資源簡(jiǎn)介

(共15張PPT)
徐州12歲少年癡迷折紙 16件作品在清華展出
折紙少年——孫洪濤，憑借折紙?zhí)亻L(zhǎng)參加大學(xué)的自主招生，最后被山東科技大學(xué)錄取。
折紙達(dá)人
我有一雙小巧手-有趣的折紙
【活動(dòng)目標(biāo)】
1.通過(guò)折紙活動(dòng)，讓學(xué)生了解折紙符號(hào)，學(xué)習(xí)看折紙圖解完成作品（不同折法的紙飛機(jī)）。
2.感受折紙故事，結(jié)合欣賞視頻，感受折紙的作用。
3.在折紙活動(dòng)中，培養(yǎng)學(xué)生的觀察力及大膽質(zhì)疑、探索和團(tuán)隊(duì)合作的精神；培養(yǎng)學(xué)生節(jié)省紙張變廢為寶的意識(shí)
【活動(dòng)重難點(diǎn)】
折紙符號(hào)：內(nèi)翻折、外翻折 飛機(jī)機(jī)頭部分
折紙基本符號(hào)
折紙圖解
1.對(duì)折 展開(kāi)
2.兩角折向中心線
3.再次折向中心線
4.尖角向下折
5.沿中心線向后折
6.沿虛線折
小小解說(shuō)員
說(shuō)發(fā)現(xiàn)
合作小妙招：
1.先把圖解中的符號(hào)變成自己的語(yǔ)言。
2.一步一步邊說(shuō)邊折，也可先說(shuō)再折。
3.細(xì)心+耐心
4.協(xié)助+幫助
紙飛機(jī)挑戰(zhàn)賽
1.各小組負(fù)責(zé)人，抽取圖解。
2.小組合作，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，折出一架飛機(jī)。
3.試飛，檢測(cè)飛機(jī)性能。
說(shuō)收獲
折紙符號(hào)=通往折紙世界的“金鑰匙”
學(xué)會(huì)看圖解是關(guān)鍵
紙飛機(jī)的多種折法
大膽嘗試，學(xué)會(huì)合作
細(xì)心+耐心+堅(jiān)持不懈地練習(xí)
折紙應(yīng)用廣泛
……
折紙達(dá)人
實(shí)踐作業(yè)：
1.復(fù)習(xí)折紙符號(hào)，練習(xí)看圖解折紙。
2.學(xué)習(xí)自己感興趣的折紙，大膽探索，學(xué)著自己創(chuàng)作折紙作品。
放飛夢(mèng)想
謝謝指導(dǎo)

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