資源簡介

第12課《走向明天》活動二 教案
教學目標：
1.學生在設計活動中能表現出創意，能有意識地運用美術設計與組合應用的形式原理。
2.綜合運用各種美術形式及組合原理設計畢業留言冊頁。
3.使學生體驗即將畢業時與學校、老師、同學之間的依依惜別之情和對未來學習生活的憧憬。
教學重點：
能有意識地運用美術設計與組合應用的形式原理。
教訓難點：
綜合運用各種美術形式及組合原理設計畢業留言冊頁。
教學流程：
一、創設情境
1.引導學生欣賞老師小學、中學、大學的畢業紀念冊。
師:看完后你最大的感觸是什么呢 ( 學生漫談 )
教師小結并回憶:這樣一本紀念冊，裝飾得異常精美，可以永久珍藏。里面一個個鮮活面孔，一行行真摯話語，有的優美，有的樸實，有的稚嫩，常常勾起我純真而美好的回憶。
2.出示主題:走向明天(活動二一一自制畢業紀念冊)
二、自主探究
1.欣賞留言冊，探究留言冊包含的基本信息：
個人照片、姓名、愛好、地址、電話、畢業留言以及對同學的美好祝福等內容。
2.學生討論制作紀念冊的基本方法。
設計學生個人頁面一-設計封面封底一-裝訂成冊。
3.學生討論個人頁面制作的基本方法
①剪貼照片:將照片貼在自己滿意的位置；
②繪畫裝飾:合理構圖，裝飾添加。
③文字書寫:寫出自己的畢業感言或對同學的美好祝愿以及個人信息部分。
注意：留言冊的內容雖然較為固定，但是大家可以巧用心思，發揮個性，相同的欄目也能制作出各種不同的版面。
4.欣賞精美的畢業留言冊頁。說說它吸引你的地方。
5.談談往事：學生可以談一談同學之間的友情往事，談談自己對明天的希望，珍藏的過去的點點滴滴，以及自己對未來的展望。
三、實踐創作
1.活動:設計一張自己的畢業紀念冊頁，貼上照片，寫上畢業留言及個
人信息。
2.紀念冊頁制作完在班內拍照展示，師生共同交流，學生互評
四、整理成冊
1.學生選擇自己滿意的裝訂方法整理裝訂畢業紀念冊。
2.教師展示紀念冊，讓學生暢談小學六年以來印象深刻的往事以及對明天的期望。

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