資源簡介

三年級下冊第3課《我們來下棋》教案
學習目標：
1.了解棋的種類。
2.發揮豐富的想象力，用彩泥、硬紙制作形象生動的立體棋子，提升綜合運用材料的能力。
3.掌握棋盤設計的基本方法和步驟，制作完整的游戲棋盤。
教學重點：
發揮豐富的想象力，用彩泥、硬紙制作形象生動的立體棋子，提升綜合運用材料的能力。
教學難點：
掌握棋盤設計的基本方法和步驟，制作完整的游戲棋盤。
使用材料：
硬卡紙、彩泥、彩筆、8k素描紙、剪刀、膠等。
教學流程：
一、猜謎導入。
師：同學們，這里有個謎語想請你們猜一猜：是馬不會跑，是車開不動，
是炮不能放，是象不過河。
你們知道是什么嗎？
生：……
師：大家一定都猜出來了！這就是我們的——中國象棋！
師：下棋，也稱為對弈，是一種古老的游藝活動。它源遠流長，歷史悠久，早在四千年前的堯舜時代，我國就有“堯造圍棋，丹朱善之”的記載。發展到今天，棋類已分為圍棋、國際象棋、中國象棋、軍棋、跳棋、游戲棋等等，其中有些種類已成為世界性范圍的腦力體育活動。
師：不僅如此，益智有趣的“棋”游戲還豐富了我們的娛樂生活。今天，就讓我們一起來認識“棋”。
二、認識棋的種類。
師：你認識這些棋嗎？你能說一說它的玩法嗎？
生：……
師：相信同學們多多少少都會對這些棋有一些了解，其實老師也對它們種類與玩法進行了搜集與整理，接下來讓我們一起來看看吧！
師：象棋，中國傳統棋類益智游戲，屬于二人對抗性游戲的一種。中國象棋是中華民族的文化瑰寶。2008年6月7日，經國務院批準列入第二批國家級非物質文化遺產名錄。
師：圍棋，是一種策略型兩人棋類游戲，中國古時稱“弈”，屬琴棋書畫四藝之一。圍棋起源于中國，蘊含著中華文化的豐富內涵，它是中國文化與文明的體現。圍棋也被認為是世界上最復雜的棋盤游戲之一。
師：軍棋是中國深受歡迎的棋類游戲之一。軍棋分三種下法，一種是暗棋（棋子立起），兩人對決，需要裁判；一種是明棋；一種是翻棋（字朝下擺）。
師：跳棋是一種可以由二至六人同時進行的棋，棋盤為六角星形，棋子分為六種顏色，每種顏色6或10或15枚棋子，每一位玩家使用跳棋一個角，擁有一種顏色的棋子。
師：國際象棋，起源于亞洲，后由阿拉伯人傳入歐洲，成為國際通行棋種，曾一度被列為奧林匹克運動會正式比賽項目。
師：游戲棋采用了大量卡通畫制成游戲圖。是一種單人或多人進行相互對戰的棋牌形式的游戲，游戲棋種類繁多，不同種類的游戲棋玩法也不同。可以沒有故事情節只要完成特定任務即可獲勝的，也可以帶故事情節，多數有闖關的趣味性。
師：上面這些棋你都玩過哪些？通過圖片，你觀察到它們的棋子是什么樣子的呢？試著和你的家人介紹介紹吧！
三、嘗試制作游戲棋子。
師：上面棋盤中的兩種棋子，你更喜歡哪一個？它哪里更吸引你呢？
生：……
師：相比較與右邊造型簡單、一致的棋子，老師更喜歡左邊的棋子，它有具體的形象，并且外形美觀有趣。那么接下來，我們也嘗試做一做有趣好玩的游戲棋子吧！
師：做之前，要思考清楚：你想制作一個什么身份特征的游戲棋子呢？
生：……
師：可能是漂亮的王后，也可能是威武的國王，或者是飛馳的駿馬……在設計時，我們需要根據棋子中人或物的身份特征進行個性化的設計，比如象棋中的將應該是將軍的形象，而軍旗中的炸彈則是個物體的形象。
師：現在請你想一想，家中有哪些材料適合用來做棋子呢？
生：……
師：彩色卡紙、黏土、直筒等都是很好的材料。
師：你知道如何制作這些有趣的棋子形象嗎？
生：……
師：我們可以使用粘土與紙筒結合的方式制作游戲棋子。
首先，將彩泥揉成球固定在紙筒上，注意球的大小要與紙筒的大小相適合。
然后，設計棋子頭部與身體的形象，我們可以用彩泥捏制棋子的五官細節并粘貼上去，而身體的設計既可以用彩泥捏制服裝的細節也可以用彩色卡紙制作。
最后，逐步添加頭發等細節，完成整個棋子形象的制作。
師：你們想看看別的小朋友制作的游戲棋子嗎？讓我們一起欣賞吧！
生：……
師：可愛的龍貓和機器貓，西天取經的師徒四人，還有可愛的小公主，看來我們在設計棋子的形象時，不僅要結合棋子的身份特征，還可以根據自己的喜好對沒有身份特征的棋子（比如跳棋、五子棋的棋子）進行個性化的設計。
四、設計游戲棋盤。
師：做出了這么可愛的游戲棋子，當然還需要一個有趣的游戲棋盤，我們才能下棋啊！那么你都見過什么樣子的棋盤呢？
生：……
師：你知道這個游戲棋盤是怎么設計的嗎？
生：……
師：觀察仔細的小朋友一定發現了游戲棋盤的設計要點。
設計游戲棋盤時，首先我們要確定好起點和終點，然后從起點到終點之間連接著曲直變化的路線，畫路線時可以先畫出單線條，然后再添畫出雙線條。路線可以是曲線或折線，也可以是箭頭等圖形。
師：路線設計好了，那如何讓棋盤游戲更有趣呢？
生：……
師：是啊！起點、終點和路線是游戲棋盤必不可少的三個要素，而關卡的設置可以為游戲增添不少的樂趣哦！
那你想設置怎樣的關卡呢？
生：……
師：在設置關卡前，我們要先確定游戲的主題，再根據主題設置相應的前進關卡或者后退關卡。比如，環保主題可以設置：按著垃圾分類丟垃圾——前進三格，亂扔紙屑——后退5格等等。另外大家需要注意，關卡的數量要適中，可以有一些難度的變化。
師：學習了棋子的制作，棋盤的設計，這些都是為你自己設計的游戲做足了準備。那你準備設計一款怎樣的棋盤游戲？游戲主題是什么？關卡如何設計呢？請和家人說一說你的想法。
生：……
師：讓我們一起來看看其他小朋友設計的游戲棋盤吧！
《誰是草莓國王》這款棋盤游戲設計的真有趣，把一個大大的草莓當作棋盤的形狀，里面用小草莓標注出每一步的數字，草莓的顏色、大小各不相同，畫面豐富美觀。
《探險小隊》這款棋盤游戲看起來路線十分的崎嶇復雜，關卡也比較多，背景畫了高山大樹，給人一種探險的刺激氛圍，并且小作者巧妙地提醒大家游戲需要以擲骰子的方式來進行，真是有趣又細致啊！
《環保小衛士》這款棋盤游戲將每一個關卡的詳細內容畫了出來，畫面中大和小的關系對比強烈，讓我們一眼看出關卡的位置和要求，而背景的設計也十分完善。
這三個小作者的游戲棋盤各有特色，同時他們都有著清晰的路線、有趣的關卡以及完整的背景，真是很不錯呢！
師：其實，游戲主題、路線及關卡的設計是多種多樣的，相信你也有自己想要設計的游戲。那么，接下來讓我們一起來設計自己的棋盤游戲吧！

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