資源簡介

(共17張PPT)
愛我校園，綠色手拉手
五（4）中隊(duì)
學(xué)校可以說是我們第二個(gè)家，既然是 “家”，那么我們就有義務(wù)把它變的干凈、美麗。但是現(xiàn)在學(xué)校還是有一些垃圾和不和諧的現(xiàn)象出現(xiàn)。這不僅破壞了學(xué)校的美好環(huán)境，也使我們對學(xué)校提出了質(zhì)疑！所以保護(hù)校園環(huán)境便成了當(dāng)務(wù)。
背 景
加強(qiáng)保護(hù)環(huán)境的意識，把我們身邊事情做好，
從點(diǎn)滴的小事情做起，把我們校園衛(wèi)生搞好，
讓我們的校園更美好。
目 的
目錄
不文明現(xiàn)象
01
環(huán)境污染
02
愛護(hù)校園環(huán)境
03
PART 01
不文明現(xiàn)象
食品垃圾
難道就不能放到垃圾桶嗎？
圖中這樣的事是不是隨處可見
PART 02
環(huán)境污染
水污染
都是亂扔垃圾的后果，
同時(shí)我們也會自食其果。
白色污染
沒有“義務(wù)”的義務(wù)，
他們幫了扔垃圾的人。
你剛剛打掃完當(dāng)衛(wèi)生，被人亂扔垃圾你有何感受呢？
PART 03
愛護(hù)校園環(huán)境
我們?yōu)楹我獝圩o(hù)校園環(huán)境
每天生活在紙屑紛飛、垃圾遍地的環(huán)境中，我們?nèi)绾我暂p松愉快的心情應(yīng)對一天的忙碌？然而，走在校園里，瓜子殼、果皮、紙屑、廢棄塑料瓶隨處可見；教室里，遺落在課桌上的垃圾比比皆是……這一切，都與文明校園的形象極不相稱，與我們追求美好環(huán)境的愿望大相徑庭。既然每個(gè)人都渴望擁有一個(gè)優(yōu)雅舒適的環(huán)境，那么就不要只圖自己“順便”，且為綠色校園行個(gè)方便，真正做到“學(xué)校是我家，清潔靠大家”。除了你的記憶，什么都別帶走，除了你的腳印，什么都別留下.
親愛的小朋友：
你們好！
每天清晨你們帶著燦爛的笑容走進(jìn)我們可愛的校園。在這里你們一起玩耍、做游戲、學(xué)本領(lǐng)、練身體；在這里茂盛的小樹為你們釋放新鮮的空氣，美麗的小花小草為你們裝飾校園，寬敞的樓梯走廊為你們提供方便。可是，這幾天，我們的草坪在哭泣；小花在落淚；樓梯走廊在傷心，因?yàn)樵谒麄兊纳砩系教幎加行∨笥讶酉聛淼牟徒砑垼迅蓛裘利惖男@變成了垃圾場，而且還浪費(fèi)紙，浪費(fèi)能源。
小朋友們，來救救我們的校園吧，也來幫幫你們自己，因?yàn)椴徒砑埐坏研@變丑了，而且多用餐巾紙對我們的身體也不好。那怎么辦呢？這里有一個(gè)好辦法告訴你：盡量不用餐巾紙，建議用手帕。
希望小朋友們以后能每天帶上干凈的小手帕來幼兒園，晨檢老師會幫你們檢查，獎勵你們一塊紅牌子。這樣，不但小朋友們用得舒服了，我們的校園也能變得象以前一樣美麗了。
孩子們，讓我們一起努力吧，攜帶一塊手帕、節(jié)約一點(diǎn)能源、保護(hù)身邊環(huán)境、營造美麗校園。
保護(hù)校園環(huán)境，只是愛學(xué)校的一小步 現(xiàn)在世界環(huán)境逐步惡化，所以，我們要從愛護(hù)學(xué)校環(huán)境做起，保護(hù)環(huán)境。
保護(hù)校園環(huán)境的標(biāo)語
愛護(hù)環(huán)境，你我做起
細(xì)心呵護(hù)環(huán)境，共建美好校園
校園環(huán)境你我他，環(huán)保就要靠大家
一花一草皆生命，一枝一葉總關(guān)情
芬芳來自鮮花，美麗需要您的呵護(hù)
保護(hù)校園環(huán)境的標(biāo)語
踏破青氈可惜，多行數(shù)步何妨
紅花綠草滿園栽，風(fēng)送花香碟時(shí)來
花開堪賞直須賞，莫要折花空賞枝
校園是我家，環(huán)境靠大家
謝謝觀看

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