資源簡(jiǎn)介 (共31張PPT)4.1.1 被動(dòng)運(yùn)輸第4章 細(xì)胞的物質(zhì)輸入和輸出香味怎么傳過(guò)來(lái)呢?擴(kuò)散把一些糖放入燒杯中,不需攪拌,幾小時(shí)后,整杯水都會(huì)變甜,這是糖分子在水中不斷運(yùn)動(dòng)的結(jié)果,我們把這種現(xiàn)象稱為擴(kuò)散。擴(kuò)散是分子和離子從高濃度處向低濃度處運(yùn)動(dòng)的現(xiàn)象。擴(kuò)散使得該分子分布均勻,直到平衡。此后分子仍在運(yùn)動(dòng),維持著平衡的狀態(tài)。將少許硫酸銅晶體投入水中靜置數(shù)分鐘后,藍(lán)色的銅離子向晶體周圍擴(kuò)散兩天后,藍(lán)色擴(kuò)散至較大范圍數(shù)日甚至更長(zhǎng)的時(shí)間后,藍(lán)色會(huì)擴(kuò)散至全部溶液中12341滲透現(xiàn)象細(xì)導(dǎo)管初始液面蔗糖溶液清水半透膜h滲透裝置合作探究閱讀教材“問(wèn)題探討”,討論以下問(wèn)題:半透膜特點(diǎn): 膜上有小孔,水分子可以通過(guò),蔗糖等大分子不能通過(guò)。蔗糖溶液濃度 > 清水濃度1.漏斗內(nèi)的液面為什么會(huì)升高?由于單位時(shí)間內(nèi)透過(guò)半透膜進(jìn)入長(zhǎng)頸漏斗的水分子數(shù)量多于滲出的的水分子數(shù)量。如果漏斗足夠長(zhǎng),管內(nèi)的液面會(huì)無(wú)限升高嗎?當(dāng)高濃度一側(cè)的= 時(shí),液面不再變化。吸水力大氣壓對(duì)比A與B 可以得出 :對(duì)比A與C 可以得出 :要有半透膜半透膜兩側(cè)的溶液存在濃度差細(xì)導(dǎo)管初始液面蔗糖溶液清水紗布細(xì)導(dǎo)管初始液面蔗糖溶液相同濃度蔗糖溶液半透膜2.如果用一層紗布代替半透膜,漏斗內(nèi)的液面還會(huì)升高?如果燒杯中不是清水,而是同樣濃度的蔗糖溶液,結(jié)果會(huì)怎樣?據(jù)此分析,滲透作用發(fā)生的條件是什么?A組細(xì)導(dǎo)管初始液面蔗糖溶液清水半透膜B組C組漏斗液面不上升講授新課2.發(fā)生滲透作用的條件一、水進(jìn)出細(xì)胞的原理有半透膜半透膜兩側(cè)的溶液存在濃度差水分子(或其他溶劑分子)透過(guò)半透膜的擴(kuò)散,稱為滲透作用。1.什么是滲透作用(一)滲透作用講授新課低濃度溶液 高濃度溶液水的相對(duì)含量:高低溶液濃度:(順相對(duì)含量梯度)3.水分子的擴(kuò)散方向→→一、水進(jìn)出細(xì)胞的原理(一)滲透作用2水進(jìn)入動(dòng)物細(xì)胞的原理講授新課一、水進(jìn)出細(xì)胞的原理(二)水進(jìn)出哺乳動(dòng)物紅細(xì)胞的原理講授新課1.當(dāng)外界溶液濃度<細(xì)胞質(zhì)的濃度時(shí),細(xì)胞___。吸水失水外界溶液濃度=細(xì)胞質(zhì)濃度2.當(dāng)外界溶液濃度>細(xì)胞質(zhì)的濃度時(shí),細(xì)胞___。3.當(dāng)_____________時(shí),水分進(jìn)出平衡。一、水進(jìn)出細(xì)胞的原理(二)水進(jìn)出哺乳動(dòng)物紅細(xì)胞的原理講授新課蔗糖溶液半透膜清水細(xì)胞質(zhì)細(xì)胞膜外界溶液一、水進(jìn)出細(xì)胞的原理(二)水進(jìn)出哺乳動(dòng)物紅細(xì)胞的原理課堂反饋1.下列現(xiàn)象屬于滲透作用的是( )A.蔗糖在水中溶解后使水變甜B.暴露在空氣中的氯化鈉潮解C.鉀離子通過(guò)原生質(zhì)層D.萎蔫的菜葉放在清水中變硬D課堂反饋2.現(xiàn)有體積相同、質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的蔗糖溶液和葡萄糖溶液。圖1表示這兩種物質(zhì)透過(guò)半透膜的情況,圖2表示滲透作用裝置圖,下列敘述合理的是( )A.圖1體現(xiàn)了半透膜的選擇透過(guò)性B.圖2甲中水柱a先上升后下降C.圖2乙中水柱b先上升后不變D.平衡后水柱a的高度高于水柱bD3水進(jìn)入植物細(xì)胞的原理3水進(jìn)入植物細(xì)胞的原理那植物細(xì)胞會(huì)和動(dòng)物細(xì)胞那樣吸水脹破嗎?講授新課細(xì)胞膜和液泡膜以及這兩層膜之間的細(xì)胞質(zhì)稱為原生質(zhì)層。成熟的植物細(xì)胞由于液泡占據(jù)細(xì)胞的大部分空間,因此植物細(xì)胞內(nèi)的液體環(huán)境主要指的是液泡內(nèi)的細(xì)胞液。一、水進(jìn)出細(xì)胞的原理(一)水進(jìn)出植物細(xì)胞講授新課提出問(wèn)題水分進(jìn)出植物細(xì)胞是通過(guò)滲透作用嗎?原生質(zhì)層是否相當(dāng)于一層半透膜呢?本小組的假設(shè)是_______________。探究植物細(xì)胞的吸水和失水作出假設(shè)水分通過(guò)滲透作用進(jìn)出植物細(xì)胞實(shí)驗(yàn)材料紫色的洋蔥鱗片葉、刀片、鑷子、滴管、載玻片、蓋玻片、吸水紙、顯微鏡、質(zhì)量濃度為0.3g/mL的蔗糖溶液、清水。二、講授新課設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究植物細(xì)胞的吸水和失水制作臨時(shí)裝片的步驟3水進(jìn)入植物細(xì)胞的原理制作紫色洋蔥鱗片葉外表皮臨時(shí)裝片低倍顯微鏡下觀察①表皮細(xì)胞中有個(gè)紫色的中央大液泡②原生質(zhì)層緊貼細(xì)胞壁0.3g/ml的蔗糖溶液吸水紙吸引重復(fù)幾次低倍顯微鏡下觀察滴放清水吸水紙吸引低倍顯微鏡下觀察重復(fù)幾次【實(shí)驗(yàn)步驟】二、講授新課進(jìn)行實(shí)驗(yàn),記錄結(jié)果探究植物細(xì)胞的吸水和失水二、講授新課【教學(xué)實(shí)驗(yàn)】探究植物細(xì)胞的吸水和失水。講授新課分析結(jié)果,得出結(jié)論探究植物細(xì)胞的吸水和失水剛開(kāi)始發(fā)生質(zhì)壁分離已明顯發(fā)生質(zhì)壁分離講授新課原因原生質(zhì)層具半透性且其伸縮性比細(xì)胞壁大內(nèi)因:外因:外界溶液濃度大于細(xì)胞液濃度質(zhì)壁分離表現(xiàn)植物細(xì)胞由堅(jiān)挺→萎蔫宏觀:微觀:質(zhì)壁分離液泡體積(大→小)細(xì)胞液顏色(淺→深)原生質(zhì)層與細(xì)胞壁分離質(zhì)壁分離的復(fù)原外界溶液濃度小于細(xì)胞液濃度時(shí),外界溶液中的水就透過(guò)原生質(zhì)層進(jìn)入細(xì)胞液。半透膜內(nèi)側(cè)有蔗糖液半透膜外側(cè)有清水半透膜滲透系統(tǒng)裝置成熟的植物細(xì)胞與外界溶液可以構(gòu)成滲透系統(tǒng)。原生質(zhì)層內(nèi)側(cè)有細(xì)胞液原生質(zhì)層外側(cè)有外界溶液成熟的植物細(xì)胞原生質(zhì)層原生質(zhì)層外界溶液細(xì)胞液⑥②雞蛋膜(半透膜)蔗糖溶液清水3水進(jìn)入植物細(xì)胞的原理植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原的條件知識(shí)延伸(1)活細(xì)胞,有細(xì)胞壁;(2)細(xì)胞液與外界溶液存在濃度差;(3)細(xì)胞必須有大的液泡,最好細(xì)胞液中含有色素,這樣便于觀察。 (紫色洋蔥外表皮的液泡是紫色的,而內(nèi)表皮細(xì)胞的液泡接近無(wú)色)(4)能自動(dòng)發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原的物質(zhì):尿素、KNO3、NaCl、甘油等(它們必須是細(xì)胞需要的物質(zhì))3水進(jìn)入植物細(xì)胞的原理知識(shí)延伸植物細(xì)胞吸水、失水幾種現(xiàn)象分析:(1)0.5g/ml的蔗糖溶液:質(zhì)壁分離現(xiàn)象明顯但不能復(fù)原。因?yàn)槿芤簼舛冗^(guò)高,細(xì)胞過(guò)度失水,導(dǎo)致死亡。(2)KNO3等無(wú)機(jī)鹽溶液:能質(zhì)壁分離,并能自動(dòng)復(fù)原。因?yàn)榧?xì)胞能主動(dòng)吸收溶液中 的K+和NO3-,使細(xì)胞液濃度增大,細(xì)胞滲透吸水。(3)醋酸溶液:無(wú)質(zhì)壁分離及復(fù)原現(xiàn)象,因?yàn)榇姿崮軞⑺兰?xì)胞,使原生質(zhì)層失去選擇透過(guò)性。(鹽酸、酒精溶液類似)課堂小結(jié)滲透作用概念:條件方向水分子(或其他溶劑分子)透過(guò)半透膜的擴(kuò)散。溶液:低濃度溶液→高濃度溶液水:順相對(duì)含量梯度有半透膜半透膜兩側(cè)的溶液存在濃度差小結(jié)外界溶液濃度 細(xì)胞質(zhì)(液)濃度,細(xì)胞吸水。外界溶液濃度 細(xì)胞質(zhì)(液)濃度,細(xì)胞失水。外界溶液濃度 細(xì)胞質(zhì)(液)濃度,動(dòng)態(tài)平衡。原理:吸失水的量取決于細(xì)胞膜內(nèi)外的濃度差。=<>水進(jìn)出動(dòng)植物細(xì)胞現(xiàn)象滲透作用→ 細(xì)胞膜相當(dāng)于一層半透膜質(zhì)壁分離質(zhì)壁分離的復(fù)原謝 謝(共24張PPT)第4章 細(xì)胞的物質(zhì)輸入和輸出第一節(jié) 被動(dòng)運(yùn)輸第二課時(shí)溫故知新外界溶液濃度 細(xì)胞質(zhì)(液)濃度,細(xì)胞吸水。外界溶液濃度 細(xì)胞質(zhì)(液)濃度,細(xì)胞失水。外界溶液濃度 細(xì)胞質(zhì)(液)濃度,動(dòng)態(tài)平衡。原理:=<>水進(jìn)出動(dòng)植物細(xì)胞現(xiàn)象滲透作用→ 細(xì)胞膜相當(dāng)于一層半透膜質(zhì)壁分離質(zhì)壁分離的復(fù)原低濃度溶液 高濃度溶液水的相對(duì)含量:高低溶液濃度:(順相對(duì)含量梯度)→→1被動(dòng)運(yùn)輸?shù)念愋?br/>被動(dòng)運(yùn)輸物質(zhì)以擴(kuò)散方式進(jìn)出細(xì)胞,不需要消耗細(xì)胞內(nèi)化學(xué)反應(yīng)所釋放的能量,這種物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式稱為被動(dòng)運(yùn)輸。自由擴(kuò)散協(xié)助擴(kuò)散一、被動(dòng)運(yùn)輸?shù)念愋?br/>講授新課水O2苯葡萄糖氨基酸鈣鎂小分子較小分子帶電離子甘油高濃度低濃度動(dòng)畫(huà)演示有些小分子物質(zhì),如O2和CO2,很容易自由的通過(guò)細(xì)胞膜的磷脂雙分子層。像這樣,物質(zhì)通過(guò)簡(jiǎn)單的擴(kuò)散作用進(jìn)出細(xì)胞的方式,叫作自由擴(kuò)散,也叫簡(jiǎn)單擴(kuò)散。順濃度梯度O2和 CO2等氣體甘油、乙醇、苯等脂溶性小分子特點(diǎn)舉例自由擴(kuò)散示意圖自由擴(kuò)散視頻資料協(xié)助擴(kuò)散離子和一些小分子有機(jī)物如葡萄糖、氨基酸等,不能自由地通過(guò)細(xì)胞膜,需要借助載體蛋白或通道蛋白的協(xié)助,順濃度梯度進(jìn)行跨膜運(yùn)輸。這種借助膜上轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白進(jìn)出細(xì)胞的物質(zhì)擴(kuò)散方式,叫作協(xié)助擴(kuò)散,也叫易化擴(kuò)散。順濃度梯度需要轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白的協(xié)助無(wú)機(jī)離子和有機(jī)小分子,如Na+,Cl-、葡萄糖、氨基酸、核苷酸等特點(diǎn)舉例協(xié)助擴(kuò)散示意圖協(xié)助擴(kuò)散葡萄糖進(jìn)入普通細(xì)胞Na+內(nèi)流神經(jīng)纖維上Na+內(nèi)流或K+外流自由擴(kuò)散和協(xié)助擴(kuò)散有哪些相同點(diǎn) ①順濃度梯度的跨膜運(yùn)輸(從高濃度到低濃度)自由擴(kuò)散協(xié)助擴(kuò)散自由擴(kuò)散和協(xié)助擴(kuò)散有哪些不同點(diǎn) 自由擴(kuò)散協(xié)助擴(kuò)散自由擴(kuò)散:不需要轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白協(xié)助擴(kuò)散:需要轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白載體蛋白通道蛋白比較自由擴(kuò)散和協(xié)助擴(kuò)散自由擴(kuò)散 協(xié)助擴(kuò)散運(yùn)輸方向 順濃度梯度 順濃度梯度轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白 不需要 需要能量 不消耗 不消耗舉例 CO2、O2、甘油、乙醇、苯 葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞高濃度低濃度高濃度低濃度二、轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白的類型需要與被運(yùn)輸?shù)奈镔|(zhì)結(jié)合,每次轉(zhuǎn)運(yùn)時(shí)都會(huì)發(fā)生自身構(gòu)象的改變。分子或離子通過(guò)通道蛋白時(shí),不需要與通道蛋白結(jié)合;只容許與自身通道直徑和形狀相適配、大小和電荷相適宜的分子或離子通過(guò)。載體蛋白通道蛋白1、自由擴(kuò)散2、借助水通道蛋白的協(xié)助擴(kuò)散(主要)阿格雷的實(shí)驗(yàn):用爪蟾屬卵母細(xì)胞放入低滲溶液中觀察水分子跨膜運(yùn)輸方式:三、影響被動(dòng)運(yùn)輸?shù)囊蛩?br/>影響自由擴(kuò)散的因素:膜兩側(cè)的濃度差溫度運(yùn)輸速率膜兩側(cè)的濃度差膜兩側(cè)的濃度差自由擴(kuò)散溫度對(duì)于跨膜運(yùn)輸?shù)挠绊?br/>溫度生物膜的流動(dòng)性酶活性呼吸速率影響影響影響影響物質(zhì)運(yùn)輸速率溫度對(duì)被動(dòng)運(yùn)輸?shù)挠绊?br/>影響協(xié)助擴(kuò)散的因素:膜兩側(cè)的濃度差轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白的數(shù)量溫度運(yùn)輸速率膜兩側(cè)的濃度差(轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白飽和點(diǎn))四、課堂反饋1、氧氣透過(guò)肺泡進(jìn)入毛細(xì)血管的過(guò)程是( )A、全部為主動(dòng)運(yùn)輸B、大部分為擴(kuò)散作用,少部分為主動(dòng)運(yùn)輸C、全部為擴(kuò)散作用D、少部分為擴(kuò)散作用,大部分為主動(dòng)運(yùn)輸C三、課堂反饋2.下列關(guān)于物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)恼f(shuō)法,錯(cuò)誤的是( )A.葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞需要載體蛋白,不消耗能量B.甘油進(jìn)入小腸絨毛上皮細(xì)胞需要消耗能量C.細(xì)胞膜對(duì)離子的吸收具有選擇透過(guò)性D.溫度會(huì)影響物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)乃俾?br/>B五、課堂小結(jié)謝 謝(共24張PPT)第4章 細(xì)胞的物質(zhì)輸入和輸出4.2 主動(dòng)運(yùn)輸與胞吞、胞吐溫故知新順濃度梯度的跨膜運(yùn)輸(從高濃度到低濃度)自由擴(kuò)散協(xié)助擴(kuò)散O2和 CO2等氣體甘油、乙醇、苯等脂溶性小分子無(wú)機(jī)離子和有機(jī)小分子,如Na+,Cl-、葡萄糖、氨基酸、核苷酸等舉例相同點(diǎn)這些物質(zhì)如果要逆濃度梯度怎么運(yùn)輸呢?一、主動(dòng)運(yùn)輸甲狀腺濾泡上皮細(xì)胞該細(xì)胞內(nèi)碘的濃度是血液中的碘濃度的10多倍,該細(xì)胞吸收碘是 梯度的。逆濃度小腸上皮細(xì)胞內(nèi)的氨基酸、葡萄糖濃度遠(yuǎn)高于小腸液,它吸收葡萄糖等是 梯度的。逆濃度Na+ 少K+ 少鈉鉀泵外內(nèi)ATPATP這些物質(zhì)為什么能逆濃度梯度運(yùn)輸呢?視頻資料從低濃度到高濃度;需要載體蛋白的協(xié)助;需要能量(ATP)。主動(dòng)運(yùn)輸 保證了活細(xì)胞能夠按照生命活動(dòng)的需要,主動(dòng)選擇吸收所需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),排出代謝廢物和對(duì)細(xì)胞有害的物質(zhì)。主動(dòng)運(yùn)輸?shù)囊饬x囊性纖維化發(fā)生的一種主要原因是,患者肺部支氣管上皮細(xì)胞轉(zhuǎn)運(yùn)氯離子蛋白的功能發(fā)生異常,導(dǎo)致患者支氣管中黏液增多,造成細(xì)菌感染。與生活的聯(lián)系自由擴(kuò)散 協(xié)助擴(kuò)散 主動(dòng)運(yùn)輸運(yùn)輸方向轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白能量舉例不需要需要需要不消耗不消耗消耗順濃度梯度高濃度 低濃度順濃度梯度高濃度 低濃度逆濃度梯度低濃度 高濃度O2、CO2、H2O、甘油、乙醇、苯葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞Na+ 、K+、Ca2+等離子;小腸吸收葡萄糖、氨基酸。運(yùn)輸方式的比較大分子如何運(yùn)輸呢?還有其他運(yùn)輸方式嗎?二、胞吞和胞吐分泌蛋白由細(xì)胞分泌到胞外的方式是?胞吐溫故知新二、講授新課胞吐細(xì)胞需要外排的大分子,先在細(xì)胞內(nèi)形成囊泡,囊泡移動(dòng)到細(xì)胞膜處,與細(xì)胞膜融合,將大分子排出細(xì)胞。二、講授新課胞吞當(dāng)細(xì)胞攝取大分子時(shí),首先是大分子附著在細(xì)胞膜的表面,這部分細(xì)胞內(nèi)陷形成小囊,包圍著大分子。然后小囊從細(xì)胞膜上分離下來(lái),形成囊泡,進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)部。胞吞、胞吐1、需要能量嗎?2、需要轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白嗎?3、在膜融合的時(shí)候體現(xiàn)了細(xì)胞膜的什么特性?需要能量不需要流動(dòng)性三、課堂反饋1.下列有關(guān)物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)臄⑹觯_的是( )A.巨噬細(xì)胞攝入病原體的過(guò)程屬于協(xié)助擴(kuò)散B.固醇類激素進(jìn)入靶細(xì)胞的過(guò)程屬于主動(dòng)運(yùn)輸C.神經(jīng)細(xì)胞受到刺激時(shí)產(chǎn)生的鈉離子順濃度梯度內(nèi)流屬于被動(dòng)運(yùn)輸D.護(hù)膚品中的甘油進(jìn)入皮膚細(xì)胞的過(guò)程屬于主動(dòng)運(yùn)輸C三、課堂反饋2、圖中是胡蘿卜在不同的含氧情況下從KNO3溶液中吸收K+和NO3-的曲線。影響A、B兩點(diǎn)和B、C兩點(diǎn)速度不同的因素分別是( )A、載體數(shù)量、能量B、載體數(shù)量、離子濃度C、能量、載體數(shù)量D、能量、離子濃度A三、課堂反饋3.浸入2 mol/L的KNO3溶液中的洋蔥表皮細(xì)胞會(huì)先發(fā)生質(zhì)壁分離再發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原,在上述過(guò)程中,關(guān)鍵物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的方式依次是( )A.主動(dòng)運(yùn)輸和被動(dòng)運(yùn)輸B.被動(dòng)運(yùn)輸和主動(dòng)運(yùn)輸C.被動(dòng)運(yùn)輸、協(xié)助擴(kuò)散、主動(dòng)運(yùn)輸D.被動(dòng)運(yùn)輸、主動(dòng)運(yùn)輸、被動(dòng)運(yùn)輸D三、課堂反饋4、大腸桿菌在繁殖時(shí),細(xì)胞內(nèi)K+的濃度是培養(yǎng)液的3000倍。如果在培養(yǎng)液中加入一種叫箭毒的藥物,大腸桿菌細(xì)胞內(nèi)K+濃度立即下降,這種藥物很可能( )A、使細(xì)胞膜變成了全透性膜 B、加快細(xì)胞膜的流動(dòng)C、抑制膜上載體的活動(dòng) D、使載體運(yùn)動(dòng)方向改變D協(xié)助擴(kuò)散自由擴(kuò)散物質(zhì)的跨膜運(yùn)輸方式主動(dòng)運(yùn)輸小分子物質(zhì)大分子物質(zhì)胞吞胞吐消耗能量順濃度梯度被動(dòng)運(yùn)輸轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白謝 謝 展開(kāi)更多...... 收起↑ 資源列表 4.1.1 被動(dòng)運(yùn)輸-第一課時(shí) 課件(共31張).pptx 4.1.2 被動(dòng)運(yùn)輸-第二課時(shí) 課件(共24張).pptx 4.2 主動(dòng)運(yùn)輸與胞吞、胞吐 課件(共24張).pptx 【教學(xué)實(shí)驗(yàn)】探究植物細(xì)胞的吸水和失水.mp4 主動(dòng)運(yùn)輸.mp4 協(xié)助擴(kuò)散.mp4 縮略圖、資源來(lái)源于二一教育資源庫(kù)