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人教版生物八年級下冊 7.1.3兩棲動物的生殖和發(fā)育課件(共23張PPT)+視頻素材(共2段)

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  1. 二一教育資源

人教版生物八年級下冊 7.1.3兩棲動物的生殖和發(fā)育課件(共23張PPT)+視頻素材(共2段)

資源簡介

(共23張PPT)
7.1.3 兩棲動物的生殖和發(fā)育
人教版生物八年級下冊
一、新課導(dǎo)入
兩棲(qī)動物的生殖發(fā)育
此詩描繪了江南梅雨季節(jié),水草豐茂、蛙鳴聲聲的情景。春末夏初時為什么青蛙如此活躍呢?青蛙的鳴叫有什么意義?
二、新課講授
視頻播放:蛙類的生殖發(fā)育過程
二、新課講授
1.青蛙的鳴叫和抱對
(1)雌雄蛙都能鳴叫嗎?青蛙的鳴叫有什么意義?
雄蛙才能鳴叫。意義:招引異性識別對方
二、新課講授


雌蛙將卵細(xì)胞排到水中
雄蛙將精子排到水中
受精卵
(2)青蛙的抱對
二、新課講授
是青蛙產(chǎn)卵和排精時的行為,可以誘發(fā)雌蛙產(chǎn)卵,提高卵的受精率
抱對是在交配嗎?
不是在進(jìn)行交配,刺激產(chǎn)卵,在水中受精
雌雄蛙抱對對種群繁衍有什么意義?
1.青蛙的鳴叫和抱對
二、新課講授
受精卵
蝌蚪
幼蛙
成蛙
生活在水中
用鰓呼吸
生活在陸地上
用肺和皮膚呼吸
2.青蛙的生殖和發(fā)育
二、新課講授
(1)受精卵:個體發(fā)育的起點
(2)蝌蚪:蝌蚪?jīng)]有四肢,有尾,靠尾的擺動在水中游動,用鰓呼吸,心臟長成一心房一心室,外部形態(tài)和內(nèi)部結(jié)構(gòu)都很像魚,只能生活在水中
(3)幼蛙:先長出后肢,再長出前肢,尾逐漸縮短,最后消失,內(nèi)鰓逐漸消失,肺逐漸形成,心臟變?yōu)閮尚姆恳恍氖遥貉h(huán)由一條路線變?yōu)閮蓷l路線
(4)成蛙:幼蛙離水登陸,逐漸發(fā)育成成蛙
二、新課講授
2.青蛙的生殖和發(fā)育
蝌蚪 成蛙
呼吸器官

四肢
生活環(huán)境
外鰓→內(nèi)鰓


水中
肺、皮膚


淺水及濕潤的陸地
蝌蚪與成蛙的差異
二、新課講授
2.青蛙的生殖和發(fā)育
像青蛙這樣,幼體和成體在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性等方面存在顯著差異的發(fā)育類型,因此也是變態(tài)發(fā)育。
體外受精:許多水生無脊椎動物、脊椎動物中的
魚和兩棲動物,它們把精子、卵細(xì)胞直播排到水
中,精子和卵細(xì)胞在水中完成受精作用,這就是
體外受精。例如:青蛙
體內(nèi)受精:脊椎動物中的爬行動物、鳥和哺乳動
物以及部分無脊椎動物(如家蠶、蝗蟲等)進(jìn)行
體內(nèi)受精,精子進(jìn)入雌性生殖道內(nèi)與卵細(xì)胞結(jié)合
完成受精作用。
3.體外受精與體內(nèi)受精
“兩棲”?
生活在水中,用鰓呼吸
幼體
水陸兩棲,主要用肺呼吸
成體
二、新課講授
4.兩棲動物概念
青蛙
蟾蜍
大鯢
蠑螈
二、新課講授
5.常見的兩棲動物
動物種類 受精 方式 發(fā)育時期 發(fā)育名稱 代表種類
家蠶
蝗蟲
青蛙
受精卵、幼蟲、蛹、成蟲
完全變態(tài)發(fā)育
蚊、蠅、蜜蜂等
受精卵、幼蟲、成蟲
不完全變
態(tài)發(fā)育
蟋蟀、蟑螂、豆娘等
體內(nèi)受精
受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙
體外
受精
變態(tài)
發(fā)育
蟾蜍、蠑螈、大鯢等
二、新課講授
6.家蠶、蝗蟲、青蛙的生殖發(fā)育過程對比
二、新課講授
7.兩棲動物與環(huán)境
(1)青蛙集群遷移,尋找水源充沛、水質(zhì)良好的場所
二、新課講授
7.兩棲動物與環(huán)境
(2)兩棲動物由盛轉(zhuǎn)衰的過程
距今大概的年數(shù) 兩棲動物發(fā)展?fàn)顩r 環(huán)境條件
3.45億~2.25億年 種類繁多,是兩棲動物發(fā)展的繁盛時期。 氣候溫暖潮濕,水域密布,食物豐富。
2.25億年至今 兩棲動物走向衰退,種類減少,分布范圍小。 部分地區(qū)出現(xiàn)了干旱和沙漠,氣候干燥。
二、新課講授
7.兩棲動物與環(huán)境
(3)畸形蛙:可能受寄生蟲影響
第16頁“討論”
①環(huán)境變遷破壞了兩棲動物生殖和發(fā)育所需的環(huán)境,使兩棲動物不能正常地進(jìn)行生殖活動,同時,環(huán)境變遷還影響了兩棲動物正常的發(fā)育,最終導(dǎo)致兩棲動物繁衍后代的能力下降,種群的數(shù)量和種類減少。
②畸形蛙可能是由于水環(huán)境污染而造成的,這種水中有影響蛙正常發(fā)育的物質(zhì)。
7.兩棲動物與環(huán)境
③非生物因素會影響生物的生活和分布,生活在同一環(huán)境中的生物也可能影響其他生物的生活和分布
④生物必須適應(yīng)環(huán)境才能生存下去,因此生物對環(huán)境有一定的適應(yīng)能力,但是這種能力是有限的
7.兩棲動物與環(huán)境
二、新課講授
7.兩棲動物與環(huán)境
不亂扔垃圾、不隨處排放污水、污水一定
要經(jīng)過處理,達(dá)到一定的標(biāo)準(zhǔn)后才能排放。
少使用化肥,農(nóng)藥等對水域有影響的化學(xué)試劑
提高宣傳力度,增強(qiáng)人們的環(huán)保意識,從
小事做起,從身邊做起。
如何守護(hù)兩棲動物?
三、課堂總結(jié)
兩棲動物的生殖和發(fā)育
青蛙的生殖和發(fā)育
兩棲動物的生殖發(fā)育與環(huán)境條件
兩棲動物的生殖發(fā)育特點,限制了兩棲動物的分布范圍
環(huán)境變遷導(dǎo)致兩棲動物的分布范圍縮小、種類減少
繁殖行為:雄蛙鳴叫求偶/雌雄蛙抱對
生殖發(fā)育特點:體外受精、卵生、變態(tài)發(fā)育
發(fā)育過程:受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙
1、兩棲動物的 和 必須在水中進(jìn)行,幼體要經(jīng)
過 才能上陸生活。
2、下列哪種不是兩棲動物?( )
A、大鯢 B、海龜 C、青蛙 D、蟾蜍
3、能鳴叫的蛙是( )
A、雌蛙 B、雌蛙和雄蛙
C、雄蛙 D、雌蛙或雄蛙
生殖
發(fā)育
B
C
變態(tài)發(fā)育
四、課堂訓(xùn)練
謝謝觀看!

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