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嶺南社版七年級美術(shù)下冊《7 向畫家學構(gòu)圖》教學設計

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  1. 二一教育資源

嶺南社版七年級美術(shù)下冊《7 向畫家學構(gòu)圖》教學設計

資源簡介

水彩等,作品風格,/穩(wěn)ng wen 第四單元靜物畫構(gòu)圖與色彩
第7課《向畫家學構(gòu)圖》
教學目標:1、認識、理解靜物畫常見的構(gòu)圖形式及美感。
2、能對三角形構(gòu)圖進行重點分析、評價。
教學重點:學習靜物構(gòu)圖的常用方式。
教學難點:構(gòu)圖過程中對空間、體量理解和表現(xiàn)。
學習目標:學習運用三角形構(gòu)圖的知識,進行靜物畫構(gòu)圖練習。
教法預設:觀察法、講授法、實踐法等。
課時數(shù):1
教學過程:
引入:
構(gòu)圖是我們學習美術(shù)繪畫的基本要求,也是造型藝術(shù)的重要表現(xiàn)手段之一。了解常用的幾種構(gòu)圖,分析該構(gòu)圖給我們帶來的視覺感受,并且引出只有三角形是最穩(wěn)定的。今天,我們就來向畫家學構(gòu)圖。
自學指導(一):
常用構(gòu)圖的類型:
幾何形構(gòu)圖分:
三角形
圓形
S形
直線型
請同學們判斷下面各圖中的構(gòu)圖類型的感受
新課講解(一):
提問:靜物構(gòu)圖的概念先看書1分鐘(發(fā)現(xiàn)學習)
靜物構(gòu)圖是把對象的形體、大小、空間位置等造型因素,按一定的形式法則合理地安排在畫面上,從而構(gòu)成一個具有美感的的整體。
請大家欣賞幾張圖片并比較其構(gòu)圖特點,這些圖片給你什么樣的視覺感受?
這四張圖片都是屬于三角形構(gòu)圖形式。
自學指導(二):
提問:構(gòu)圖的目的是什么?
構(gòu)圖的目的是為了合理地“經(jīng)營位置”,通過對畫面造型因素的組織與安排,構(gòu)成一幅美術(shù)作品。
接下來請同學們來欣賞一些優(yōu)秀的畫作,向大師們學構(gòu)圖。
胭脂花瓶(油畫) 靜物(水彩) 靜物洋蔥(油畫)
保羅·高更 王肇民 保羅·塞尚
↑ ↑ ↑
(倒三角形:活潑、動感) (斜三角:均衡、有變化) (直角三角形:穩(wěn)定,多變)
保羅·高更:后印象派畫家,與凡高、塞尚并稱為后印象派的三大巨匠。
王肇民:廣東省美術(shù)家協(xié)會的顧問,擅長很多畫種,素描、油畫、水彩等,作品風格:像油畫,厚重。
保羅·塞尚:與凡高、高更并稱為后印象派的三大巨匠之一。
新課講解(二):
總結(jié)三角形構(gòu)圖的特點
提問:三角形的特性?穩(wěn)定性
所以三角形構(gòu)圖具有穩(wěn)定均衡之感。
構(gòu)圖分析
過于集中 缺少興趣中心
過于飽滿 構(gòu)圖偏左
構(gòu)圖偏上 聚散合理、有主次之分
課堂練習
1、分組請出學生上臺用實物圖片在黑板擺出三角形構(gòu)圖。
2、臺下學生拿出圖畫本選取圖片上的靜物進行三角形構(gòu)圖練習。
學生構(gòu)圖展示
課堂小結(jié):
同學們,在這節(jié)課中我們對構(gòu)圖學習包括了對形體、空間、比例的整體認識、處理和組織關(guān)系,了解構(gòu)圖的基本方法,懂得利用三角形的穩(wěn)定性進行構(gòu)圖,希望大家課后能多練習,多畫!

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