資源簡介

《人文地理》第六單元知識提綱
第一課 不斷變化的人口問題
1.近幾年世界人口增速加快的原因？（工業(yè)革命后世界人口增速大大加快）
醫(yī)療水平提高；人類壽命延長；嬰兒死亡減少；生活水平提高等
2.人口增長過快或過緩的影響？（人口增速快慢關(guān)注人口增長率，不是單純看出生率）
人口增長過快，會不斷引發(fā)人口與資源、環(huán)境、發(fā)展之間的矛盾，諸如糧食問題等；
人口增長過緩甚至負增長，以及老齡化社會的出現(xiàn)，也會對國家經(jīng)濟發(fā)展造成負面影響。
3.人口數(shù)量如何才是合理的？
人口數(shù)量應該與社會經(jīng)濟的發(fā)展水平相適應，與資源開發(fā)、環(huán)境保護相協(xié)調(diào)。
4.中國人口問題主要有哪些？
①人口基數(shù)大；②每年新增人口多（但增速放緩）；③人口總體素質(zhì)不高；④人口老齡化問題日益嚴重。（備注：其中①和②是中國人口問題的特點）
5.人口老齡化問題的影響和措施？
影響：①家庭負擔加重；②社會保障支出增加；③國家養(yǎng)老負擔加重；④勞動力日益短缺。
措施：①加快經(jīng)濟發(fā)展（根本途徑）；②完善社會保障制度；③調(diào)整計劃生育政策，實施“三孩”政策；④提供公民尊老養(yǎng)老的道德意識。
6.人口問題基本國策是：計劃生育。
第二課 日益嚴峻的資源問題
1.自然資源的重要性？
自然資源是人類安身立命的基本條件。
2.自然資源短缺的原因？
人類對自然資源的獲取速度，超過了自然資源的補給、再生和增殖速度（人類過度開發(fā)利用自然資源）；自然資源分布不均、與地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展不匹配等，造成區(qū)域性短缺。
3.中國資源問題主要有哪些？
①自然資源總量豐富，但人均占有量少；②資源空間分布不均衡；③資源利用率低，破壞與浪費嚴重。
4.解決資源短缺問題的措施？并具體說明
①面對人均資源占有量少：依靠科技，開源與節(jié)流并舉（開源是解決資源問題的根本途徑；科學技術(shù)是關(guān)鍵）
開源：增加自然資源的探明儲量、擴展自然資源的開發(fā)范圍、研制自然資源的替代品等；
節(jié)流：開發(fā)節(jié)能產(chǎn)品、降低生產(chǎn)與生活對資源的消耗、重視廢棄物的回收利用等。
②為解決空間分布不均：實施跨區(qū)域調(diào)配工程，例如南水北調(diào)等；
③為解決利用率低，破壞與浪費嚴重：依靠科技發(fā)展，更新技術(shù)設備，提高利用率；開發(fā)節(jié)能產(chǎn)品；提高回收利用率等。
5.資源問題基本國策是：節(jié)約資源。
第三課 共同關(guān)注的環(huán)境問題
1.自然環(huán)境的重要性？
自然環(huán)境是人類賴以生存的物質(zhì)基礎。
2. 環(huán)境問題主要分為哪兩大類？區(qū)分常見問題。
環(huán)境問題主要分為環(huán)境污染和生態(tài)破壞兩大類。
環(huán)境污染：PM2.5嚴重；水污染；酸雨；土壤污染等
生態(tài)破壞：水土流失和荒漠化；沙塵暴；全球氣候變暖等。
3.我國環(huán)境問題主要有哪些？
荒漠化和水土流失是我國主要的生態(tài)環(huán)境問題；
工業(yè)生產(chǎn)的廢氣、廢水和固體廢棄物污染，則是主要環(huán)境污染問題。
4.環(huán)境問題的危害主要有哪些？
不僅危害人們的健康，制約我國的經(jīng)濟發(fā)展，還影響社會安定，成為威脅中華民族生存與發(fā)展的重要問題。
5.造成環(huán)境問題的原因主要有哪些？
人類過度的開發(fā)和利用自然環(huán)境（主要原因）；粗放型的經(jīng)濟增長方式；人口進入持續(xù)增長階段等。
6.我國現(xiàn)階段環(huán)境現(xiàn)狀怎么樣？
國家通過環(huán)境綜合治理，我國的生態(tài)文明建設取得顯著成效，但我國環(huán)境形勢依然不容樂觀，人民日益增長的對美好生態(tài)環(huán)境的需求，還不能得到充分的滿足。
7.治理環(huán)境問題，我們該怎么做？
國家：①實施保護環(huán)境的基本國策；制定和完善相關(guān)法律；②加大環(huán)境綜合治理的力度（具體問題具體分析）；③樹立尊重自然、順應自然、保護自然的生態(tài)文明理念，把生態(tài)文明建設放在突出地位（注意：不是中心地位）；④積極參與全球生態(tài)環(huán)境建設，成為重要的參與者、貢獻者和建設者。
公民：①提高環(huán)保意識，宣傳保護環(huán)境的重要性；②從自身做起，從小事做起；③依法同破壞環(huán)境的行為作斗爭；
第四課 發(fā)展的選擇
1.PRED問題具體指什么？關(guān)系是什么？
人口、資源、環(huán)境和發(fā)展是一個相互作用、相互依賴的整體，存在著錯綜復雜的關(guān)系。
2. PRED問題的關(guān)鍵和實質(zhì)分別是什么？
PRED問題的關(guān)鍵是人口問題，實質(zhì)是發(fā)展問題。
3.可持續(xù)發(fā)展的內(nèi)涵是什么？
包含生態(tài)可持續(xù)發(fā)展、經(jīng)濟可持續(xù)發(fā)展和社會可持續(xù)發(fā)展三方面。
生態(tài)環(huán)境系統(tǒng)為人類社會提供各種資源，是人類社會發(fā)展的自然基礎；經(jīng)濟發(fā)展需要與生態(tài)環(huán)境相協(xié)調(diào)，不能以犧牲環(huán)境作為發(fā)展的代價；社會發(fā)展過程中需要兼顧地區(qū)之間、代際之間的公平性，追求社會公平。（區(qū)分理解地區(qū)之間、代際之間的公平性）
4.為實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，國家可以做什么？
①我們要堅持創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享的發(fā)展理念；②樹立“綠水青山就是金山銀山”的意識；③堅持可持續(xù)發(fā)展，堅定走生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、生態(tài)良好的文明發(fā)展道路；④加快建設資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會；⑤推進美麗中國建設，為全球生態(tài)安全作出新貢獻。
5.中國政府新發(fā)展理念是什么？各自地位。
創(chuàng)新（動力）、協(xié)調(diào)（方法）、綠色（方向）、開放（戰(zhàn)略）、共享（歸宿）
（提醒：一定要理解每一個理念，對應材料選擇）
6.因地制宜謀發(fā)展一課中：了解根據(jù)全國各地的經(jīng)濟基礎等差異，全國劃分為東部地區(qū)、中部地區(qū)、西部地區(qū)、東北地區(qū)四大地區(qū)，學生需了解哪些省份在哪一地區(qū)。（具體見教材）
7.向貧困宣戰(zhàn)一課：了解我國脫貧攻堅戰(zhàn)取得了全面勝利，消除了絕對貧困的艱巨任務。（具體見教材）
附件：解題方法提醒
一、道德與法治類題型總體分為：是什么？為什么？怎么做？三大類。但設問中一般不出現(xiàn)這些詞匯，而需要學生自己理解題意歸類為哪一類，再作答。
二、一般需要根據(jù)材料分析問題，選擇對應知識點，并適度結(jié)合材料回答問題。
三、為什么？這一類問題共分三部分答題：①主語的重要性（地位）；②現(xiàn)狀及危害；③影響或作用。
四、“啟示”或“道理”類問題一般回答“怎么做”，少部分回答“是什么”。

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