資源簡介

《留給母校的紀念》教學設計
一、教學目標：
（一）、知識與技能：懂得自己的成長離不開自己的母校和老師的培養，在今后的學習中要維護母校榮譽，為母校爭光，對母校抱以感恩之情。
（二）、過程與方法：綜合運用已學過的美術知識、技能，用多種形式進行藝術創作，運用美術語言來表達自己對母校的懷念與感激之情。
（三）、情感目標：激發學生的集體主義觀念、相互合作意識及探究精神。
二、教學難點：綜合運用已學過的美術知識、技能，用多種形式進行藝術創作，運用美術語言來表達自己對母校的懷念與感激之情。
三、教學重點：把握集體創作作品的整體美感。
四、教學過程：
（一）、創設情境，激發興趣，導入新課
播放視頻，營造氛圍。
1、師：同學們，看著這段視頻，大家一定思緒萬千，他勾起了我們對母校六年小學生活的回憶，畢業的日子離我們越來越近了，過了6月份，我們就要告別親愛的母校了。在這離別的時候，我們是不是可以用已經學過的美術知識來給我們親愛的母校一個美好的紀念呢？
2、出示課題：《留給母校的紀念》
（二）、新授
1、師提問：在你六年的小學生活中有什么讓你難忘的事情？
生答
2、師：同學們說了這么多難忘的事情，那么你們想不想把它記錄下來呢？我們可以用什么方法記錄呢？我們以前學過哪些方法？
小組討論
生交流，師板書
3、展示不同的表現方法的學生作品，拓展學生思路。
4、教師示范。
（三）、鼓勵創新
1、作業提示：運用學過的美術知識，充分發揮自己的特長，設計制作一件美術作品，留給母校作紀念。
2、作業展評。
（四）、小結
師：同學們，感謝你們贈送給母校的精美的禮物，小學畢業離我們越來越近了，愿大家在未來的日子里繼續努力，以優異的成績報答母校！
（五）、課后拓展
課后也去設計制作一份留給朋友的紀念。

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