資源簡介 啟蒙第十一課教案第一三部分教學內容：繞口令《媽媽賣麥子》，記憶力訓練《虎鹿豬兔鼠》教學目標：1、通過學習繞口令，練習“媽媽、麥子、帽子”的正確讀音。2、通過記憶各種小動物的名稱和形象來鍛煉幼兒的記憶力。教學準備：PPT、圖片：大老虎、梅花鹿、大肥豬、小白兔等，繞口令圖譜，音樂《請你跟我這樣做》 《感恩的心》。教學過程：1、熱身運動：（播放音樂，復習繞舌、頂舌、打舌）老師和學生一起跟著音樂做繞舌、頂舌、打舌幾個動作。2、繞口令《媽媽賣麥子》（1）展示PPT學習關鍵詞“麥子，帽子，媽媽”引導幼兒正確讀音。（2）出示圖譜，練習繞口令。老師完整誦讀幼兒跟著讀游戲：步步高（幼兒看教師肢體動作及手勢高低的不同，用不同的音量跟讀）火車排排開（以開火車的形式輪讀，重點幫助幼兒糾正“麥子、帽子、 媽 媽”）3、記憶力訓練：虎鹿豬兔鼠（1）出示森林背景PPT，導入活動導語：森林舞會都來了哪些動物？（2）老師讀兒歌《虎鹿豬兔鼠》提問：森林舞會都來了哪些動物？（3）根據幼兒回答出示動物圖片，引導幼兒說出每一種動物的名稱和特點。（4）游戲：火眼金睛玩法：PPT不斷減少動物圖片的完整性，把動物名稱說出來的幼兒獲勝。課程結束：（齊唱感恩的心）啟蒙第11課五部分教學目標：（1）使幼兒能在活動中獲得愉快的體驗。（2）使幼兒在相應的指示中做出相應的表情。（3）使幼兒能豐富的表演出自己的一面。教學重點：提升孩子的自信心教學準備：糖、苦瓜、檸檬（圖片）教學過程：1、熱身：金聲飛揚，喇叭旋律。句句是精彩。天天好口才，親愛的小朋友們，大家早上好！歡迎來到口才訓練課堂，現在和老師一起來玩形體站姿游戲：兩腳開立，昂首挺胸，目視前方，面對微笑，小手自然下垂。給自己鼓勵一下吧！棒棒，我最棒！YES！2、導入：老師還給你們帶來了糖果，送給你們。那小朋友說糖果吃到嘴里應該是什么樣的表情呢？恩。心里美美的特別甜。所以臉上帶著微笑。眼睛閉一只睜一只，看老師手上拿的是什么？對！檸檬。檸檬是酸的，苦瓜是苦的，辣椒是辣的，分別表演不同的表情。3、老師一共說了四種表情，酸甜苦辣，小朋友除了味道的四種感覺表情，在生活中還有什么表情呢？動態寒冷，臉上沒有表情，還有些哆嗦，夏天太熱了，讓我喘不來氣的手不停擦。4、好，接下來我們玩個游戲，兩個小娃娃《打電話》分成兩組打到誰那？誰來做酸甜苦辣冷熱的表情。6、課堂專業：小朋友們和爸爸媽媽也來玩這個游戲，看誰做的好，要給爸爸媽媽獎品哦。7、金聲飛揚，喇叭旋律。句句是經典，天天好口才，我們下節課再見！第三四部分：教學內容：繞口令《媽媽賣麥子》詩歌《星星和花》教學目的：1、通過學習繞口令，讓孩子掌握“媽媽、妹妹、麥子、帽子、買賣”的正確讀音。2、通過朗誦詩歌，使幼兒在活動中大膽的表現自己。提升信心，并從中獲得愉悅的情感體驗。教學準備：多媒體教學課件、繞口令、圖譜、道具（麥子、帽子）教學過程：1、互動熱身：老師與幼兒互動游戲，配合音樂《請你跟我這樣做》練習頂舌，繞舌，撇嘴等口部操，鍛煉雙唇的力度和口腔靈活性。2、繞口令《媽媽賣麥子》（1）多媒體課件顯示出關鍵詞：媽媽、賣、麥子、妹妹、買、帽子，老師示范正確讀音。（2）用國王傳話的游戲形式來練習關鍵詞。（3）出示多媒體課件圖譜導入，幼兒完整朗讀繞口令。（4）利用道具，麥子和帽子，以開火車的游戲形式進行整句練習。（5）反復練習（步步高的游戲形式逐句練習）(6)最后以咕嚕咕嚕的游戲形式練習朗讀速度。3、詩歌《星星和花》（1）老師配樂詩朗誦《星星和花》，幼兒閉目欣賞。（2）出示圖譜，師生朗誦兩遍。（3）配合動作表演朗讀。（4）孩子仿編詩歌。我最喜歡草莓，滿園的草莓，這里一顆，那里一顆，真比夜色的燈火還多.....(共10張PPT)啟蒙篇 第十一課一、記憶力訓練一只大老虎，一只梅花鹿，一只大肥豬，一只小白兔，一只小松鼠，一二三四五，鹿豬兔鼠虎 。二、表演訓練媽媽賣麥子，妹妹買帽子。媽媽賣完麥子，想知道妹妹買沒買帽子。用《打電話》的旋律來唱繞口令！三、繞口令四、詩歌——星星和花我最喜歡夏天——滿地的鮮花：這里一朵，那里一朵，真比天上的星星還多。到了夜晚，花兒睡了，我數著滿天的星星：這里一顆，那里一顆，又比地上的花兒還多。五、兒歌表演●③5我昵圖網心ww.nipic.comBy墨未No.20121108165949245137T動中國WWW.REDOCN.COM編號：1370655紅動中國(wwwredocn.com)ROSE2012籽電話1=F圣3532360353236050505兩個小娃娃呀正在打電話呀兩個小娃娃呀正在打電話喂喂喂喂33253-20202.356321-‖你在哪里呀？哎哎哎我在幼兒園你在做什么？哎哎哎我在學唱歌定 展開更多...... 收起↑ 資源列表 11、啟蒙第十一課教案.doc 啟蒙篇第11課.ppt 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫
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