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人美 版三年級(jí)美術(shù)上冊(cè)《第9課 臺(tái)歷的設(shè)計(jì)》教學(xué)設(shè)計(jì)

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  1. 二一教育資源

人美 版三年級(jí)美術(shù)上冊(cè)《第9課 臺(tái)歷的設(shè)計(jì)》教學(xué)設(shè)計(jì)

資源簡(jiǎn)介

《臺(tái)歷的設(shè)計(jì)》教案
教學(xué)目標(biāo)
1、了解臺(tái)歷設(shè)計(jì)方面的知識(shí),學(xué)習(xí)制作方法。
2、嘗試運(yùn)用各種不同的形式設(shè)計(jì)制作臺(tái)歷。
3、通過(guò)收集、欣賞、討論、設(shè)計(jì)等綜合實(shí)踐活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)生關(guān)注生活與設(shè)計(jì)的意識(shí),培養(yǎng)審美情趣。
教學(xué)重點(diǎn)
了解臺(tái)歷設(shè)計(jì)的基本方法
教學(xué)難點(diǎn)
啟發(fā)學(xué)生結(jié)合生活實(shí)際,將設(shè)計(jì)的美觀性與實(shí)用性相結(jié)合
教學(xué)過(guò)程:
導(dǎo)入
嗨,大家好!我叫張雨,是教2/4/6年級(jí)的美術(shù)老師,大家可以叫我張老師。很高興,今天可以和大家一同上美術(shù)課呀,我覺(jué)得今天很特別哦,這里的小朋友大多是我第一次教,而且今天又是我第一次在這么大的教室上美術(shù)課,真是值得紀(jì)念的一天,那有誰(shuí)知道今天是幾月幾號(hào)呢?
你是怎么知道的?還有人知道么?
那么今天我們就一起來(lái)學(xué)習(xí)一下《臺(tái)歷的設(shè)計(jì)》。
1、 臺(tái)歷的作用
同學(xué)們,讓我們來(lái)討論一下,臺(tái)歷的作用都有哪些呢?
臺(tái)歷不僅能夠幫助我們規(guī)劃時(shí)間和日程安排,還可以訂計(jì)劃、裝文具,做記錄……富有特點(diǎn)的他們還能作為裝飾,給房間或者工作臺(tái)添加個(gè)性味道。
接下來(lái),我們對(duì)比以前和現(xiàn)在的臺(tái)歷,看一看,有說(shuō)明相同之處和不同之處呢?
以前的臺(tái)歷 樣式單一,色彩單調(diào)
現(xiàn)在的臺(tái)歷 樣式多變,色彩豐富
說(shuō)到樣式多變,我們一起來(lái)看看,都有哪些樣式?
活頁(yè)式
屏風(fēng)式
拼插式
2、 臺(tái)歷的元素
臺(tái)歷的樣式豐富,都包含了哪些元素呢?我們?cè)O(shè)計(jì)時(shí)應(yīng)該注意什么呢?
日期 造型
找一找日期部分都包含哪些信息?
年 月 日 星期幾 節(jié)日標(biāo)識(shí) 周末還有彩色的標(biāo)識(shí)
想一想,這三種表現(xiàn)形式分別有說(shuō)明好處?
第一個(gè)日期比較醒目,適合在家老年人,就想知道今天幾月幾號(hào)?
第二個(gè)周日期比較醒目,適合上班族,做周計(jì)劃,一眼就能看見(jiàn)一周的內(nèi)容。
第三個(gè)月日起比較醒目,適合做月計(jì)劃的人使用,而我們的臺(tái)歷,一般都是以月為單位的。
3、 臺(tái)歷的樣式
仔細(xì)觀察這兩款臺(tái)歷的擺放方式有什么不同?
想一想,用什么方法可以使臺(tái)歷立起來(lái)?
立柱式 大家拿起手中的紙來(lái)做一做,用什么方法可以是你手中的紙立起來(lái),并且是立柱式的,大家動(dòng)手操作一下。
折疊式
支架式
拼插式
同學(xué)們現(xiàn)在都能做到把一張紙用不同的方法立起來(lái),接下來(lái)我們學(xué)習(xí)一下,設(shè)計(jì)臺(tái)歷會(huì)用到哪些造型?我們來(lái)參考借鑒一下。
植物
一片樹(shù)葉 折疊式
一棵小松樹(shù)的形象, 他是剪切黏貼上去的,運(yùn)用了粘貼的手法
一盆仙人掌 運(yùn)用了繪畫(huà)的的形式,剪出仙人掌的造型,下面加了一個(gè)可愛(ài)的小花盆,日期巧妙地設(shè)計(jì)到了仙人掌上。
動(dòng)物
一條小魚(yú)
一只孔雀
一只小熊、一只小雞
人物
一個(gè)小人物的全身形象
一個(gè)利用照片粘貼拼插的形象,
最后一個(gè)是用了在彩色紙上手繪,剪出小衣服的造型,形象也非常的可愛(ài)。
其他
小房子 、純粘貼類的
小母雞生蛋、日期設(shè)計(jì)在了雞蛋上,好有設(shè)計(jì)感,是不是?
一群小動(dòng)物的簡(jiǎn)筆畫(huà),好萌哦
學(xué)習(xí)了這么多精彩的臺(tái)歷,你記住了幾個(gè)呢?同學(xué)們,你有獨(dú)特的想法了么?
2019年就要到了,你是不是還沒(méi)有準(zhǔn)備新年禮物呢?讓我們的新年禮物就從一款精美的新年臺(tái)歷開(kāi)始吧!
4、 作業(yè)要求
運(yùn)用剪、折、粘貼、繪畫(huà)等方法。設(shè)計(jì)制作一款一個(gè)月的,立體的、美觀又富有個(gè)性的臺(tái)歷?,F(xiàn)在就開(kāi)始制作吧!

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