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(共10張PPT)
提 高 篇 第十六 課
奧特曼 游樂園 喜羊羊
示例：有一天，喜羊羊躺在草地上曬太陽。喜羊羊是一個動漫迷，他最喜歡看的動畫片是《奧特曼》。他想：“我要是能夠跟奧特曼一起玩該多好啊。”就這樣想著想著就睡著了。喜羊羊做了一個夢，夢見自己在游樂園里玩摩天輪，喜羊羊好開心。突然，摩天輪出事了，所有的羊們都尖叫著從摩天輪上摔了下來，喜羊羊大喊“救命啊”。只見，從云層里閃出一道光，奧特曼從天而降，他用一個巨大的包裹把所有的羊裝起來，然后輕輕地放在草地上。奧特曼正想離去，喜羊羊趕緊從地上爬起來。哦，原來是一個夢，喜羊羊醒來了。
練習(xí)：1、昨天 神探 小貓咪 臥室
2、傍晚 柜子 大海
一、語言組織訓(xùn)練
串詞造句
天 山 春 夢
二、語音訓(xùn)練—繞口令
二、語音訓(xùn)練—朗讀練習(xí)
三、模擬主持訓(xùn)練
三、模擬主持訓(xùn)練
詠 柳
——賀知章
四、古詩朗誦表演
七 色 花
一天，小姑娘珍妮買了七個面包圈?；丶視r邊走邊東張西望，一只狗悄悄地跟著她，把面包圈都吃掉了。珍妮發(fā)現(xiàn)后，便叫著去追狗，卻迷了路。一位老婆婆走來，說：“別哭了！我送你一朵七色花，只要撕一片花瓣，唱首歌謠，吩咐它做什么都可以?！闭淠輨倢W(xué)會了那首歌謠，老婆婆就不見了?！　?br/>珍妮撕下一片黃花瓣，唱道：“小黃花瓣兒飛喲飛，繞個圈兒打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。我要帶著面包圈回家！”一眨眼，珍妮回到家里，手里提著七個面包圈。
珍妮把花兒插在花瓶里，“啪！”花瓶摔碎了。她連忙撕下一片紅花瓣，
還沒唱完歌謠，花瓶的碎片已經(jīng)合在一起來。
院子里，男孩們在玩“去北極”游戲。珍妮撕下一片藍花瓣唱了起來，
她立刻來到了北極。“哎喲，凍壞了！”她趕緊撕下一片橙色花瓣，唱道：
“讓世界上所有的玩具都歸我吧！”玩具從四面八方涌來，洋娃娃、皮球、
小汽車......珍妮趕快撕下一片紫花瓣：“叫玩具快回商店吧！”
只剩下一片花瓣了，該干點什么呢？忽然，珍妮看見一個小男孩坐在大門前。
“維佳，咱們玩捉迷藏吧！”“不行，”維佳說，“我是個跛子，不能跑?！?br/>珍妮撕下最后的白花瓣，唱道：“讓維佳健康起來吧！”小男孩的腿馬上好了，
他跳起來，同珍妮一塊兒玩捉迷藏。
五、少兒講故事
聽 數(shù) 兒 抱 團 兒
你的注意力集中嗎？你的反應(yīng)能力快速嗎？這個游戲可以幫你一起提高這兩個能力??！
準備
主持人1名。眾多的參與者站成一個圈圈。
玩法
首先，游戲者沿逆時針方向慢跑，當主持人突然喊“3個”、“5個”、“2個”時，應(yīng)立即與鄰近的同伴按主持人所喊的數(shù)字抱成一團，最后剩下沒有及時抱成團的人要受罰，可以讓他表演節(jié)目、做一節(jié)操或做某種素質(zhì)練習(xí)及其他形式的活動。然后游戲接著進行。在游戲過程中，所有參與者不得因人數(shù)不符而互相推撞他人。主持人喊數(shù)兒后要倒計時讀秒，以限制游戲參與者反應(yīng)的時間。
六、游戲天天做
聽數(shù)
下課了提高版第十七課
第四五部分
教學(xué)內(nèi)容：1、古詩《詠柳》；2、少兒故事《七色花》
教學(xué)目標：1、使學(xué)生能夠在活動中獲得愉悅的感受體驗；
2、使學(xué)生能夠在相應(yīng)的游戲中提高注意力；
3、使學(xué)生在活動中學(xué)會朗誦，提升信心。
教學(xué)重點：能夠使每個學(xué)生都能在活動中敢于表現(xiàn)，提升孩子的自信心，根據(jù)游戲提高孩子
的注意力。
教學(xué)準備：音頻（古箏）音頻播放器（電腦）
教程過程：1、熱身準備：小朋友們，早上好！歡迎再次來到少兒口才課堂，還記得
我是誰嗎？小朋友們還記得我，真棒！上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了什么呀？對，形體訓(xùn)練，
聽口令：全體起立，兩腳開立與肩同寬，昂首挺胸，目視前方，面帶微笑，小手
自然下垂。好，請坐，小朋友們要注意坐姿，鼓勵一下自己吧！“棒棒棒，我們
真棒！下次我們會更棒！”
2、故事導(dǎo)入：請打家想不想才唱歌？好，丹丹老師給你們唱首歌，在聽歌的時候
老師有一個要求，小朋友們要認真聽老師是怎樣唱歌的。
朗誦：《詠柳》
3、好了，老師的歌唱完了，好聽嗎？小朋友們有沒有認真聽？老師哪個地方時慢
的？哪個地方時快的？
4、好，接下來，我們玩一個游戲，咕嚕咕嚕，老師給你們放音樂，咱們小朋友來
唱，好嗎？我們來分組朗誦一下這首詩，分組比賽。
5、真棒，下面老師為了獎勵你們，給你們講個故事，故事的名字叫《七色花》，
講完之后老師要提問題了，請仔細聽……老師提問：七色花這個故事中的小主人
公是誰？七色花是一朵什么樣的花？七色花有幾個愿望？最后最值得高興的愿望
是什么？讓學(xué)生根據(jù)問題來復(fù)述這個故事。
課堂結(jié)束：好，同學(xué)們，我們這節(jié)課馬上就要結(jié)束了，咱們今天學(xué)習(xí)了什么？對，學(xué)習(xí)了
故事《詠柳》還學(xué)會了講故事，小朋友們回家后想想如果你有一朵起色花你會
怎么用？要記得和你的爸爸媽媽分享今天的快樂??！
第三、六部分：
教學(xué)內(nèi)容：模擬主持訓(xùn)練、游戲天天做
教學(xué)目標：1、使學(xué)生在活動中學(xué)習(xí)主持的樂趣；
2、使學(xué)生在主持詞訓(xùn)練中大膽聯(lián)系展示自己，提升自信。
教學(xué)重點：情景式訓(xùn)練主持詞，游戲中大道教學(xué)目的
教學(xué)準備：1、音樂、2電腦；3、話筒等
教學(xué)過程：1、熱身：小朋友們，歡迎來到今天的少兒口才課堂，上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了什么大
家還記得嗎？是的，形體訓(xùn)練，請聽口令，全體起立，兩腳開立與肩同寬，昂
首挺胸，目視前方，面帶微笑，小手自然下垂。請坐，非常好，自己夸一下自己！
2、導(dǎo)入：小朋友們，馬上要過年了，咱們準備開一個新年晚會，準備在咱們班選
一個主持人，大家想不想呢？好，下面老師把主持用的開場詞給大家，我們一起來
練習(xí)一下，（主持詞略）
3、我們一起來練習(xí)一下，先齊讀一遍，主持詞很不錯，但我們在讀的時候要加上自
己的感情，節(jié)奏、語氣等。
4、實踐表演：小朋友們真棒，下面作為獎勵，老師讓你們玩一個 游戲，游戲的，
名字叫“聽數(shù)抱團”，我說一下規(guī)則（規(guī)則略），游戲開始。
5、鞏固：小朋友們在游戲的過程中敗了是要受懲罰的，敗的人要表演主持詞，好，
準備好，讓大家一起練習(xí)主持詞，最后讓每組宣傳最好的學(xué)員展示，一個做甲，一
個做乙，下面的下朋友也要做準備，看看誰是最佳主持人！可以得到今天的獎狀！
課堂結(jié)束：今天我們學(xué)習(xí)了什么？主持詞表演，請大家回家后表演給自己的爸爸媽媽，讓爸
爸媽媽做評委，給你們打分，好今天的課堂結(jié)束，再見！
二部分
教學(xué)內(nèi)容：繞口令、朗誦、串詞講故事
教學(xué)目標：鍛煉孩子的律動感覺，口齒伶俐，聲情并茂的表演作品的能力，發(fā)揮孩子想象力、
創(chuàng)造性的表演作品能力，拓展思維訓(xùn)練。
教學(xué)重點：有感情的朗誦表演，形象的表演作品
學(xué)員們對作品情緒風格的準確把握，串詞講故事
教學(xué)準備：多媒體教學(xué)準備，奧特曼、游樂園、喜洋洋、圖片、天山圖片、兔子、拼音圖片、
月亮河、爺爺、飯、娃娃圖片。
教學(xué)過程：1、熱身準備導(dǎo)出繞口令教學(xué)；
維吾爾族舞蹈律動導(dǎo)出天山圖片——導(dǎo)出繞口令中內(nèi)容——簡單介紹內(nèi)容意思
——朗誦練習(xí)——熟練加快節(jié)奏練習(xí)——配上熱身律動練習(xí)——成品表演。
2、大家表演的真棒，不知道朗誦可不可以做到一樣好呢？導(dǎo)入朗誦教學(xué)。
（1）、小白兔拼音圖片、寫信 、媽媽圖片引導(dǎo)孩子聯(lián)想為后面的串詞講故事買
下伏筆，孩子們回答后拋出內(nèi)容練習(xí)加動作表演。
（2）. 月亮、河爺爺、飯菜圖片提問聯(lián)想內(nèi)容，引導(dǎo)孩子們想象，導(dǎo)入第二條
朗誦內(nèi)容。練習(xí)表演。
3、剛剛大家都很棒！由幾張圖片都想除了好長一段話?，F(xiàn)在我們可不可以再
加點難度。老師給大家圖片。大家根據(jù)圖片講故事呢？敢不敢接受這個挑
戰(zhàn)？——導(dǎo)出串詞說故事教學(xué)拿出圖片奧特曼、喜洋洋、游樂園、由聲音
引導(dǎo)孩子思考然后分組PK，各組代表發(fā)言。。。（也可以給孩子思考幾分鐘
由舉手的孩子發(fā)言。教師獎勵）
4.課堂小結(jié)
5.布置作業(yè)
（1）。維吾爾族律動、繞口令表演給爸爸媽媽看
（2）。當個小老師考考爸爸媽媽串詞講故事，自己要先準備好答案哦！

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