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小學(xué)課后服務(wù)口才訓(xùn)練:?jiǎn)⒚善?課 課件 (17張PPT)+教案

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  1. 二一教育資源

小學(xué)課后服務(wù)口才訓(xùn)練:?jiǎn)⒚善?課 課件 (17張PPT)+教案

資源簡(jiǎn)介

啟蒙版第七課
第一部分:
教學(xué)內(nèi)容:注意力訓(xùn)練
教學(xué)目標(biāo):1、通過判斷,提高孩子注意力
2、.能夠使每個(gè)幼兒都能在游戲互動(dòng)和兒歌環(huán)節(jié)中大膽的表現(xiàn)自我
教學(xué)步驟:1、熱身:復(fù)習(xí)《小手拍拍》
2、導(dǎo)入:用兒童人物簡(jiǎn)筆畫
3、練習(xí):兩人一組玩《比比誰最快》和《咕嚕咕嚕》游戲
4、鞏固:集體游戲《搶寶座》
教學(xué)過程:小朋友好!好、很好、非常好!讓我們用最響亮的聲音一起喊出我們 的口號(hào):
金聲飛揚(yáng)、喇叭旋律!讓我們用自信的聲音告訴自己:昨天的我很棒,今天的我
更棒!上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了《小手拍拍》,它和我們這節(jié)課要學(xué)習(xí)的內(nèi)容非常相似,
請(qǐng)看這是什么?(漂亮的小妹妹),對(duì),那我們一起來認(rèn)識(shí)一下她的五官好嗎?
好,認(rèn)識(shí)五官時(shí)老師有個(gè)小要求,請(qǐng)聽好了!用一句話來形容她的五官,老師示
范:她的眼睛又大又圓又漂亮!....
接下來我們一起再次唱響《小手拍拍》唱完了我們休息下,做個(gè)游戲吧?《比
比誰最快》...好表現(xiàn)的很好,我們兩人一組分組練習(xí),使用咕嚕咕嚕游戲。
課堂結(jié)束:今天的課就到此結(jié)束了!通過各種游戲讓我們每個(gè)人都學(xué)會(huì)了相互團(tuán)結(jié)提高了我
們的警惕性和注意力你們真棒!再見
課后延伸:回家請(qǐng)小朋友和爸爸媽媽一起玩《比比誰最快》游戲
第二部分:
教學(xué)內(nèi)容:表情訓(xùn)練
教學(xué)目標(biāo):1、使幼兒能在表演中得到相對(duì)應(yīng)的肢體協(xié)調(diào)
2、使幼兒增強(qiáng)自己的表演欲
3、使幼兒能更加靈活的運(yùn)用到兒歌韻律中
教學(xué)重點(diǎn):使每個(gè)幼兒能達(dá)到表演效果,提升幼兒自信心
教學(xué)準(zhǔn)備:1、運(yùn)用鏡子游戲找到兩位同學(xué)上臺(tái)表演
2、運(yùn)用音樂律動(dòng)的音頻改編
教學(xué)過程:小朋友們?cè)缟虾茫∥沂悄銈兊男§o老師,在上課之前呢我跟大家一起來做個(gè)游戲
《頭肩拍》還有一首健康歌通過兒歌導(dǎo)入《健康操》是給身體做操,除了身體做
操還有什么呀?對(duì),口部操,那么今天我們?cè)賮韺W(xué)習(xí)一個(gè)手指操再通過律動(dòng)讓全
班學(xué)生分成幾個(gè)大組加分辨度激勵(lì)他們舉手主動(dòng)發(fā)言
課堂結(jié)束:我們這節(jié)課就到此為止了,那么接下來我們回憶一下學(xué)習(xí)內(nèi)容好不好。...你們表
現(xiàn)太棒了
課后延伸:回家到家里做老師教給你們的手指操給爸爸媽媽看
第三部分
教學(xué)內(nèi)容:繞口令《泡泡》
教學(xué)目標(biāo):1.教會(huì)學(xué)生正確發(fā)好b和p的音。
2、通過教師教,學(xué)生練習(xí),熟練背誦,再自信展示繞口令《泡泡》。
3.通過活動(dòng)、游戲和背記表演,讓學(xué)生感受生活的樂趣,學(xué)習(xí)的樂趣以及練習(xí)
口才的不易從而激發(fā)他努力學(xué)習(xí)。
教學(xué)重點(diǎn):流利背誦繞口令《泡泡》難點(diǎn):準(zhǔn)確、快速發(fā)音:寶寶,泡泡,爆
教學(xué)方法:游戲法,朗讀法,表演法。
教學(xué)準(zhǔn)備:多媒體課件,吹泡泡兒童玩具。
教學(xué)過程:1、游戲?qū)耄悍职l(fā)泡泡玩具,讓學(xué)生先玩2分鐘吹泡泡游戲;
2、揭示內(nèi)容:a.提問:我們剛才玩的是.....(學(xué)生)吹泡泡,多媒體打出“泡泡”
二字,同時(shí)指導(dǎo)發(fā)音:p pao pao;b.提示:我們都是爸爸媽媽的....(學(xué)生)乖
寶寶,多媒體打出“寶寶”二字,同時(shí)指導(dǎo)發(fā)音:b baobao;c.提問:我們吹出
來的泡泡一會(huì)兒就怎樣啊?(學(xué)生)“破”或“爆”(教師)是的:bao 同時(shí)多
媒體打出“爆”。D.揭示繞口令《泡泡》。
3、讀背指導(dǎo):第一次,教師帶讀兩遍;第二次:學(xué)生練習(xí)三遍,教師分別指導(dǎo)
(發(fā)音、誦讀的問題生)第三次:強(qiáng)化記憶:將該繞口令配上兒歌《粉刷匠》
的音樂演唱,反復(fù)練習(xí)。
4、展演:采取唱讀形式:學(xué)生全體上臺(tái)一排站好,采取從排頭到排尾一次展示:
唱(集體)--讀(個(gè)人),一次循環(huán)。
5、小結(jié):對(duì)大膽、自信、背演出色的學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)貼畫,激勵(lì)學(xué)生課后背會(huì)。
第四部分:
教學(xué)內(nèi)容:?jiǎn)⒚砂娼滩牡谄哒n《我也變成春娃娃》
教學(xué)目標(biāo):1、讓幼兒在課堂中大膽地表現(xiàn)自己、提升信心增強(qiáng)勇氣
2、激發(fā)孩子學(xué)習(xí)語言的興趣
3、通過動(dòng)作模仿讓孩子表情更豐富動(dòng)作更協(xié)調(diào)
教學(xué)重點(diǎn):讓學(xué)生在多動(dòng)中提升自信心、增強(qiáng)孩子的記憶力表現(xiàn)欲、以及孩子的心里素質(zhì)
教學(xué)準(zhǔn)備:PPT
教學(xué)過程:好的,小朋友,剛剛我們學(xué)完了繞口令老師跟你們做一個(gè)游戲好不好?游戲的名
字呢叫做《我也變成春娃娃》怎么玩呢?首先我們分成三個(gè)小組,組組PK(經(jīng)典
游戲魔法再現(xiàn))老師用手指表演魔法棒,那等會(huì)呢,老師伸出幾根魔法棒我們就
來說幾遍,加上我們的動(dòng)作,如果哪個(gè)組說的又對(duì)又好,老師就給你們組貼上小
貼畫看看最后哪個(gè)組表現(xiàn)的最棒!
課堂結(jié)束:我們這節(jié)課結(jié)束了,來回憶一下我們學(xué)習(xí)的內(nèi)容好不好?今天我們學(xué)習(xí)了《我也
變成春娃娃》,春娃娃唱著歌走來了,握了我的手,我的手怎么啦?親了親我的臉,
臉怎么樣啦?最后,我.....也變成春娃娃了,小朋友們都表現(xiàn)的太棒了!
課后延伸作業(yè):小朋友回家后把老師教給你們的小游戲也教給爸爸媽媽,讓自己也當(dāng)一次老

第五部分:
教學(xué)內(nèi)容:兒歌表演《小青蛙》
教學(xué)目標(biāo):1、使幼兒在兒歌中體會(huì)并獲得愉悅的情感
2、使幼兒在兒歌中體會(huì)節(jié)奏,從而可用到口才中
3、學(xué)習(xí)更多表演的內(nèi)容,增強(qiáng)孩子的自信心
教學(xué)重點(diǎn):使幼兒掌握節(jié)奏,增強(qiáng)自信
教學(xué)對(duì)象:4——5歲幼兒
教學(xué)準(zhǔn)備:《小青蛙》歌曲的視頻、PPT電腦等
教學(xué)過程:1、熱身準(zhǔn)備,金聲飛揚(yáng)、喇叭旋律。歡迎小朋友再次來到口才訓(xùn)練少兒口才課堂,
上節(jié)課芳芳老師給同學(xué)們講了一個(gè)我也變成春青蛙的故事,接下來讓小朋友來講
一下,這個(gè)小朋友講的真棒,我們一起鼓勵(lì)一下吧。棒棒棒你真棒,下次你會(huì)更
加棒。
2、導(dǎo)入:接下來芳芳老師要帶你們看一個(gè)視頻,在看視頻以前,老師要同學(xué)們
一定認(rèn)真并回答老師問題
3、一遍視頻結(jié)束三個(gè)問題:1。本視頻的主人公是誰?2.主人公生活在哪里?3.
表演出主人公的特點(diǎn)(可以聲音、動(dòng)作等),讓小朋友回答完畢,并適當(dāng)鼓勵(lì),
再讓孩子聽,并跟著一起唱。直至熟練為止。
4、好,接下來跟小朋友做游戲,咕嚕咕嚕、火車排排開、讓孩子記住歌詞。再
把繞口令用兒歌的旋律唱出來
課堂結(jié)束:結(jié)束前跟孩子們一起把本節(jié)課的兒歌回家表演唱給家長(zhǎng)聽。并在找一首描寫動(dòng)物
的兒歌如《數(shù)鴨子》、《猴哥》并把小動(dòng)物的行為特點(diǎn)表演出來(共17張PPT)
啟蒙篇 第七課
一、注意力訓(xùn)練
游戲:《比比誰最快》老師說出五官的名字,學(xué)習(xí)快速指出五官的位置。
眼睛 眉毛
耳朵 鼻子
嘴巴
二、表演訓(xùn)練
大拇指
中指
小拇指
花花
手掌
兩個(gè)拇指,彎彎腰,點(diǎn)點(diǎn)頭。
兩個(gè)中指,變公雞,斗一斗。
兩個(gè)小指,勾一勾,做朋友。
兩個(gè)手掌,碰一碰,拍拍手。
歌曲欣賞《手指歌》
三、繞口令——泡泡
泡泡
寶寶吹泡泡,
泡泡跑了,
寶寶追泡泡。
泡泡爆了,
泡泡爆寶寶。
用《小青蛙》的旋律來唱繞口令!
四、兒歌故事
春娃娃,笑哈哈。
唱著歌兒走來了,
握握我的手,
手了發(fā)了芽;
親親我的臉,
臉兒樂開花!
發(fā)了芽,開了花,
我也變成春娃娃。
春娃娃
五、兒歌表演

千萬級(jí)共享平
Uplo1dy:張三豐/Uplo1dDte:2011-7-3014:20:05
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行色匆匆攝
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小青
蛙呀
小青
蛙呀

池塘里
玩耍
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呱呱
咕哇呱呱
咕哇呱呱
咕哇
42
22
4224542
3
1
東邊跳跳
西邊跳跳
多么快樂
逍遙
咕哇呱呱
咕哇呱呱
咕哇咕哇
咕哇

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