資源簡介

啟蒙第17課
第一三部分
教學內容:1、氣息訓練--快吸慢呼
2、繞口令---數葫蘆
教學目標：1、激發幼兒的學習興趣
2、培養幼兒的團結協作能力。
3、使幼兒在活動中大膽表現自己，提升自信心。
教學重點：1、使每個幼兒都參與活動，參與表演，展示自己。
2、在故事情景中練習氣息，熟記繞口令。
教學準備：音樂、葫蘆架圖片、葫蘆圖片若干、爺爺圖片。
教學過程：1、熱身準備
小朋友們，下午好！今天天氣真好！我們一起去爬山好嗎？
全體起立，我們一起學做登山步。
先做兩個八拍，然后隨著音樂一起做，時快時慢。
2、導入
終于到了山頂，視野真好！看到下面盤山公路上的汽車和人都變得好小呀，這里
空氣這么好，看的這么遠，我們一起喊一喊，聽聽山那邊的回音，好不好？
教師示范：哎---哎-----，你好啊！------你好??！
分兩組對話，老師和一位學生演示。
一組站在教室前，一組站在教室后。哎------哎------- 能聽到嗎？---------能！
3、出示圖片，看這是山上葫蘆娃的爺爺種的葫蘆，爺爺年紀大了，我們幫他數
一數葫蘆架上一共有多少個葫蘆，好嗎？老師一句一句教授繞口令《數葫蘆》，
每學一句，就用游戲步步高練習。例如：南國有一堆葫蘆。根據教師手勢用高
聲，低聲等齊說，分組比賽說。
4、最后一句時，比比誰一口氣數的葫蘆最多，老師示范一次，然后一個一個讓
幼兒邊指邊樹，其他幼兒和老師一起監督評判，優秀的數葫蘆卡片一個。
課堂結束：我們這節課到此就要結束了。我們一起回憶一下學習內容吧？！今天我們一起爬
山，到山頂上喊話，并數了葫蘆架上的葫蘆，小朋友們都很棒!每個人都數了十
幾個葫蘆。
作業：小朋友們回家后，教爸爸媽媽也數數葫蘆，看看他們能數多少個，好不好？下次來了告訴老師，好不好？(共9張PPT)
啟蒙篇 第十七課
快吸慢呼
快快的吸進去，慢慢呼出來，呼氣時氣息要保持的時間越長越好！
比如：兩個小孩在爬山，站在對面喊話來練習！
一、氣息訓練
目視前方，面帶微笑
挺胸、收腹，
雙臂自然擺動
雙腳交替向前邁進
二、表演訓練
走姿訓練
葫蘆
三 、繞口令
數葫蘆
南園有一堆葫蘆，
結的滴里嘟嚕，
甜葫蘆，紅葫蘆，鼓葫蘆，
好漢能說出
二十四個葫蘆：
一個葫蘆、兩個葫蘆、
三個葫蘆、四個葫蘆………
四、兒歌故事
詳見教案素材
1 、人物圖片和頭飾
2 、分角色表演
3 、老師講故事的時候要生動形象！
五、兒歌表演
●
小老鼠
1=C
55
3
565
553
56
5
小老
鼠
上燈臺，
偷吃油
下
不
來，
iii
i615
5653i5
i
0
喵喵喵
貓來
了，
嘰哩咕嚕滾下
來。

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