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濕地的開發(fā)與保護課件(共38張PPT)

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  1. 二一教育資源

濕地的開發(fā)與保護課件(共38張PPT)

資源簡介

(共38張PPT)
濕地資源的開發(fā)與保護
——以三江平原為例
學(xué)習(xí)目標(biāo):
1.掌握濕地的功能及濕地的形成原因(重點)
2.通過案例簡析停止開發(fā)“北大荒”的原因及保護濕地的措施(難點)
3.培養(yǎng)分析問題、解決問題的能力;增強資源意識和環(huán)保意識,形成可持續(xù)發(fā)展觀念。
課標(biāo)要求:
以某區(qū)域為例,分析該區(qū)域存在的環(huán)境與發(fā)展問題,了解其危害和綜合治理保護措施。
自讀深思:請用2-3分鐘時間用心閱讀一輪復(fù)習(xí)資料書198頁相關(guān)內(nèi)容并結(jié)合導(dǎo)學(xué)案,之后完成以下問題。
一、濕地的概況
水水位經(jīng)常接近地表或為淺水覆蓋的土地
1. 濕地的概念
2.濕地的類型
天然濕地:
人工濕地:
沼澤、灘涂、河流、湖泊、低潮時水深不超過6米淺海區(qū)等
水庫、稻田、池塘、人工河等
3.濕地的特點
地表常年或經(jīng)常有水,屬于陸地與水體之間的過渡地帶
4.濕地的功能
4.濕地的功能
自學(xué)指導(dǎo):請用2-3分鐘時間用心閱讀課本41—42頁和一輪復(fù)習(xí)資料書198頁相關(guān)內(nèi)容,之后完成以下問題。
生態(tài)功能
經(jīng)濟功能
涵養(yǎng)水源,調(diào)蓄洪水
凈化水中污染物
調(diào)節(jié)氣候,美化環(huán)境
提供豐富的農(nóng)副產(chǎn)品
提供水資源
提供能源和航運
維持生物多樣性
世界上把濕地與森林、海洋并稱為全球三大生態(tài)系統(tǒng)
旅游觀光




為什么停止
開發(fā)“北大荒”
二、
小興安嶺
三江平原在歷史時期被稱為“北大荒”,位于中國的東北角,西起小興安嶺,東達烏蘇里江,北迄黑龍江,南抵興凱湖,于黑龍江、松花江、烏蘇里江匯流處
北大荒 在哪兒

三江平原

合作探究一:
哪些自然原因使三江平原沼澤廣泛分布
方法點撥: 地成因?
水量收支平衡

水量收入 > 支出 → 濕地形成
(1)夏秋多雨,河網(wǎng)密集,地下水位高。
(2)緯度高,氣溫低,蒸發(fā)微弱。
(3)土質(zhì)黏重,有季節(jié)性的凍土和多年凍土層分布,地表水不易下滲。
(4)地勢低平,排水不暢。
1.與長江中下游平原、華北平原等地區(qū)相比,三江平原作為商品糧基地有哪些優(yōu)勢條件?
2.在三江平原開墾需要重點改造哪一種自然條件?為什么?
合作探究二:
“北大荒”的很多沼澤已經(jīng)逐漸被開發(fā)成農(nóng)田
豐收的“北大倉”
①土壤肥沃;
②地廣人稀,糧食商品率高;
③耕地面積廣且集中連片,適于大規(guī)模機械化耕作;
④后備土地資源豐富

去哪兒了?
在三江平原開墾需要重點改造水分條件——排水;
原因:因為三江平原沼澤廣布,過多的水分影響土壤肥力,農(nóng)作物無法正常生長。
在三江平原上開墾需要重點改造哪一種自然條件?為什么?
簡訊一則
1998年中國政府決定盡快停止開發(fā)“北大荒”,并建立自然保護區(qū)。 2000年10月,國務(wù)院正式簽發(fā)《停止開發(fā)“北大荒”》的指令!
1.三江平原濕地變良田,對生態(tài)環(huán)境可能產(chǎn)生什么影響?
2.我們應(yīng)該如何保護濕地?
合作探究三:
地貌:
氣候:
水文:
土壤:
生物:;
1.三江平原濕地變良田,對生態(tài)環(huán)境可能產(chǎn)生什么影響?
合作探究三:
運用自然地理環(huán)境的整體性知識
濕地面積減少,改變地表狀況;
調(diào)節(jié)氣候的能力減弱,小氣候變差(氣候變干,溫差變大)
水量減少,水質(zhì)變差;調(diào)解徑流的作用減弱,水旱災(zāi)害頻發(fā);
黑土流失,土壤肥力下降;
生物多樣性減少(植被覆蓋率減少、其他生物棲息地減少);
總結(jié):生態(tài)平衡破壞
調(diào)整用地結(jié)構(gòu),退耕還湖還沼澤;
防止水污染,積極治理已有污染;
建立濕地自然保護區(qū),加強管理;
設(shè)立保護濕地的法律、法規(guī),加強監(jiān)管;
加強宣傳教育,增強公民保護濕地的意識
合作探究三:
2.我們應(yīng)該如何保護濕地?
北大荒的開發(fā)歷程給我們什么樣的啟示?
1.對人地關(guān)系的認(rèn)識是循序漸進的
2.追求經(jīng)濟效益不能以犧牲生態(tài)環(huán)境為代價
3.應(yīng)追求生態(tài)、經(jīng)濟、社會的綜合效益
北大倉
北大“荒”
北大荒
“洪水一大片,枯水幾條線”是洞庭湖現(xiàn)狀的真實寫照。據(jù)此回答1—2題。
1、造成洞庭湖萎縮的主要原因是( )
①泥沙淤積 ②蒸發(fā)加強③圍湖造田④降水減少
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
2、治理洞庭湖萎縮的主要措施有( )
①長江中上游地區(qū)退耕還林,封山育林 ②洞庭湖區(qū)退田還湖,平垸行洪
③洞庭湖區(qū)開挖湖泊,加大湖盆 ④長江干流修筑堤壩,加固大堤
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
當(dāng)堂訓(xùn)練
C
A
(安徽文綜)閱讀圖文材料,結(jié)合所學(xué)知識,回答3-4題。
右圖為巴音布魯克地區(qū)示意圖。巴音布魯克濕地發(fā)育于天山山脈中部大、小尤爾都斯盆地中。盆地內(nèi)河流蜿蜒,流向區(qū)外。冬季嚴(yán)寒,年平均氣溫-4.7℃。
巴音布魯克濕地內(nèi)有國家級天鵝自然保護區(qū),棲息著大量的野生天鵝。濕地周圍草場廣闊,是傳統(tǒng)的畜牧業(yè)區(qū)。20世紀(jì)中后期,出現(xiàn)過牧現(xiàn)象。同時,每年都有大量的畜群進入自然保護區(qū),嚴(yán)重干擾了天鵝的生存與繁殖。
3.簡析巴音布魯克濕地的形成條件?(8分)
該地區(qū)有較多的高山冰雪融水、大氣降水和地下水補給,河流眾多;盆地內(nèi)地勢平坦,排水不暢;氣溫低,蒸發(fā)弱;地下凍土層發(fā)育,阻滯水分下滲。
(安徽文綜)閱讀圖文材料,結(jié)合所學(xué)知識,回答3-4題。
右圖為巴音布魯克地區(qū)示意圖。巴音布魯克濕地發(fā)育于天山山脈中部大、小尤爾都斯盆地中。盆地內(nèi)河流蜿蜒,流向區(qū)外。冬季嚴(yán)寒,年平均氣溫-4.7℃。
巴音布魯克濕地內(nèi)有國家級天鵝自然保護區(qū),棲息著大量的野生天鵝。濕地周圍草場廣闊,是傳統(tǒng)的畜牧業(yè)區(qū)。20世紀(jì)中后期,出現(xiàn)過牧現(xiàn)象。同時,每年都有大量的畜群進入自然保護區(qū),嚴(yán)重干擾了天鵝的生存與繁殖。
4、請你對巴音布魯克天鵝自然保護區(qū)生態(tài)環(huán)境保護提出建議。(6分)
合理放牧,防止草場退化,恢復(fù)天然植被,走可持續(xù)發(fā)展之路;加強對自然保護區(qū)的管理,保護濕地,嚴(yán)禁人類活動對天鵝棲息地的干擾和破壞;加強環(huán)境教育,提高公眾的環(huán)保意識
課后探究
浉河作為信陽重要的濕地之一,請你運用本節(jié)課知識理論,搜集資料,了解其開發(fā)利用中是否存在問題?如果你是信陽市市長,你將會怎樣來規(guī)劃浉河?

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