資源簡介

強(qiáng)化第十六課教案
第一、二部分
教學(xué)內(nèi)容：語音正讀、無實(shí)物表演
教學(xué)目標(biāo)：1、清晰的讀出第一部分字，練習(xí)ch發(fā)音；
2、在無任何道具情況下形象的表演刮胡子、擰衣服。
教案流程：1、閃亮登場：教師自我介紹，向孩子打招呼問好，縮短距離；
2、復(fù)習(xí)上一節(jié)課所學(xué)的內(nèi)容，教學(xué)生上臺表演，強(qiáng)調(diào)孩子們的坐姿和站姿，表
情
3、新授第一個(gè)內(nèi)容：1.復(fù)習(xí)口部操：
4、學(xué)習(xí)心得字詞，強(qiáng)調(diào)翹舌音ch發(fā)音
5、用游戲國王傳話，咕嚕咕嚕加深記憶。
一、 1.用游戲看口讀音復(fù)習(xí)上節(jié)課字詞；
2.大家一起討論爸爸怎么刮胡子？然后一起練習(xí)動作；
3.用游戲“鏡子”表演爸爸刮胡子；
4.大家討論媽媽如何擰衣服的？然后一起練習(xí)；
5.用游戲鏡子表演。
二、1.老師以講故事的形式引入課堂再提問童謠的內(nèi)容；
2.教師示范讀童謠，再帶讀3遍，用穿針引線的游戲加深孩子們對童謠的印象
記憶；
3.教孩子們表演童謠，分幾組輪流上臺表演；
4總結(jié)
5布置家庭作業(yè)。
第三、四、五部分
教學(xué)內(nèi)容：《蜘蛛織網(wǎng)》《小花貓找鏡子》
教學(xué)目標(biāo)：1.使孩子能夠在活動中獲得愉悅的情感體驗(yàn)；
2.讓孩子能夠識圖并掌握本課內(nèi)容，圖文并茂；
3.使孩子更加自信，大膽會說敢說
教學(xué)重點(diǎn)：在游戲中，學(xué)會本課內(nèi)容。
教學(xué)準(zhǔn)備：PPT動物頭飾、音頻播放器
教學(xué)過程；一、1..熱身準(zhǔn)備，小朋友早上好！歡迎再次來到XX老師的課堂！上節(jié)課我們學(xué)
習(xí)了什么呀？對了我們學(xué)習(xí)了形體站姿訓(xùn)練”聽口令，全體起立，兩腳開立，與
肩同寬，昂首挺胸，目視前方，面帶微笑，小手自然下垂。好，請坐，接下來，
XX老師給大家?guī)韼讉€(gè)有趣的朋友，引入繞口令（PPT）
2、圖片《蜘蛛織網(wǎng)》過程分布圖，先看第一張，這是什么呀？（蜘蛛）什么顏
色的呢？很好跟老師讀“灰蜘蛛，巧姑娘”（下一張）“織出銀網(wǎng)一張張”玩一個(gè)
穿針引線游戲，很好、很棒哦！讓小朋友說說對蜘蛛的了解以及作用，引導(dǎo)“逮
蚊子，沾蒼蠅”（加配圖）“捕抓害蟲是干將”陳贊小蜘蛛的本領(lǐng)以及作用！玩兒
一個(gè)步步高游戲
3、反復(fù)讀熟以及達(dá)到快速流暢的狀態(tài)
二、1.通過鏡子游戲（準(zhǔn)備道具小花貓頭飾）一只小花貓笑瞇瞇的來到河邊，看
著何種的自己，圓臉蛋，大眼睛，胡子兩邊俏。突然，來了一只小老鼠，兩個(gè)開
始PK，說：見了胡子會更俏，通俗的語言講給孩子們接下來，通過鏡子游戲有感
情的表現(xiàn)出兩者的動作和神態(tài)
三、準(zhǔn)備音樂《學(xué)雷鋒》先模仿，后進(jìn)行自我展示，通過以上兩節(jié)課的游戲以及
動作會讓孩子更好的展示自己（發(fā)小獎勵哦）
課堂結(jié)束：小朋友們都很棒！老師期待下次與你們的精彩合作！老師相信你們?nèi)w成為小小
主持人！
課后總結(jié)：小朋友們回家后把今天學(xué)習(xí)的知識告訴媽媽們，其次有感情的加動作表演《小花
貓找鏡子》或者可以叫爸爸媽媽。相信你們是最棒的寶貝！(共8張PPT)
強(qiáng)化篇第十六課
一、小小播音員——語音正讀
翹舌音：ch
出差 chū chāi
長城 cháng chéng
唇齒 chún chǐ 查出 chá chū
撤除 chè chú 處處 chù chù
二、表演加油站——無實(shí)物表演
1、刮胡子：觀察爸爸刮胡子，然后做刮胡子的表演
2、擰衣服：想一想自己幫助媽媽擰衣服的感覺
三、比比嘴皮子——繞口令訓(xùn)練
蜘蛛織網(wǎng)
四、小小朗誦家——詩歌朗誦
小 花 貓 照 鏡 子
五、挑戰(zhàn)小主持人——模擬主持
每個(gè)小朋友都有自己心中的楷模，
每個(gè)小朋友都有自己心中的小英雄。
請欣賞歌曲《學(xué)雷鋒》
學(xué) 雷 鋒
六、小明星樂園——童謠表演
再見
Q
0
R6
a■a
灰0蛛，巧姑娘，
織出銀網(wǎng)一張張，
逮蚊子，粘蒼蠅，
捕捉害蟲是干將。
小花貓，咪咪笑
拿面鏡子仔細(xì)照。
圓臉蛋兒，大眼睛
嘴邊胡子往上翹。
小老鼠，看見了
對著花貓大聲0叫，
小花貓，喵喵喵，
剪掉胡子你更俏。

分
7
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