資源簡介

課題 5.畫汽車 第（1 ）課時 課型 講讀課 修改意見
教學目標 ．知識與技能 通過學習，了解淺顯的汽車相關知識。通過對汽車外形的觀察分析， 學習概括、表現不同種類汽車的外形特征，并能用繪畫的形式表現出外形新穎、本領高超的汽車。2. 過程與方法 在觀察體驗中了解汽車的外部特征，提高學生的觀察能力、創新思維能力和造型表現能力。3. 情感、態度和價值觀 在學習過程中，激發學生的學習興趣和創新意識。
教 材 分 析 重點 汽車的功能、外形特點及表現方法
難點 表現出造型新穎、外形特征突出的汽車。
教具 課件 學習課件 學具準備
教 學 過 程 　 1.創設情境，導入新課。 誰今天帶來了玩具汽車？能給大家介紹一下你帶的是什么車嗎？ 2.了解汽車的外形特點。 觀察分析汽車的外形特點。 (1)利用學生帶來的玩具汽車及其圖片,小組進行研究。 研究內容 ： ①生活中有哪些不同種類的汽車？各有什么本領？從外形看主要由哪幾部分組成？ ②從汽車的外形看,它們有哪些相同的地方和不同的特點？可以用什么形狀來概括？ (2)師生共同分析以上問題。 (3)利用課件與學生一起反饋。 3. 引導學生創新。 (1)教師利用課件 介紹幾種現代化新型汽車。 (2)師生共同分析課本上的學生作品。 師：你喜歡哪幅學生作品？為什么？ 哪幅作品中的汽車與街上看到的不同，有自己的創意？ 2—3 個學生介紹自己帶來的玩具汽車，其他學生觀察。 觀察圖片及玩具汽車，了解有客車、貨車、救火車、新型汽車……汽車都有車身、車輪…… 分析每種汽車有什么本領和外形特點。 觀察現代化新型汽車，發散思維。 學生結合教材中的作品討論：（1） 哪些作品表現出生活中見過的汽車，哪些是自己創造的汽車，有什么功能 （2）喜歡哪輛汽車, 為什么？
板 書 設 計 5.畫汽車 都有什么汽車？
教 后 反 思

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