中文字幕精品无码一区二区,成全视频在线播放观看方法,大伊人青草狠狠久久,亚洲一区影音先锋色资源

1.1公有制為主體 多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展(教學(xué)設(shè)計(jì))高一政治(統(tǒng)編版必修2)

資源下載
  1. 二一教育資源

1.1公有制為主體 多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展(教學(xué)設(shè)計(jì))高一政治(統(tǒng)編版必修2)

資源簡介

1.1公有制為主體 多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展教學(xué)設(shè)計(jì)
【教材分析】
本框題以我國存在的多種經(jīng)形式為主線,通過學(xué)習(xí)本節(jié)課知識,學(xué)生可以認(rèn)識到我國以公有制為主體的內(nèi)酒和堅(jiān)持公有制為主體的必要性:深入了解我國存在的各種非公有制經(jīng)濟(jì)形式的內(nèi)酒、地位和作用。通過比較這些經(jīng)濟(jì)形式,理解我國混合所有制改革的重要意義。
【教學(xué)目標(biāo)】
1、為什么要進(jìn)行物質(zhì)資料的生產(chǎn)?怎樣進(jìn)行物質(zhì)資料的生產(chǎn)?
2、了解我國社會(huì)主義初級階段基本經(jīng)濟(jì)制度的內(nèi)容。理解我國堅(jiān)持社會(huì)主義初級階段基本經(jīng)濟(jì)制度的原因。
3、我國為什么要堅(jiān)持公有制的主體地位?
4、公有制的主體地位主要體現(xiàn)在哪些方面?。
5、非公有制的形式、地位和作用?理解公有制經(jīng)濟(jì)和非公有制經(jīng)濟(jì)的關(guān)系。
【核心素養(yǎng)】
政治認(rèn)同:通過學(xué)習(xí)本節(jié)課知識,學(xué)生可以認(rèn)識到我國以公有制為主體的內(nèi)酒和堅(jiān)持公有制為主體的必要性,認(rèn)識到我國非公有制經(jīng)濟(jì)存在的合理性及其地位和作用,通過我國幾十年經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)生的重大變化,逐步增強(qiáng)經(jīng)濟(jì)制度自信、經(jīng)濟(jì)理論自信。
科學(xué)精神:通過運(yùn)用比較分析法,比較我國公有制經(jīng)濟(jì)的主體地位和固有經(jīng)濟(jì)的主導(dǎo)作用、比較公有制經(jīng)濟(jì)和非公有制經(jīng)濟(jì)的地位的區(qū)別和聯(lián)系,會(huì)區(qū)分各種經(jīng)濟(jì)形式的地位和作用。
【教學(xué)重點(diǎn)】
公有制主體地位及其體現(xiàn)、國有經(jīng)濟(jì)、集體經(jīng)濟(jì)的含義及其作用。
【教學(xué)難點(diǎn)】
我國堅(jiān)持社會(huì)主義初級階段基本經(jīng)濟(jì)制度的原因、公有制經(jīng)濟(jì)和非公有制經(jīng)濟(jì)的關(guān)系。
【教學(xué)方法】合作探究法與講授分析法相結(jié)合
【教學(xué)過程】
導(dǎo)入新課:觀看視頻《中國航天——全面開啟航天強(qiáng)國建設(shè)新征程》并閱讀材料
中國特色社會(huì)主義制度所具有的顯著優(yōu)勢,就是抵御風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)、提高國家治理效能的根本保證,我國社會(huì)主義制度集中力量辦大事的獨(dú)特優(yōu)勢,彰顯了中國精神和中國力量。
中國航天——70年風(fēng)雨兼程 劍指星辰大海,一路行來,我國航天事業(yè)的每一次突破、每一步跨越都體現(xiàn)了中國經(jīng)濟(jì)的雄厚實(shí)力,中國崛起成為世界第二經(jīng)濟(jì)大國,為航天事業(yè)提供了堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)基礎(chǔ),制度優(yōu)勢和堅(jiān)實(shí)的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)是航天發(fā)展的兩大必要條件。 
思考:從經(jīng)濟(jì)制度角度思考,中國之所以能快速崛起成為世界第二經(jīng)濟(jì)大國,為航天事業(yè)提供了堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)基礎(chǔ)得力于什么
學(xué)生討論回答:
教師總結(jié):我國經(jīng)濟(jì)為什么能在短時(shí)間內(nèi)趕超資本主義國家,我國的航天事業(yè)為什么能快速超過生產(chǎn)資料私有制的資本主義國家?
新課講授:出示課題——公有制為主體 多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展
總議題:我國的生產(chǎn)資料所有制是怎樣推進(jìn)航天事業(yè)發(fā)展的
議題一:我國載人航天取得令世界矚目的成就,彰顯了公有制主體地位及其作用
議題二:助力中國航天事業(yè)的發(fā)展,展現(xiàn)了非公有制的重要作用
第一幕:公有制主體地位及其體現(xiàn)
議題一:我國載人航天取得令世界矚目的成就,彰顯了公有制主體地位及其作用
議學(xué)情境一:觀看視頻《中國空間站夢天實(shí)驗(yàn)艙完成推進(jìn)劑加注》
北京時(shí)間2022年10月9日,空間站夢天實(shí)驗(yàn)艙按計(jì)劃完成了推進(jìn)劑加注。夢天實(shí)驗(yàn)艙運(yùn)抵文昌航天發(fā)射場以來,航天工作人員加班加點(diǎn),吃、住在工作第一線,已經(jīng)好幾天沒回家了,先后完成技術(shù)區(qū)總裝、測試等工作,后續(xù)將與長征五號B遙四運(yùn)載火箭一起開展系統(tǒng)功能聯(lián)合檢查。目前,文昌航天發(fā)射場設(shè)施設(shè)備狀態(tài)良好,參試各系統(tǒng)正在有序開展任務(wù)準(zhǔn)備。
在今年年底中國空間站將實(shí)現(xiàn)在軌“換班”,并首次形成六艙組合體構(gòu)型,首次兩個(gè)乘組 6 名航天員同時(shí)在軌!
議學(xué)問題:你知道我們的航天工作人員、航天員的吃、穿、住、行的正常生活的這些東西是誰生產(chǎn)出來的、怎樣生產(chǎn)出來了嗎?
學(xué)生討論回答:
教師活動(dòng):點(diǎn)評學(xué)生的回答,引導(dǎo)學(xué)生糾正、補(bǔ)充,形成較完整的答案。
教師總結(jié):
議學(xué)提示:航天工作人員、航天員的的正常生活需要
把這些能保證航天工作人員、航天員正常生活的東西稱為物質(zhì)資料。物質(zhì)資料是通過人類的勞動(dòng),生產(chǎn)出來的。
一、公有制主體地位及其體現(xiàn)
1、物質(zhì)生活資料的生產(chǎn)活動(dòng)
(1)為什么要進(jìn)行物質(zhì)資料的生產(chǎn)?
物質(zhì)資料的生產(chǎn)是人類社會(huì)生存和發(fā)展的基礎(chǔ)。人類要生存,就要滿足就食住行等基本生活需要,就必須進(jìn)行物質(zhì)資料的生產(chǎn)。
(2)怎樣進(jìn)行物質(zhì)資料生產(chǎn)?
物質(zhì)資料生產(chǎn)離不開人的勞動(dòng)和生產(chǎn)資料。勞動(dòng)是物質(zhì)財(cái)富的源泉,也是價(jià)值的唯一源泉;生產(chǎn)資料是創(chuàng)造物質(zhì)財(cái)富的條件。
議學(xué)情境二:還記得我們在學(xué)習(xí)必修一時(shí)學(xué)過生關(guān)系的嗎?
議學(xué)問題:你知道我國現(xiàn)在正處在人類社會(huì)發(fā)展過程中的哪個(gè)階段嗎?在物質(zhì)資料生產(chǎn)過程中形成了怎樣的生產(chǎn)關(guān)系
學(xué)生討論回答:
教師活動(dòng):點(diǎn)評學(xué)生的回答,引導(dǎo)學(xué)生糾正、補(bǔ)充,形成較完整的答案。
教師總結(jié):
議學(xué)提示:不同社會(huì)的生產(chǎn)資料所有制形式不同
2、生產(chǎn)資料所有制地位(我國生產(chǎn)資料所有制形成的理論依據(jù))
(1) 生產(chǎn)資料所有制在生產(chǎn)關(guān)系中起著決定作用,是生產(chǎn)關(guān)系的核心,是經(jīng)濟(jì)制度的基礎(chǔ)。
(2)不同社會(huì)的生產(chǎn)資料所有制不同,同一個(gè)社會(huì)可以有不同形式的生產(chǎn)資料所有制,其中,占支配地位的生產(chǎn)資料所有制決定著一個(gè)社會(huì)的基本性質(zhì)和發(fā)展方向。
3、我國的生產(chǎn)資料所有制
(1)內(nèi)容:公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展。
(2)地位:是中國特色社會(huì)主義制度的重要支柱,體現(xiàn)了中國特色社會(huì)主義制度的優(yōu)越性。
(3)要求:中國特色社會(huì)主義進(jìn)入了新時(shí)代,我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展也進(jìn)入了新時(shí)代,必須以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)思想為科學(xué)指引,在堅(jiān)持各項(xiàng)基本經(jīng)濟(jì)制度的基礎(chǔ)上,推動(dòng)我國經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。
拓展知識:
我國基本經(jīng)濟(jì)制度:
1、公有制為主體,多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展
2、按勞分配為主體,多種分配方式并存
3、社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)體制
習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)思想:
內(nèi)容:新發(fā)展理念、七個(gè)堅(jiān)持
地位:1、是推動(dòng)我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展實(shí)踐的理論結(jié)晶;
2、是中國特色社會(huì)主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)的最新成果
3、是黨和國家十分寶貴的精神財(cái)富
議學(xué)情境三:觀看視頻《中國航天科技集團(tuán)——大國重器》并閱讀材料《中國載人航天取得令世界矚目的成就,離不開中國特色社會(huì)主義的經(jīng)濟(jì)制度》
2022年4月16日,神舟十三號載人飛船返回艙在東風(fēng)著陸場成功著陸。2022年6月5日,神州十四號成功發(fā)射并在空間站開展多項(xiàng)任務(wù)。2022年7月24日,中國空間站問天實(shí)驗(yàn)艙發(fā)射圓滿成功,航天工程是一項(xiàng)極其龐大、 復(fù)雜的系統(tǒng)性工程,在成功的背后又有多少辛勤的付出。
在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,充分發(fā)揮我國集中力量辦大事的優(yōu)勢。 中國載人航天取得令世界矚目的成就,離不開中國特色社會(huì)主義的經(jīng)濟(jì)制度。“直接 參與載人航天工程研制工作的研究院、基地、研究所一級的單位有110多個(gè),配合參與的單位多達(dá)3000多個(gè),涉及數(shù)十萬科研工作者”。
只有在我們這樣的生產(chǎn)資料公有制占主體地位的國家,才能做到!
議學(xué)問題:結(jié)合上述情境回答下列問題
1、分析中國航天科技集團(tuán)有限公司的企業(yè)性質(zhì)及經(jīng)濟(jì)的地位。
2、從中國航天科技集團(tuán)有限公司等企業(yè)的發(fā)揮的作用中探究我國經(jīng)濟(jì)制度的優(yōu)勢。
學(xué)生討論回答:
教師活動(dòng):點(diǎn)評學(xué)生的回答,引導(dǎo)學(xué)生糾正、補(bǔ)充,形成較完整的答案。
教師總結(jié):
議學(xué)提示:
1、分析中國航天科技集團(tuán)有限公司的企業(yè)性質(zhì)及在我國所有制結(jié)構(gòu)中的地位。
2、從中國航天科技集團(tuán)有限公司等企業(yè)的發(fā)揮的作用中探究我國經(jīng)濟(jì)制度的優(yōu)勢。
4、公有制為主體
(1)公有制經(jīng)濟(jì)(社會(huì)主義經(jīng)濟(jì))的主要內(nèi)容:
國有經(jīng)濟(jì)、集體所有制經(jīng)濟(jì)及混合所有制經(jīng)濟(jì)中國有成份和集體成份
(2)為什么要堅(jiān)持公有制的主體地位?
①以公有制為主體是社會(huì)主義初級階段經(jīng)濟(jì)制度的根本特征。也是社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)制度的基礎(chǔ)。公有制經(jīng)濟(jì)是在國家長期發(fā)展歷程中形成的,為國家建設(shè)、國防安全、人民生活改善作出了突出貢獻(xiàn),我國經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展取得輝煌成就,離不開公有制經(jīng)濟(jì)。
②以公有制為主體是促進(jìn)生產(chǎn)力發(fā)展的根本要求。生產(chǎn)資料公有制適應(yīng)社會(huì)化大生產(chǎn)要求,是社會(huì)主義國家對社會(huì)生產(chǎn)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展進(jìn)行宏觀調(diào)控的根本制度基礎(chǔ),有利于推動(dòng)經(jīng)濟(jì)持續(xù)健康發(fā)展。
③以公有制為主體是實(shí)現(xiàn)共同富裕的基本前提。生產(chǎn)決定分配,不同的生產(chǎn)資料所有制決定不同的分配制度,生產(chǎn)資料公有制決定了社會(huì)主義國家必須采取按勞分配制度,體現(xiàn)了人們在生產(chǎn)資料占有上的平等關(guān)系,能防止兩極分化,有利于人民共享發(fā)展成果,實(shí)現(xiàn)共同富裕。
議學(xué)情境四:圖文分析
在民營企業(yè)高度集中的浙江省,非公有制經(jīng)濟(jì)的比重已超過80%。國產(chǎn)手機(jī)四巨頭都是民營企業(yè)。
議學(xué)問題:以上現(xiàn)象就能說明在我國公有制不占主體地位了嗎?你能解釋一下嗎?
學(xué)生討論回答:
教師活動(dòng):點(diǎn)評學(xué)生的回答,引導(dǎo)學(xué)生糾正、補(bǔ)充,形成較完整的答案。
教師總結(jié):
議不提示:
(3)公有制的主體地位的主要體現(xiàn)
①公有資產(chǎn)在社會(huì)總資產(chǎn)中占優(yōu)勢。這是就全國而言,有的地方、有的產(chǎn)業(yè)可以有所差別。公有資產(chǎn)占優(yōu)勢,要有量的優(yōu)勢,更要注重質(zhì)的提高。(資產(chǎn)占優(yōu))
②國有經(jīng)濟(jì)控制國民經(jīng)濟(jì)命脈,對經(jīng)濟(jì)發(fā)展起主導(dǎo)作用。國有經(jīng)濟(jì)起主導(dǎo)作用,主要體現(xiàn)在控制力上。對關(guān)系國民經(jīng)濟(jì)命脈的重要行業(yè)和關(guān)鍵領(lǐng)域,國有經(jīng)濟(jì)必須占支配地位。可以通過資產(chǎn)重組和結(jié)構(gòu)調(diào)整,以加強(qiáng)重點(diǎn),提高國有資產(chǎn)的整體質(zhì)量 。 (控制命脈)
議學(xué)情境五:接續(xù)議學(xué)情境一
議學(xué)問題:以中國航天科技集團(tuán)有限公司為代表的經(jīng)濟(jì)形式在國民經(jīng)濟(jì)中的地位及其原因。
學(xué)生討論回答:
教師活動(dòng):點(diǎn)評學(xué)生的回答,引導(dǎo)學(xué)生糾正、補(bǔ)充,形成較完整的答案。
教師總結(jié):
議學(xué)提示:
4、公有制為主體
①地位:國有企業(yè)是國有經(jīng)濟(jì)最主要的實(shí)現(xiàn)形式
②作用:是中國特色社會(huì)主義的重要物質(zhì)基礎(chǔ)和政治基礎(chǔ),是推進(jìn)國家現(xiàn)代化、保障人民共同利益的重要力量,是我們黨執(zhí)政興國的重要支柱和依靠力量。
第二幕:多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展
議題二:助力中國航天事業(yè)的發(fā)展,展現(xiàn)了非公有制的重要作用
議學(xué)情境六:觀看視頻《中國民營航天企業(yè)助力太空探索》
議學(xué)問題:中國民營航天企業(yè)屬于什么所有制形式?像這樣的所有制形式包哪些經(jīng)濟(jì)形式?在我國的經(jīng)濟(jì)發(fā)展中發(fā)揮著怎樣的作用?在我國為什么要多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展?
學(xué)生討論回答:
教師活動(dòng):點(diǎn)評學(xué)生的回答,引導(dǎo)學(xué)生糾正、補(bǔ)充,形成較完整的答案。
教師總結(jié):
多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展
1、非公有制的形式
在我國現(xiàn)階段,非公有制經(jīng)濟(jì)包括個(gè)體經(jīng)濟(jì)、私營經(jīng)濟(jì)、港澳臺投資經(jīng)濟(jì)、外商投資經(jīng)濟(jì)以及混合所有制經(jīng)濟(jì)中的非國有成分和非集體成分。
對點(diǎn)練習(xí):閱讀材料回答問題
“小南瓜”是一家從事餐飲的著名全國性連鎖店,它的成長經(jīng)歷了“三步曲”。
第一部曲:有一對夫妻開了家小飯館,取名“小南瓜”,夫妻倆既當(dāng)老板又當(dāng)服務(wù)員。他們把農(nóng)民賣不出去的小南瓜加工成美味食品,遠(yuǎn)近聞名。.
第二部曲:隨著生意越來越紅火,他們租了更大面積的店鋪,聘用了數(shù)十個(gè)服務(wù)員,取名“小南瓜度假村”,夫妻兩個(gè)專門負(fù)責(zé)度假村的管理。
第三部曲:后來,為了把“小南瓜”打造成全國性的連鎖店,他們又引進(jìn)了國外投資機(jī)構(gòu)的資金,成立了“小南瓜度假村有限責(zé)任公司”。在這家公司中,夫妻兩個(gè)占50%的股份, 當(dāng)?shù)卮逦瘯?huì)占30%的股份,外商占20%的股份。
結(jié)合上述材料分析“小南瓜”的所有制經(jīng)濟(jì)形式發(fā)生了什么變化 這些所有制經(jīng)濟(jì)形式有什么不同
第一部曲中的小飯館是( )。
第二部曲中的“ 小南瓜度假村”是一家( )。
第三部曲中的“小南瓜度假村有限責(zé)任公司”是一種( )。其中,夫妻兩個(gè)所占的50%股份,仍然屬于( ) 。因?yàn)樗綘I經(jīng)濟(jì)還包括混合所有制經(jīng)濟(jì)中的私人成分。外商所占的20%的股份屬于( )。村委會(huì)所占的30%股份屬于( ),是混合所有制經(jīng)濟(jì)中的( )成分。
2、非公有制的地位和作用
(1)地位:非公有制經(jīng)濟(jì)是社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)的重要組成部分。
通過文化交融,相互借鑒,增強(qiáng)本國本民族的文化自尊、自信、自立,也為世界文化發(fā)展繁榮作出了貢獻(xiàn)。推進(jìn)人類文化交融,是讓世界變得更加美麗、各國人民生活得更加美好的必由之路
作用:是穩(wěn)定經(jīng)濟(jì)增長和改善民生的重要力量、創(chuàng)業(yè)就業(yè)的主要領(lǐng)域、技術(shù)創(chuàng)新的重要主體、國家稅收的主要來源。為我國社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、政府職能轉(zhuǎn)變、農(nóng)村富余勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移、國際市場的開拓等發(fā)揮了重要作用。
3.公有制經(jīng)濟(jì)與非公有制經(jīng)濟(jì)的關(guān)系
在社會(huì)主義初級階段,公有制經(jīng)濟(jì)與非公有制經(jīng)濟(jì)不是相互排斥、相互抵消的,而是相輔相成、相得益彰、共同發(fā)展,統(tǒng)一于社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)進(jìn)程之中。
4.多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展的意義
多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展,有利于形成各種所有制之間的市場競爭關(guān)系,調(diào)動(dòng)不同經(jīng)濟(jì)主體的積極性和創(chuàng)造性,有效利用各方面的資源,取長補(bǔ)短,激發(fā)社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)的活力,推動(dòng)經(jīng)濟(jì)持續(xù)健康發(fā)展。
本課小結(jié):

展開更多......

收起↑

資源預(yù)覽

    <track id="r4fhd"></track>

    <pre id="r4fhd"><abbr id="r4fhd"><code id="r4fhd"></code></abbr></pre>
      <ul id="r4fhd"></ul>

        <menu id="r4fhd"></menu>
        1. 主站蜘蛛池模板: 泰来县| 改则县| 开封县| 安阳市| 加查县| 康乐县| 顺昌县| 邮箱| 正阳县| 霍林郭勒市| 高唐县| 鸡西市| 方山县| 青田县| 余姚市| 襄城县| 宁都县| 金寨县| 扎兰屯市| 上饶县| 九龙城区| 皋兰县| 丹凤县| 诏安县| 称多县| 正镶白旗| 嘉义市| 阳泉市| 龙海市| 永定县| 湖口县| 巨野县| 铜鼓县| 五大连池市| 象州县| 北流市| 九台市| 涪陵区| 临汾市| 茶陵县| 镇原县|