資源簡介

中小學教育資源及組卷應用平臺
書法教案（第5課）
教學版塊（課題） 顏真卿《爭座位帖》（一） 課時 40分鐘
核心素養目標 文化自信：鑒賞具有鮮明藝術特色、文化內涵的書法作品，掌握書法審美價值和審美特征，激發學生熱愛藝術之感情和奮發向上的信心。語言應用：了解書法大家顏真卿，以及歷代名作《爭座位帖》賞析和臨寫。讓學生體驗毛筆書法用筆的動態美，感受書法表現和生動傳神的美感。思維能力：學生進一步了解《爭座位帖》用筆的方法。在賞析、觀摩和練習中，提高學生的藝術修養。審美創造：不同方式的教學，培養學生的書法審美能力，感受書法作品的線條美、結構美和氣韻美，培養學生的審美創造能力。
教學內容 了解書法大家顏真卿，《爭座位帖》賞析和臨寫。
教學重難點 了解書法大家顏真卿，《爭座位帖》賞析和臨寫。
學具準備 筆、墨、紙、硯、書法作品
教學過程 利用點名冊點名，將未到的學生及時作記錄。一、引入課題同學們,上一單元我們了解了如何欣賞書法作品及章法布局。本單元我們將進入歷代名家名作的賞析與臨寫。課程新授1.《爭座位帖》作品講解顏真卿（709年－784年 ），字清臣，小名羨門子，別號應方，瑯琊臨沂（今山東省臨沂市 ）人 ，出生于京兆萬年（今陜西省西安市 ）。唐朝 ( https: / / baike. / item / %E5%94%90%E6%9C%9D / 53699 fromModule=lemma_inlink" \t "https: / / baike. / item / %E9%A2%9C%E7%9C%9F%E5%8D%BF / _blank )名臣、書法家 ( https: / / baike. / item / %E4%B9%A6%E6%B3%95%E5%AE%B6 / 1242244 fromModule=lemma_inlink" \t "https: / / baike. / item / %E9%A2%9C%E7%9C%9F%E5%8D%BF / _blank )，秘書監顏師古 ( https: / / baike. / item / %E9%A2%9C%E5%B8%88%E5%8F%A4 / 6182238 fromModule=lemma_inlink" \t "https: / / baike. / item / %E9%A2%9C%E7%9C%9F%E5%8D%BF / _blank )五世從孫 、司徒顏杲卿 ( https: / / baike. / item / %E9%A2%9C%E6%9D%B2%E5%8D%BF / 6134492 fromModule=lemma_inlink" \t "https: / / baike. / item / %E9%A2%9C%E7%9C%9F%E5%8D%BF / _blank )從弟。顏真卿書法精妙，擅長行、楷。初學褚遂良 ( https: / / baike. / item / %E8%A4%9A%E9%81%82%E8%89%AF / 1261769 fromModule=lemma_inlink" \t "https: / / baike. / item / %E9%A2%9C%E7%9C%9F%E5%8D%BF / _blank )，后師從張旭 ( https: / / baike. / item / %E5%BC%A0%E6%97%AD / 2549 fromModule=lemma_inlink" \t "https: / / baike. / item / %E9%A2%9C%E7%9C%9F%E5%8D%BF / _blank )，得其筆法。其正楷 ( https: / / baike. / item / %E6%AD%A3%E6%A5%B7 / 8567356 fromModule=lemma_inlink" \t "https: / / baike. / item / %E9%A2%9C%E7%9C%9F%E5%8D%BF / _blank )端莊雄偉，行書氣勢遒勁，創“顏體 ( https: / / baike. / item / %E9%A2%9C%E4%BD%93 / 5485673 fromModule=lemma_inlink" \t "https: / / baike. / item / %E9%A2%9C%E7%9C%9F%E5%8D%BF / _blank )”楷書 ( https: / / baike. / item / %E6%A5%B7%E4%B9%A6 / 482941 fromModule=lemma_inlink" \t "https: / / baike. / item / %E9%A2%9C%E7%9C%9F%E5%8D%BF / _blank )，對后世影響很大。與趙孟頫 ( https: / / baike. / item / %E8%B5%B5%E5%AD%9F%E9%A0%AB / 6733919 fromModule=lemma_inlink" \t "https: / / baike. / item / %E9%A2%9C%E7%9C%9F%E5%8D%BF / _blank )、柳公權 ( https: / / baike. / item / %E6%9F%B3%E5%85%AC%E6%9D%83 / 675302 fromModule=lemma_inlink" \t "https: / / baike. / item / %E9%A2%9C%E7%9C%9F%E5%8D%BF / _blank )、歐陽詢 ( https: / / baike. / item / %E6%AC%A7%E9%98%B3%E8%AF%A2 / 481644 fromModule=lemma_inlink" \t "https: / / baike. / item / %E9%A2%9C%E7%9C%9F%E5%8D%BF / _blank )并稱為“楷書四大家 ( https: / / baike. / item / %E6%A5%B7%E4%B9%A6%E5%9B%9B%E5%A4%A7%E5%AE%B6 / 4853553 fromModule=lemma_inlink" \t "https: / / baike. / item / %E9%A2%9C%E7%9C%9F%E5%8D%BF / _blank )”。又與柳公權 ( https: / / baike. / item / %E6%9F%B3%E5%85%AC%E6%9D%83 / 675302 fromModule=lemma_inlink" \t "https: / / baike. / item / %E9%A2%9C%E7%9C%9F%E5%8D%BF / _blank )并稱“顏柳 ( https: / / baike. / item / %E9%A2%9C%E6%9F%B3 / 10602340 fromModule=lemma_inlink" \t "https: / / baike. / item / %E9%A2%9C%E7%9C%9F%E5%8D%BF / _blank )”，被稱為“顏筋柳骨”。又善詩文，有《韻海鏡源》《禮樂集》《吳興集》《廬陵集》《臨川集 ( https: / / baike. / item / %E4%B8%B4%E5%B7%9D%E9%9B%86 fromModule=lemma_inlink" \t "https: / / baike. / item / %E9%A2%9C%E7%9C%9F%E5%8D%BF / _blank )》，均佚。宋人輯有《顏魯公集》。顏真卿不僅是楷書大家，也是行書大家。他書寫的《爭座位帖》和《祭侄文稿》《祭伯父文稿》,被稱為“顏書三稿”,都是行書中的精品。 《爭座位帖》亦稱《論座帖》或《與郭仆射書》,是顏真卿于廣德二年(764)寫給右仆射郭英義的書信手稿。信中直言指謫郭英義在兩次隆重的集會上藐視禮儀,諂媚宦官魚朝恩,抬高其座次,以致禮遇高于六部尚書之事。通篇剛烈之氣躍然紙上氣勢充沛、勁挺豁達,字里行間橫溢著粲然忠義之氣。宋米芾《書史》說:“《爭座位貼》有篆籀之氣,為顏書第一。字相連屬，詭異飛動的于意外。”“此帖在顏最為杰思,想其忠義憤發,頓挫郁屈,意不在字,天真罄露在于此書。”后世以此帖與《蘭亭序》合稱“雙璧”。蘇軾贊嘆說:“此比公他書尤為奇特,信手自書,動有姿態。”《爭座位帖》為行草書。真跡傳有七紙。北宋時曾歸長安安師文。安師文將其模勒刻石,其刻石今存西安碑林博物館,方行豎刻,碑高81厘米,寬152厘米，分上下二截書,各36行。此帖以直筆為主,渾厚藏拙,質樸蒼勁，奇偉秀拔,筆勢縱橫,筆鋒雄勁爽利,頓挫郁勃。融北朝的雄渾道逸、中唐的肥勁寬博于一爐,勁拔豪宕,姿態飛動。字字變化,方中見圓,橫豎對比強烈,力透紙背。屬生書系統，盡顯魯公剛強耿直、樸實敦厚的性格和正氣凜然的激情,充分顯示他深厚的書法功底,博得了歷代書家的喝彩。 三、課堂練習 （蓋太上有立德，其次有立功，是之謂不朽。抑又聞之，）前面“有立德其”比較端正平和,后面則是欹側錯落，但通過上下之間相互牽制互補來獲得平衡。（學生用毛筆和硬筆分別臨寫，老師下位指導并糾正學生的錯誤寫法。）知識拓展：《祭侄文稿》《祭侄文稿》（全稱為《祭侄贈贊善大夫季明文》）是唐代書法家 ( https: / / baike. / item / %E4%B9%A6%E6%B3%95%E5%AE%B6 / 1242244 fromModule=lemma_inlink" \t "https: / / baike. / item / %E7%A5%AD%E4%BE%84%E6%96%87%E7%A8%BF / _blank )顏真卿 ( https: / / baike. / item / %E9%A2%9C%E7%9C%9F%E5%8D%BF / 66560 fromModule=lemma_inlink" \t "https: / / baike. / item / %E7%A5%AD%E4%BE%84%E6%96%87%E7%A8%BF / _blank )于唐乾元元年（758年）創作的行書紙本書法作品，現收藏于臺北故宮博物院 ( https: / / baike. / item / %E5%8F%B0%E5%8C%97%E6%95%85%E5%AE%AB%E5%8D%9A%E7%89%A9%E9%99%A2 / 1164 fromModule=lemma_inlink" \t "https: / / baike. / item / %E7%A5%AD%E4%BE%84%E6%96%87%E7%A8%BF / _blank )。 《祭侄文稿》是追祭從侄顏季明 ( https: / / baike. / item / %E9%A2%9C%E5%AD%A3%E6%98%8E / 15655330 fromModule=lemma_inlink" \t "https: / / baike. / item / %E7%A5%AD%E4%BE%84%E6%96%87%E7%A8%BF / _blank )的草稿。共二十三行，凡二百三十四字。這篇文稿追敘了常山太守顏杲卿父子一門在安祿山叛亂時，挺身而出，堅決抵抗，以致“父陷子死，巢傾卵覆”、取義成仁之事。通篇用筆之間情如潮涌，書法氣勢磅礴，縱筆豪放，一氣呵成。《祭侄文稿》與東晉王羲之 ( https: / / baike. / item / %E7%8E%8B%E7%BE%B2%E4%B9%8B fromModule=lemma_inlink" \t "https: / / baike. / item / %E7%A5%AD%E4%BE%84%E6%96%87%E7%A8%BF / _blank )的《蘭亭序》、北宋蘇軾 ( https: / / baike. / item / %E8%8B%8F%E8%BD%BC fromModule=lemma_inlink" \t "https: / / baike. / item / %E7%A5%AD%E4%BE%84%E6%96%87%E7%A8%BF / _blank )的行書《黃州寒食帖 ( https: / / baike. / item / %E9%BB%84%E5%B7%9E%E5%AF%92%E9%A3%9F%E5%B8%96 fromModule=lemma_inlink" \t "https: / / baike. / item / %E7%A5%AD%E4%BE%84%E6%96%87%E7%A8%BF / _blank )》并稱為“天下三大行書”，亦被譽為“天下行書第二”。且此稿是在極度悲憤的情緒下書寫，不顧筆墨之工拙，故字隨書家情緒起伏，純是精神和平時工力的自然流露。這在整個書法史上都是不多見的，故《祭侄文稿》是極具史料價值和藝術價值的墨跡原作之一。 四、歸整文房四寶
作 業 完成課后毛筆和硬筆臨寫，要求漂亮、工整。
21世紀教育網www.21cnjy.com精品試卷·第2頁（共2頁）
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