資源簡介

精華版第二十課
第一部分
教學內容：1、繞口令《老六放牛》
2、模擬主持訓練
教學目標：1、通過學習本章內容，讓孩子區分n和l的發音并獨自熟練表演繞
口令
2、了解主持人的正確站姿，學習如何配合主持節目。
能力目標：1、鍛煉孩子口才，增強孩子記憶力及反應能力
2、培養孩子相互配合，相互合作能力。
教學過程：
第一課時：
親愛的同學們，大家早上好，我依然是你們的彩虹姐姐，歡迎大家來
到少兒口才的課堂，我們大家一起來喊出我們的口號吧!“金
聲飛揚，喇叭旋律，從小學口才，長大是人才”師：“好，同學們太
棒了， 請坐”
一、語音訓練
1、ppt展示4個圖片，分別是：一瓶牛奶，一個老奶奶，一個榴蓮，
一個流淚的小孩。請孩子們讀出4個詞，并指出他們的共同點，
引出n和l,分別指導孩子正確發音方式。
n：舌尖區域緊貼門齒和上齒齦區域，嘴不出氣，從鼻腔出。
l：舌尖稍往后，抵住上齒齦，鼻腔不出氣，從舌頭兩側發出。
2、ppt展示11個詞：柳林鎮，六號樓，劉老六、牛老六、六只猴、
侯老六、六頭牛、仇老六、六簍油、尤老六，六匹綢，讓孩子自
己先熟悉一下11個詞
第二課時：
二、表情訓練
1、繞口令《老六放牛》，通過第一課語音及游戲訓練，孩子已熟悉掌握
繞口令中的關鍵詞，加強練習繞口令，請孩子們逐一上臺表演。
第三課時：
2、挑戰主持人
同學們有沒有看過《挑戰主持人》的節目呀？今天，我們就來當當主
持人，也來一個pk，挑戰一下，好不好？（展示ppt）
主持前線講述主持人正確站姿，男：腳下呈“小八字步”站好，雙手
自然垂落，緊貼褲腿兩側。女：腳下呈“小丁字步”站好，雙手交合，
放在腹部。
將孩子分為兩組，各組分別取一個名字，組內成員兩兩組合，兩
組輪流進行主持表演，進行PK，最終勝利者獲得“最佳主持團隊”稱
號。
評分標準：站姿、聲音、準確度、配合的默契度、臺風、團隊團結度
課后作業：
給自己的三個朋友或家人表演學習內容，并請他們為我們打分（滿分
10分）寫評語，下節課帶來與同學們分享，親愛的同學們，我們今天的課堂就到此結束，下周再見！
第二、五部分
教學內容：1、使孩子懂得傾聽，懂得怎樣欣賞美文。
2、讓孩子會朗誦，懂得情感表達，學會情景再現
3、讓孩子們學會用氣息，來塑造自己的聲音
4、用聲音來表達情感
5、使孩子學會斷句、停頓和重音的把握
教學重點：讓學生掌握朗誦的方法，有節奏的把握朗誦的技巧
教學目標：1、朗誦：讓孩子有情感的表達情感，有生活情境，用心去表達一篇
文章，用心去打動別人，真正的融入到文章中。
2、親子閱讀：正確引導孩子如何選擇禮物，教會孩子學會選擇，學
會如何去做選擇。
教學過程：
1、配上優美的音樂，帶領孩子朗讀，讓孩子熟悉內容剛，理解含義，
然后讓孩子去感受內容的情感
二、親子閱讀
1、問孩子有沒有給父母或同學送過禮物呢，你們在選擇禮物的過程
中以什么樣的標準來選擇
2、今天老師教會大家如何正確的選擇禮物
師：問孩子選擇禮物的心里分析，及挑選的禮物家長和同學的反應，
正確引導。
課后作業：
回家和爸爸媽媽一起來練習朗誦，配合親子閱讀，給爸爸媽媽選擇一
份喜歡的禮物(共10張PPT)
少兒口才精華篇
一、
語音訓練
1、繞口令
柳林鎮有個六號樓，劉老六住在六號樓。
有一天，來了牛老六，牽了六只猴；來了侯老六，拉了六頭牛；
來了仇老六，提了六簍油；來了尤老六，背了六匹綢。
牛老六、侯老六、仇老六、尤老六，住上劉老六的六號樓，
半夜里，牛抵猴，猴斗牛，撞倒了仇老六的油，油壞了尤老六的綢。牛老六幫仇老六收起油，侯老六幫尤老六洗掉綢上油，
拴好牛，看好猴，一同上樓去喝酒。
三、
配樂朗誦訓練：
《一塊常香的玉》
你像小紅娘一樣年齡的時候，
就在當時的省城開封把紅娘唱紅了，
唱紅了報紙的版面和雜志的封面，
唱紅了大街的曙光和小巷的夕陽。
你穿著一身潔白的衣裳，
那潔白飄逸出一個人間的潔白形象，
斷橋斷不了既是堅強的又是柔韌的愛情，
一聲“恨上來”，
幾十年延綿不絕余音繞梁……
　 忽然有一天，
　　你脫了紅裝剪去了云鬢摘下花黃，
　　馬背上馱著你的英勇
　　你的英氣你的英姿颯爽，
　　你有一句名言：“劉大哥講話理太偏”，名言會飛呀，
　　全中國的歌喉都是它的翅膀……
　　就是花將軍的那一匹美麗的赤兔，
　　從沙場上歸來又上了另一個沙場，
　　朝飲黃河之水，暮宿珠江之浪，
　　把歌聲變成金屬，把金屬變成飛翔，
　　美麗的赤兔啊
　　你馱著一架飛機飛到三八線上，
　　用“快板”和“垛子”的炸彈
　 去保衛和平的春光……
　 你老了，但是你的舞臺卻更年輕了，
　 你在戲校和孩子們
一同下腰一同喊嗓子
　 一同“啊—啊—”地迎接每天的朝陽，
　　你在自己的晚年從事著一種事業：煅燒，
　　你把自己的全部精神和物質
　　煅燒成一只杯子的光亮，
　 于是每年都有幾位花旦青衣或小生老生
　　為此甩開水袖，
　　為了那只杯子
　　那杯子里盛著中華民族傳統文化的光芒......
　　
　　
　 你老了，但是你的舞臺卻更年輕了，
　 你在戲校和孩子們
一同下腰一同喊嗓子
　 一同“啊—啊—”地迎接每天的朝陽，
　　你在自己的晚年從事著一種事業：煅燒，
　　你把自己的全部精神和物質
　　煅燒成一只杯子的光亮，
　 于是每年都有幾位花旦青衣或小生老生
　　為此甩開水袖，
　　為了那只杯子
　　那杯子里盛著中華民族傳統文化的光芒......
　　
　　
　 　　
　　
你是小紅娘你是白素貞你是花木蘭
　　你是拴寶娘你是郭大腳你是李雙雙，
　　你是集合起來的人民，
　　于是你當了許多年人民代表
　　坐在大會堂的主席臺上，
　　你是河南選出的代表，
　　你是河南的青山綠水打磨出來的玉，
　　一塊常香的玉，玉的光澤和芬芳，
　　你說戲比天大，人民說你比戲大
　　你是一出比所有的戲都大的戲，
　　演繹著人的藝術的燦爛輝煌……
三、
模擬主持訓練：
詳見教案
五、
親子閱讀（你不可不知的社交禮儀）
送禮也要講藝術
詳見教案

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