資源簡介

第四課
教學內容：表演訓練（第二部分）
教學目標：1、使學生能夠在活動中學會狐貍的體態；
2、使學生在活動中大膽表現自己，提升自信心；
3、使學生在活動中獲得愉快的情感體驗。
教學重點：使學生在活動中敢于表現，大膽把握狐貍的體態。
教育準備：狐貍頭飾
教學過程：1、熱身準備：金聲飛揚，喇叭旋律，歡迎小朋友們來到小主持課堂！小朋友們好！今天老師帶給小朋友一個游戲《請你跟我這樣做》
頭不動，眼睛做繞眼珠活動；
聳肩，跟節奏做聳肩練習；
走路，跟節拍做走路練習。
2、故事導入：小朋友們聽過《狐貍和烏鴉》的故事嗎？你喜歡狐貍嗎？為什么？
狐貍長的什么樣子？請你來模仿一下。
3、排練過程：把體態設計成兒歌的形式，老師念兒歌做動作，學生跟做。“我的
身體像彎弓，食指中指并并攏，放在嘴邊聳聳肩，咕嚕咕嚕轉，咕嚕咕嚕轉，
今晚我要吃大餐。
4、鞏固：一部分學生練兒歌，一部分學生做動作，然后交換做。
5、結束活動：大狐貍帶著小狐貍輕輕走出活動室（獵人來了，我們得輕輕的，
悄悄的走，千萬別讓獵人發現）邊走邊再見。
課后作業：回家后和家人分角色表演一場童話劇，（里面要有狐貍）并且錄制好下次交過來 。
教學內容：詩歌誦讀《起得早》（第四部分）
教學目標：1、教給學生有感情的誦讀兒歌；
2、訓練學生大膽用肢體語言表演兒歌；
3、激發幼兒對詩歌誦讀的興趣。
教學重點：教給幼兒有感情的用肢體語言表演兒歌。
教學準備：頭飾：大公雞、花喜鵲、大狗熊、小花貓、小猴子
教學過程：1、熱身準備：《小動物模仿操》
2、導入部分：今天來了許多小動物，可熱鬧了，他們在干嘛呢？
3、過程：a、分配角色，請小朋友到臺前戴上動物頭飾，記住自己的角色，老師
念兒歌，到誰那里誰就出來表演。游戲《火眼金睛》讓學生記住動物
出場順序；
b、各動物記住自己的段落內容，做出相應的動作；
c、完整誦讀。
4、鞏固過程：小朋友齊念，念到什么角色，什么角色表演。
5、活動結束：你是一個勤快的孩子嗎？
課堂作業：自己監督自己，做個勤快的好孩子。并且回家要表演給自己的爸爸媽媽。
教學內容：模擬主持（第五部分）
教學目標：1、訓練學生自信、大方的報幕主持；
2、訓練學生正確的走資；
3、激發學生主持的興趣。
教學重點：訓練幼兒的自信，大方的報幕，主持節目。
教學準備：話筒
教學過程：1、熱身運動：金聲飛揚，喇叭旋律，歡迎小朋友們來到小主持課堂！小朋友們好，今天王老師來和你們一起玩游戲好嗎？在玩游戲之前你們要和老師做幾個動作哦。
a、嚼口香糖 吹泡泡 b、咬蘋果 c、大風車發音練習
2、導入活動：小朋友們都是懂禮貌的好孩子，見到別人我們要先打招呼。現在
我們是小小主持人了，來和電視機前的小朋友們打個招呼吧！
3、過程：老師先做正確的示范，引導好走注意觀察老師的所有動作語言，印發
孩子們積極學習的興趣，然后把主持內容教給孩子，運用火車排排開得游戲來
鞏固孩子對內容的掌握。
4、表演過程：在孩子鞏固內容的基礎上把正確的主持臺風教給孩子，形成一次
完整的主持亮相，再讓部分孩子嘗試上臺體驗。
5、結束活動：小朋友們，今天我們的節目到此為止，讓我們跟電視機前的小朋
友說再見吧！
6、活動延伸：把我們今天主持的節目帶回家給我們的好朋友和爸爸媽媽也做一
次主持吧！
課后作業：把我們今天主持的節目帶回家給我們的好朋友和爸爸媽媽也做一次主持吧！
教學內容：童謠表演《屬相歌》（第六部分）
教學重點：1、使學生能夠在活動中學會童謠；
2、使學生能夠在活動中表現自己，提升信心。
教學重點：能夠使幼兒在活動中學活童謠，并敢于表現自己，提升信心。
教學準備：十二生肖的玩具
教學過程：1、熱身運動：金聲飛揚，喇叭旋律！歡迎小朋友們來到小主持課堂！小朋友們好！今天老師帶給小朋友一個游戲《請你跟我這樣做》——練習站姿。
兩腳分開，與肩同寬
挺胸收腹，抬頭平時
面帶微笑
小手自然下垂
2、以提問的方式導入新課：小朋友，你幾歲了？你知道你的屬相是什么嗎？依
次采訪學生，引出新歌謠《屬相歌》
3、老師聲情并茂的誦讀童謠，以“火車排排開”方式將童謠，慢慢展開，讓學
生在游戲中掌握童謠。
4、讓小朋友表演童謠；
課后作業：將童謠《屬相歌》說給好朋友，爸爸媽媽聽。(共14張PPT)
強化篇第四課
一、小小播音員——語音正讀
唇齒音：f
發放 fā fàng
非法 fēi fǎ
夫婦 fū fù
方法 fāng fǎ
豐富 fēng fù
發奮 fā fèn
二、表演加油站——形體訓練
狐貍的體態設計：
身體彎成弓形，聳肩，
走路輕快敏捷，并用大步走出弧度。
食指中指并攏呈尖狀置于嘴邊，
兩眼左右來回瞟視，就像每時每刻都在動壞腦筋。
三、大家一起來——氣息訓練
用口，鼻深吸一口氣，稍稍保持住一會兒，然后略張嘴發si的音，要求吐氣力度均勻。
氣息吐放：
起 得 早
四、小小朗誦家——詩歌朗誦
起 得 早
四、小小朗誦家——詩歌朗誦
起 得 早
四、小小朗誦家——詩歌朗誦
起 得 早
四、小小朗誦家——詩歌朗誦
起 得 早
四、小小朗誦家——詩歌朗誦
小猴小猴真沒羞，簡直是個大懶包！
小朋友，你們瞧，小猴清早不起床，這樣懶惰好不好？
起 得 早
四、小小朗誦家——詩歌朗誦
小 猴 小 猴 真 沒 羞，簡 直 是 個 大 懶 包！
小朋友，你們瞧，小猴清早不起床，這樣懶惰好不好？
起 得 早
四、小小朗誦家——詩歌朗誦
親愛的電視機前的小朋友們，大家好！
歡迎收看今天的大風車節目，
請小朋友們帶上你們的精彩節目
和我一起分享吧！
五、挑戰小主持人——模擬主持
六、小明星樂園——童謠表演
屬 相 歌
一個人，有一個， 每家都有好幾個 。
數起來 ，十二個 。 小朋友猜猜是什么 ？
小老鼠，排第一， 個子雖小本領大，
老牛第二虎第三 兔子乖乖排第四，
龍第五，蛇第六 老七老馬不落后，
羊第八，猴第九， 第十公雞跟著走 ，
十一狗兒汪汪叫 ， 老豬最后來報到 。
猜一猜，想一想， 十二屬相不一樣，
到底你屬哪一個， 爸爸媽媽跟你講。
再見

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