資源簡介

強化第十八課教案
第一、二、五部分
教學目標：1.語音正讀、翹舌音；
2.表情聯系、古詩朗誦。
教學準備:游戲音樂
教學過程：導入（游戲導入，吸引注意力）
同學們！歡迎來到課堂，讓我們喊出自信口號，開始今天的課程！好！很好！非常好！
1.今天來了位可愛的小寶貝，她是翹舌音家族的小寶貝；(引導出 R)用步步高方式帶領學生讀出正確詞語。
情景再現。出示一張圖片。下雨、住蝴蝶。閉目想象。上臺展示。可進行笑對PK
搶答古詩環節，帶動孩子的興趣，引出古詩《草原送別》播放北京音樂，孩子上臺展示
課后作業：回家從模擬主持方式展示古詩。
第三四六部分
教學內容：
教學目標：1.是幼兒的氣息得到跟好的鍛練；
2.使幼兒正確的讀出平舌音sh
3.使幼兒在模擬中真正感受主持人的魅力。
教學重點：能夠使每個孩子的氣息都得到鍛練，讓孩子更準，更真是的感受主持的魅力
教學過程：1熱身準備：小朋友們早上好！歡迎再回到果果老師的口才課堂。下面和果果老
師一起讓嘴巴動起來！（口部操表演）同學們做的很棒，給自己鼓勵一下！“棒
棒棒！我最棒，下次我們會更棒”
2.游戲導入：小朋友們！我們來一起玩兒一個游戲好不好？——高山流水！想像
一下自己在一座高山上，而你的朋友小紅在另一座高山上，請你把他喊回來，
好不好？分組練習！
3.接下來，老師要看誰的嘴皮子最棒：PPT
繞口令登山，果果老師領讀，讓小朋友找出發音相近的讀音：s sh講解s sh的
區別重點練習。指南針游戲中練習
4.接下來讓我們進入小小直播間
PPT展示主持內容，配上音樂，果果老師先示范一遍！然后零學生熟悉主持詞，
講解重點詞句的語音語調。下面老師當但主持同學們演女主持，演練一遍！然后
分組聯系。再一對一訓練！找幾組優秀的上臺展示。
總結：好，同學們，今天果果老師的口才課堂就要和大家說再見了，回憶一下，我們今天
都學到了什么內容？七夕訓練，繞口令，模擬主持
布置作業：可愛的寶貝們回家以后把繞口令表演給巴巴媽媽看！和爸爸媽媽一起玩兒高山流水的游戲，再讓爸爸媽媽令綠一下你們的主持人風采.好不好？
再見寶貝們！下次再見！(共9張PPT)
強化篇第十八課
一、小小播音員——語音正讀
翹舌音：r
如 rú 讓 ràng 忍 rěn
入 rù 榮 róng 日 rì
如若 rú ruò
忍讓 rěn ràng
仍然 réng rán
二、表演加油站——無實物表演
1、下雨了，我和小朋友們打著傘，走在路上。
2、捉蝴蝶，蝴蝶一會兒在上邊，一會兒在下邊。
三、大家一起來——氣息訓練
想象自己在一座山上，而自己的朋友“小紅”在另一座山上，請你喊她回來.......
四、比比嘴皮子——繞口令訓練
登 山
五、小小朗誦家——古詩朗誦
回 鄉 偶 書 （唐.賀知章）
六、挑戰小主持人——模擬主持
男：伴著花的芳香，
女：踏著歌的節拍，
男：我們迎來了六月的時光。
女：我們的心像怒放的花朵，
男：蕩起一片歡樂地海洋，
女：接下來請欣賞小主持人班帶來的節目
《爸爸的雪花》......
七、小明星樂園——兒歌表演
再見
Q
0
san yue san
xiǎosan
qùdengshan
三月三，小三去登山
shangshan yoòuxiàshan
xiàshan you shangshan
上山義下山，下山又上山。
deng le san ci shan
pǎo1e
san 11
san
登了三次山，跑了三里三。
chū1e
yi shen hàn
shi
le san jianshan
出了一身汗，濕了三件衫。
6
少小離家老大回，
鄉音未改鬢毛衰。
兒童相見不相識，
笑問客從何處來。
爸爸在守衛著國家
雪花飄飄像圖西
霞光一照成紅花
娃娃的眼晴眨也不眨
等著爸爸回家
冰雪再大我不恫
爸爸的軍衣擋風沙
警惕的眼睛眨也不眨
爸爸在守衛著國家
雪花飄飄像圖畫
霞光一照成紅花
娃娃的眼晴眨也不眨
等著爸爸回家

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