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湘美版三年級美術(shù)上冊《4. 趣味動漫》教學(xué)設(shè)計(jì)(表格式)

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  1. 二一教育資源

湘美版三年級美術(shù)上冊《4. 趣味動漫》教學(xué)設(shè)計(jì)(表格式)

資源簡介

學(xué)校
課題 趣味動漫 教師姓名
學(xué)科(版本) 湘美版 章節(jié) 上冊第四課
學(xué)時(shí) 1學(xué)時(shí) 年級 三年級
教學(xué)目標(biāo) 1、知識目標(biāo):欣賞動漫片及動漫形象,了解動漫知識。2、能力目標(biāo):使學(xué)生了解卡通形象設(shè)計(jì)過程和方法,學(xué)會畫簡單的動漫形象。3、人文目標(biāo):通過學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)練習(xí)增強(qiáng)學(xué)生的觀察力、想象力及藝術(shù)表現(xiàn)力。培養(yǎng)學(xué)生對美術(shù)學(xué)習(xí)的興趣及對活動的參與意識,培養(yǎng)學(xué)生對美好生活的熱愛之情。
解決教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)的措施 教學(xué)重點(diǎn): 應(yīng)用多媒體希沃5軟件和活動以及復(fù)合型實(shí)踐的理念,加深學(xué)生對卡通畫知識的了解,并能運(yùn)用各種繪畫表現(xiàn)形式臨摹卡通畫形象。教學(xué)難點(diǎn): 嘗試用夸張、可愛、幽默的手法畫動漫形象。
學(xué)習(xí)者分析 三年級是從低年級到高年級的過渡,學(xué)生要接受知識的變化,要接受思維方式的變,學(xué)習(xí)方法的化。是小學(xué)階段比較重要的階段學(xué)生對于美術(shù)充滿了興趣,但是學(xué)生貪玩好動,注意力不集中。缺少認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)、踏實(shí)、不怕困難的精神。
教學(xué)環(huán)節(jié) 活動目標(biāo) 教學(xué)內(nèi)容 活動設(shè)計(jì) 媒體功能應(yīng)用及分析
導(dǎo)入課題 吸引學(xué)生注意力 引入課題“趣味動漫” 觀看視頻 應(yīng)用了超鏈接視頻播放
分析課題 了解動漫 動漫的來源與作用 師生互動 應(yīng)用希沃5 課件講解
什么事卡通畫 了解卡通畫 什么事卡通畫?怎么來的? 師生互動問答 應(yīng)用希沃5 課件講解
會議看過的動畫片 增強(qiáng)學(xué)生的記憶力和提高學(xué)生的吸引力 說出卡通人物的名字 分組回答積分 應(yīng)用希沃5 課件講解
分析卡通畫的基本特點(diǎn) 學(xué)會大致分辨卡通畫的特點(diǎn) 三個(gè)基本特征 講解加游戲 應(yīng)用希沃5 課件講解,以及利用希沃自帶游戲環(huán)節(jié)
分析繪畫目標(biāo)的特征 能夠準(zhǔn)確地繪出目標(biāo)畫 分析我們要畫的主角特征 師生互動小組積分 應(yīng)用希沃5 課件講解
繪畫步驟 學(xué)會構(gòu)圖繪畫 動手繪畫 教師示范以及視頻和圖片輔助 應(yīng)用希沃5 課件講解
發(fā)揮想象力 小組討論實(shí)踐 給主角增加場景以及裝飾 給學(xué)生留出時(shí)間思考創(chuàng)作 實(shí)物展臺、或授課助手展示作品
總結(jié)和布置作業(yè) 提高學(xué)生的創(chuàng)作能力和想象力 數(shù)字8/6/9試著畫出卡通人物 總結(jié)收課 應(yīng)用希沃5 課件講解

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