入下一個問題：政府的職能。
教師活動：
展示《政府工作報告中的十四五規劃》，引導學生閱讀教材回答。
學生活動：閱讀教材，討論回答問題
教師活動：點評學生的回答，引導學生糾正、補充，形成較完整的答案。
二、我國政府的經濟職能
1、經濟職能和作用：
(1)制定國家經濟發展戰略和規劃，實現經濟社會發展目標;
(2)實施宏觀經濟政策，保持宏觀經濟穩定;
(3)實施產業政策，促進產業結構不斷優化，增強國民經濟競爭力;
(4)實施區域政策和環境政策，推動區域經濟協調發展和可持續發展;
(5)加強市場監管，規范市場秩序，保障公平競爭，彌補市場缺陷;
(6)加強和優化公共服務，保障社會公平正義，促進共同富裕，更好滿足人民日益增長的美好生活需要。
教師活動：觀看視頻《2022年我國的減稅降費政策》
議題二：宏觀調控知多少？
學生討論回答：
教師活動：點評學生的回答形成較完整的答案。
2．科學的宏觀調控：
（1）含義：指國家綜合運用各種手段對經濟總量進行調節和控制。
（2）主要目標：
促進經濟增長、增加就業、穩定物價、保持國際收支平衡
主要任務：保持經濟總量平衡
教師活動：觀看視頻《積極財政政策和穩健的貨幣政策》
議題三：財政政策和貨幣政策是如何調節經濟的？二者有何不同？
學生討論回答：
教師活動：點評學生的回答形成較完整的答案。
最常用的經濟手段：財政政策和貨幣政策
巧記口訣：
冷擴擴：增支減稅、降雙率逆回購（增加流動性）
熱緊緊：減支增稅、升雙率正回購（減少流動性）
（5）宏觀調控的原因：
①市場調節不是萬能的；市場調節有局限性，它存在著自發性、盲目性和滯后性等弊病,需要國家加強宏觀調控以彌補市場調節的缺陷。
②是由我國的社會主義性質決定的,社會主義公有制及共同富裕目標要求必須發揮宏觀調控職能。
③科學的宏觀調控是政府的主要經濟職能之一，是社會主義市場經濟體制的內在要求。
教師活動：結束語：
“有形的手”和“無形的手”是社會主義市場經濟的兩個輪子，它們相互補充，相互支撐，缺一不可?！半p輪驅動”,才能完善社會主義市場經濟體制。
我們要加快完善社會主義市場經濟體制，充分發揮市場在資源配置中的決定性作用，更好發揮政府作用,推動有效市場和有為政府更好結合，激發各類市場主體活力，為經濟高質量發展提供體制保障。
小結：

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